산림청 | 1 회
- 기업형태
- -
- 참여대상
- 대상 제한 없음
- 시상규모
- 1160만 원
- 접수기간
- 시작일2021.04.25마감일2021.07.23
- 활동혜택
- -
- 공모분야
사진/영상/UCC
디자인/순수미술/공예
- 추가혜택
- -
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사진/영상/UCC
디자인/순수미술/공예
공모전명
2021 무궁화 문화작품(그림·사진·영상) 공모전
공모주제 ∙무궁화의 아름다움을 널리 알리고, 국민들에게 친숙한 나라꽃의 이미지를 부각할 수 있는 작품
*슬로건 : 새롭게 피어난 나의 꽃 무궁화를 담다
기간
∙접수기간 : 2021년 4월 26일(월) ~7월 23일(금) 까지
∙결과발표 : 2021년 8월 6일(금)예정 - 공식 홈페이지 공지 및 개별통보
∙시 상 식 : 2021년 8월 중 (무궁화 전국축제 개막식)
참가자격
∙손그림 : 일반부, 학생부(초등, 중·고등 및 이와 연령이 같은자)
∙영 상 : 개인 또는 4인 이내의 팀
·디지털 그림 / 사진 : 제한 없음
공모분야
∙그림(일반부, 학생부(초등, 중·고등 및 이와 연령이 같은 자)), 사진, 영상
출품 규격
구분 | 출품형태 |
손그림 | 하드보드지 부착 : 2절, 4절, 8절지 캔버스 제출 : 4, 5, 10, 20, 25호 |
디지털 그림 | JPG, JPEG파일 (해상도 300dpi, 10MB이내, A3규격) |
사진 | JPG, JPEG파일 (1,200만 화소, 해상도 300dpi 권장) 1인당 5작품 이내 |
영상 | 1~5분 내외, 500mb 이내, 720x480px, 1인(팀)당 3작품 이내 |
접수방법
∙공식 홈페이지(www.나라꽃무궁화.net)을 통한 접수진행
∙손그림(개인)
공식 홈페이지 ‘접수하기’ → 작품사진 업로드 → 접수증 출력 후 동봉하여 실물 우편 제출
∙손그림(단체)
공식홈페이지 ‘공지사항’에서 ‘단체접수양식’ 다운로드 및 작성 후, 운영사무국 이메일로
접수 → 명단 출력 후 동봉하여 실물 우편 제출
∙디지털 그림/ 사진 / 영상
공식 홈페이지 ‘접수하기’ → 파일 업로드
시상내역
구분 | 대상 | 작품상 | 입선작 | |
계 | 총 4점/500만원 | 총 8점/450만원 | 총 7점/210만원 | |
그림 | 일반부 | 장관상 1점 100만원 (농림축산식품부장관상) | 청장상 5점 50만원 (산림청장상) | 입선 4점 30만원 |
학생부 (초∙중∙고등) | 장관상 1점 100만원 (교육부장관상) | |||
사진 | 청장상 1점 100만원 (산림청장) | 청장상 2점 50만원 (산림청장상) | 입선 1점 30만원 | |
영상 | 청장상 1점 200만원 (산림청장상) | 청장상 1점 100만원 (산림청장상) | 입선 2점 30만원 |
※시상내역은 조정 될 수 있음
유의사항
∙ 작품 규격에 맞지 않는 작품을 제출한 경우 심사에서 제외될 수 있습니다.
∙ 손그림 부문의 경우 실물제출을 하지 않는 경우 심사에서 제외되며, 디지털 그림·사진·영상 부문은 원본 파일이 없는 경우 시상에서 제외될 수 있습니다.
∙ 출품자는 출품작이 초상권, 저작권, 지적재산권, 소유권 등 (사진, 이미지, 음원, 영상, 폰트 등)을 침해하지 않도록 주의를 다해야 하며, 분쟁이 발생할 경우 법적 책임을 비롯한 모든 책임은 출품자에게 있습니다.
∙ 타 공모전 수상작, 타 저작물 표절 작품은 선정에서 제외하며, 수상 이후에라도 수상이 취소되고 상금은 환수 조치됩니다.
∙ 수상작품에 대한 저작권은 수상자에게 있으나, 주최기관이 수상작을 홍보와 비영리 목적으로 활용 (제작, 복제, 배포 등)할 수 있으며, 목적의 범위 안에서 수상작의 전체나 일부를 변경하여 이용할 수 있습니다. 이에 동의하지 않을 경우 수상작 선정 대상에서 제외합니다. (수상 결정 후 수상취소 포함.)
∙ 심사내용은 공개하지 않으며 심사위원 구성, 심사기준, 심사결과에 대해 이의를 제기할 수 없습니다.
∙ 응모 작품 수와 수준에 따라 수상 인원, 상금 등이 변동될 수 있으며, 당선에 적합한 작품이 없을 경우 심사결과에 따라 시상하지 않을 수 있습니다.
∙ 공모 내용과 일정은 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경사항은 공모전 홈페이지를 통해 수시로 공지되므로 불이익이 없도록 주의하기 바랍니다.
∙ 수상자는 시상을 위해 주최기관이 요구하는 관련 서류를 제출하여야 하며, 기한 내에 제출하지 않을 경우 수상이 취소될 수 있습니다.
∙ 공동 출품작(팀)일 경우 시상금과 상장은 대표자에게 지급되며, 주최기관은 배분 문제에 관여하지 않습니다.
∙ 중복 수상은 불가합니다.
문의사항
∙ 운영사무국 : 02-6953-1310 , mugunghwa@contestweb.net
∙ 운영시간 : 월-금 9:30 ~ 18:30 (주말 및 공휴일 제외)
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내 정보를 입력하면 스크랩한 사용자들의1. 성격의 장단점, 취미활동을 포함하여 자유롭게 자신을 표현해 주세요. [자기소개] 높은 책임감으로 최적의 코드를 생산하는 백엔드 개발자, 000입니다. 복잡한 요구 사항을 적절한 책임 분리, 추상화를 통해 간결한 로직으로 구현합니다. 객체지향적인 코드 설계를 지향합니다. 가독성 높고 유연한 코드를 선호합니다. 다수의 프로젝트, 대외 활동을 통해 효과적인 협업 능력을 갖췄습니다. 팀의 시너지를 극대화하기 위해 노력합니다. 사용자 중심 사고로 개발에 임하며, 단순 기능 구현을 넘어 실질적인 문제 해결을 초점을 맞춥니다. 지속적인 학습을 통해 새로운 기술을 습득하고 기존 구조를 개선하는 데 관심이 많습니다. [성격의 장단점] 제 강점은 성과 중심적인 사고입니다. 프로젝트에서는 백엔드 개발을 맡는 동시에, 팀의 전반적인 완성도를 높이기 위해 역할을 확장해 왔습니다. 졸업 프로젝트에선 APNs, JWT 동작 방식을 팀원들에게 공유하며 시스템 이해도를 높였고, 연합 동아리 프로젝트에서는 통계 자료를 수집해 기획 정교화에도 기여했습니다. 반면, 성과에 집중한 나머지 팀원의 상황을 살피지 못한 경험도 있습니다. 공학경진대회 준비 중 프론트엔드 작업 지연을 미리 인지하지 못해, 계획했던 완성도와 일정에 차질이 생겼습니다. 이후에는 주기적으로 작업 상황을 공유하고, 사소한 어려움도 함께 점검하는 소통 습관을 들이며 부족함을 보완해 나가고 있습니다. [취미활동] 헬스를 통해 꾸준함과 체력을 기르고 있습니다. 개발자에게 중요한 집중력을 유지하는 데 도움이 됩니다. 또한, IT 트렌드·조직문화·심리학 등 다양한 주제의 독서를 통해 사고의 폭을 넓히고, 개발 외적인 통찰도 함께 키워가고 있습니다. 2. 본인이 성공적으로 수행한 프로젝트의 성공요인이 무엇인지, 어려움을 극복하기 위해 어떤 방법을 사용했는지 기술해주세요. [기술을 보는 눈, 팀을 이끄는 마음] 제가 가장 성공적으로 수행한 프로젝트는 해커톤에서 최우수상을 받은 ‘Tokpik’입니다. 저는 백엔드 개발을 맡았으며, 이 프로젝트의 성공 요인은 세 가지로 정리할 수 있습니다. 첫째는 적절한 기술 선택입니다. 사용자 맞춤형 대화 주제를 제공하기 위해 ChatGPT를 활용했는데, 이때 API 연동 방식을 두고 Spring Webflux와 Spring AI 도입을 놓고 고민이 있었습니다. 전자의 경우 구현 자유도는 높지만, 러닝 커브가 가팔랐고, 코드 유지보수가 복잡해질 우려가 있었습니다. 이에 비해 Spring AI는 추상화를 통해 GPT뿐 아니라 다양한 LLM 연동에 유리하다는 점에서 확장성과 생산성을 모두 확보할 수 있는 선택이었습니다. 결과적으로, 제한된 시간 내에 안정적으로 기능을 구현할 수 있었습니다. 둘째는 투명한 커뮤니케이션입니다. 개발 착수 전, 팀원 간 작업 현황을 투명하게 공유하자는 원칙을 세웠습니다. 기획자와 수시로 소통하며 요구사항을 빠르게 정제했고, 프론트엔드 팀원에게는 API 명세와 개발 현황을 명확히 전달해 병렬 개발이 가능하게 했습니다. 이러한 열린 소통이 유기적인 협력으로 이어졌습니다. 셋째는 동반 성장 마인드셋입니다. 제가 맡은 업무 외에도 팀원들이 겪는 어려움은 함께 해결하고자 했습니다. 같은 백엔드 팀원이 테스트 코드의 독립성 확보에 어려움을 겪을 때는 기술 블로그와 예제 코드를 공유하며 페어 프로그래밍을 진행했습니다. 기획팀원이 서비스 제안 배경 보완을 고민할 때 여론 조사 및 통계 자료를 수집해 제공하며 기획 정교화에 기여했습니다. ‘함께 가야 더 멀리 간다’는 믿음이 서비스 완성도를 높이는 데 큰 힘이 되었습니다. 이러한 요소는 엔테크서비스처럼 빠른 개발 사이클과 긴밀한 협업이 중요한 환경에서도 중요하다고 생각합니다. 기술적 안목과 포용적인 협업 태도를 바탕으로, 팀의 성장을 함께 이끄는 개발자가 되겠습니다. 3. 학교 정규 과정 이외에 개발 참여경험이 있다면 소개해 주세요. (ex. 인턴십, 경진대회, Project 참여, 취업 준비 스터디 등 / 경험, 본인의 역할, 느낀점 및 개선할 점 포함) [tokpik - 대화 주제 큐레이션 서비스] <개요> - 구름톤 유니브 3기 성북 지부 해커톤 최우수상 입상작 - 대화가 어려운 사람들을 위한 맞춤형 대화 주제 큐레이션 서비스 - 팀 구성 : PM 1, DE 1, FE 2, BE 2 - Java/Spring 기반 백엔드 개발 담당 <주요 기여> - ChatGPT와 연동한 Spring AI 활용, 개인 맞춤형 대화 주제 생성 기능 개발 - Look Aside + Write Around 캐싱 전략을 Redis를 통해 도입, API 응답 시간 36ms → 6ms로 약 83% 감소 - 150개의 테스트 케이스를 통한 주요 비즈니스 로직 및 API 검증, 테스트 커버리지 84% 달성 - Docker, Github Actions를 활용한 CI/CD 파이프라인 구축 - AWS(VPC, Route 53, EC2, RDS, ElasticCache) 활용 배포 인프라 구축 - Nginx 리버스 프록시 도입, CertBot을 통한 HTTPS 적용 <느낀점 및 개선점> - 자동화된 테스트를 통해 휴먼 에러를 방지하고 잠재적 오류를 빠르게 파악하며 테스트 코드의 중요성 체감 - 인프라의 가용성 확보를 위해 ASG, ELB 도입 필요 [(주)인텔리젼스 CEC팀 인턴] - 고객사 CJ제일제당의 APM(Asset Performance Management) 변경 과정에서 데이터 마이그레이션 작업 담당 - Spring 기반으로 구성된 기존 마이그레이션 툴의 로직 수정, 신규 로직 개발 수행 - 코드 분석을 통해 긴 코드를 여러 개 메서드로 분리, 각 메서드가 SRP를 따르도록 리팩토링 - 코드 가독성과 유지보수성 향상, 후속 마이그레이션 작업에서 쉽게 재사용할 수 있도록 개선 <느낀점 및 개선점> - 난잡하게 구성된 코드를 리팩토링하며 코드 컨벤션의 중요성을 체감 - 보다 OCP를 준수하는 구조로 전체 코드 개선 필요 4. 지원서에 기재한 Project, 개발 경험 등을 보여줄 수 있는 URL(GitHub 등)이 있다면 기재해주세요.(선택) - Github : https://github.com/Minjae-An - Blog : https://velog.io/@mj3242/posts - Linkedin : https://www.linkedin.com/in/minjae-an-1866b4287/
1. 성장과정 및 주요활동 경험 [팔로워적 성향을 지닌 리더] 저는 어느 곳에서든 리더를 자처하며 성장한 것 같습니다. 초등학교 시절에 반장을 한 번 해봤으며, 대학교에 와서도 100여명의 회원을 지닌 차(tea) 동아리 ㅇㅇ에서 회장을 일년 반이나 지냈습니다. 저는 전형적인 리더와는 달리, 어느정도의 ‘팔로워적 성향을 지닌 리더’라고 생각합니다. 카리스마에 의존하며 집단을 이끌어 가기보단, 공감능력과 유쾌함을 기반으로 집단을 조금 더 좋은 방향으로 이끌어 가는 부분에 관심이 많기 때문입니다. 일진전기에서 생산 활동을 기획할 때에도, 생산에 기여하는 다양한 부서들 간의 의견을 조정함에 분명 큰 도움이 될 것이라 생각합니다. 다양한 부서들이 각자의 자리에서 창의성을 발휘하되 전체적인 틀에서는 경제성이라는 같은 방향을 바라볼 수 있도록, ‘선택적인 카리스마’를 발휘할 것입니다. [H-점프스쿨] 비교적 최근에는, 대학생 교육 봉사단 ‘H-점프스쿨’에서 멘토링 활동을 수행하였습니다. 저의 센터는 ㅇㅇ 센터로, 대부분의 아이들이 불우한 가정환경에서 성장한 중학생이었습니다. 이 때문인지, 제가 처음 센터에 방문했을 때 아이들은 공부를 하거나 선생님들과 소통하고자 하는 의지가 없어 보였습니다. 험난한 멘토링이 예상되었지만, 무엇 때문인지 아이들이 내면에 숨기고 있을 잠재력을 확인해 보고 싶었습니다. 우선 아이들의 흥미를 이끌어내고자 하였습니다. 과자와 음료수를 사주면서, 말도 안되는 농담을 마구잡이로 던지면서 재미있는 분위기를 유도하였습니다. 동시에 아이들이 반 10등이나 수학 70점 같은 각자만의 학습 목표를 세우게 하였습니다. 아이들의 눈높이에 맞추어 개념 위주로 학습을 지도하고, 칭찬·충고를 적절히 섞어가며 정서적인 지지를 보탰습니다. 그러자 아이들은 조금씩 변화하는 모습을 보여주기 시작하였습니다. 10개월이라는 인고의 시간이 지나자, 대부분의 아이들이 각자만의 학습 목표를 이루고 선생님들과 적극적으로 소통하는 모습을 보여주고 있었습니다. 2. 성장과정 및 주요활동 경험 [에너지 분배] 누구나 어릴 때부터 ‘분배’라는 가치를 배웁니다. 그 대상은 경제·인권·수자원 등 다양한데, 에너지의 경우에도 분배라는 가치가 중요하다고 생각합니다. 이를 위해서는 발전·저장·제어·송배전 등의 다양한 절차에 인프라가 필요합니다. 일진전기는 그 중에서도 전선·케이블·차단기·변압기 등을 중심으로 ‘에너지 분배’에 기여해 왔습니다. B2B 위주의 사업으로 인해 많은 사람이 주목하지는 않아 왔지만, 이처럼 보이지 않는 곳에서 전선·케이블을 공급해온 일진전기가 있기에, 우리는 에너지 분배라는 가치를 실현할 수 있습니다. 저 또한 일진전기의 일원이 되어, 경제적인 에너지 분배에 기여하고 싶습니다. [경제적 의사결정] 상기한 가치를 실현하기 위해서는 혁신적인 재료·공정 개발이 가장 중요하지만, 생산기획 역시 그에 못지 않게 중요하다고 생각합니다. 저는 ‘경제적 의사결정’을 바탕으로 그러한 역량을 길러왔다고 말씀드리고 싶습니다. 생산 일정을 계획하고, 인적·물적 자원을 조정하고, 생산량을 결정하는 등의 일련의 업무들은 결국 의사결정의 문제로 귀결될 것입니다. 이러한 이슈들은 산업공학적 역량으로 충분히 해결될 수 있습니다. 저는 그 중에서도, 시뮬레이션 과목에서 수행했던 팀 프로젝트가 기억에 남습니다. 한 팀원이 근무하는 EDIYA 카페 매장을 대상으로 인적자원 운영을 최적화하는 프로젝트였습니다. 우선 매장을 방문하여 매장의 레이아웃, 서비스 구조, 시설 현황 등을 참조하였습니다. 그 다음, POS 기기의 로그데이터를 기반으로 손님의 방문 빈도, 일행의 규모 분포, 메뉴별 인기도 등을 확률적으로 적합시켰습니다. 이제, 지금까지의 정보를 활용하여 시뮬레이션 모델을 설계·분석하였습니다. 매장의 CAPA 부족에 대한 원인을 인적자원의 부족으로 규정하고, 한명을 더 고용하는 것이 나은지에 대한 경제성을 분석하였습니다. 해당 팀원이 홀로 근무하는 것이 경제적이라는 지극히 현실적인 결론을 도출하였지만, 생산 시스템의 인적자원 운영을 깊이 고민해볼 수 있었습니다. 3. 예상치 못한 큰 문제의 발생으로 겪었던 실패 사례와 그 이유를 설명하고, 향후 같은 문제 발생시 대처 방법 (신입사원만 작성) [효율적인 담당자 매칭] ㅇㅇ 인턴에서의 경험을 소개하고 싶습니다. 저희 팀의 직무는 ‘ㅇㅇ’였습니다. 제품을 설계할 때에는 ㅇㅇ·ㅇㅇ·ㅇㅇ 등의 다양한 모듈의 성능을 면밀히 고려해야 합니다. 그리고 이를 위해, 각 모듈마다 담당자가 있습니다. 저는 ㅇㅇ 업무에 참여하며, Excel 형식으로 작성된 ‘ㅇㅇ 문서’를 자세히 분석하였습니다. 실습의 성격이 강했던만큼, 프로세스에서 문제가 될만한 점을 찾지는 못했습니다. 하지만, 뭔가 비효율적으로 보이는 부분이 있었습니다. 그건 바로 ‘담당자 매칭’이었습니다. ㅇㅇ 문서에는, 각 모듈마다 담당자가 체계적으로 정리되어 있었고, 또 담당자 페이지에서도 따로 담당자 리스트가 정리되어 있었습니다. 문제점은, 한 명의 담당자가 어떠한 모듈을 담당하는지는 쉽게 도출할 수 있었지만, 실제로 그 모듈을 찾기 위해서는 시간이 너무 오래 소요되던 것이었습니다. 저는 이를 효율적으로 만들고자 하였습니다. 한 명의 담당자가 어떠한 모듈을 담당하는지는 물론이고, 그가 담당하는 스펙이 몇 번인지를 따로 기입하는 Column을 작성하였습니다. 그렇게 하니, 한 명의 담당자가 책임지는 부분을 빠르게 조회할 수 있게 되었습니다. 제가 일진전기에서 생산기획 관련 문서를 검토할 때가 되면, 비효율적으로 보이는 부분을 찾을 때도 분명 있을 것입니다. 그럴 때마다, ㅇㅇ 인턴에서 경험한 부분을 상기하며, 비효율을 해결할 수 있는 방법을 적극적으로 제안할 예정입니다. 4. 해외경험 및 직무 관련 교육 이수 사항 전공 과목 위주로 소개하고 싶습니다. 시뮬레이션 - 자기소개서 2에서 자세히 기술 시설계획 - 건축물·설비 등의 시설을 경제적으로 설립하는 방법론을 학습 생산운영관리 - 생산관리에 필요한 다양한 자료 분석법 최적화와계산지능 - 경험적 최적화 방법론인 메타-휴리스틱, 그 중에서도 유전 알고리즘을 활용하여 대학병원 간호사의 스케줄링 문제에 대한 팀 프로젝트 수행 제조공학 - 터닝·밀링·연삭 등의 기본적인 제조 방법론 학습 생산시스템공학 - 다양한 생산 레이아웃의 특징과 장단점 학습 스마트제조 - IoT, 인공지능, 디지털 트윈, 3D 프린팅 등의 차세대 제조기술 학습 인공지능개론 - 학습형 모델을 바탕으로, 인공지능의 원리 학습 산업데이터과학 - 선박 엔진의 연료 사용량을 예측하는 팀 프로젝트 수행
1. 지원한 직무에 대한 본인의 경쟁력(지식, 경험, 스킬 등)은 무엇인지 구체적인 사례(학내외 활동, 프로젝트 등)를 들어 서술하고, 이를 통해 입사 후 기여할 수 있는 점은 무엇인지 작성해주시기 바랍니다. [고객 안에 숨어있는 기회를 발견합니다] B2C 사업에서는 고객의 니즈를 정확히 파악하고, 맞춤형 판매 전략을 기획·운영하는 역량이 필수적입니다. 저는 고객의 행동을 분석하여 맞춤형 판매 전략을 세우고, 이를 통해 고객 경험을 극대화하는 능력을 갖추고 있습니다. 백화점 운동복 브랜드 매장에서 고객 유형별 응대 전략을 도입한 경험을 바탕으로, 퍼시스그룹의 B2C 사업채널관리 직무에서 강점을 발휘할 수 있습니다. 매장에서 근무하며 고객의 운동 습관과 착용 목적을 파악하여 맞춤형 제품을 추천했습니다. 방문 목적에 따라 차별화된 응대 전략을 적용하여, 처음 방문한 고객에게는 브랜드 철학과 제품의 핵심 가치를 강조하고, 재구매 고객에게는 신제품의 차별점을 중심으로 설명하여 만족도를 높였습니다. 또한, 단순한 경험적 판단이 아니라 구매 데이터를 분석하여 고객 유형을 세분화하고, 응대 전략을 정리한 팁을 제작하여 직원들과 공유했습니다. 이후, 한 달간 매장 경험 만족도가 20% 향상되었으며, 매장 내 체류 시간이 평균 15분 증가했습니다. 특히, 맞춤형 응대를 제공한 고객 중 재방문 고객의 60%가 신제품을 추가 구매하며 매출 증가에 기여했습니다. 이를 통해 B2C 판매의 핵심은 단순한 제품 판매가 아니라, 고객이 브랜드 가치를 체험하고 충성 고객으로 전환되는 과정이라는 점을 몸소 경험했습니다. 입사 후에는 매장 운영 데이터를 분석하여 고객 여정을 체계적으로 파악하겠습니다. 매출, 방문율, 인기 상품 데이터를 기반으로 효율적인 상품 배치 및 운영 전략을 수립하고, 현장 직원들과 협업하여 운영상의 문제를 개선하는 과정에 적극 참여하겠습니다. 또한, 온·오프라인 연계 전략을 통해 채널 간 시너지를 높이겠습니다. 고객 데이터를 활용하여 오프라인 매장 방문을 유도하는 마케팅 전략을 기획하고, 오프라인에서의 브랜드 경험이 온라인 구매로도 이어질 수 있는 연계 방안을 마련하겠습니다. 이를 통해, 퍼시스그룹이 고객 접점에서 최고의 브랜드로 자리 잡을 수 있도록 기여하겠습니다. 2. 살아오면서 실패했던 경험과 이를 극복하기 위해 어떠한 노력을 했는지 기술하고, 그러한 경험이 본인의 삶에 어떠한 영향을 미쳤는지 구체적으로 작성해주시기 바랍니다. [내가 생각하는 최선은 정말 최선일까?] 고등학교 교육 봉사 동아리에서 외국인 근로자분들을 대상으로 한국어와 한국 문화를 가르치는 멘토링을 진행한 경험이 있습니다. 철저한 준비만 하면 좋은 결과를 얻을 것이라 확신했지만, 예상과 다른 문제가 발생했습니다. 수업 참석률이 저조했고, 예고없이 불참하는 경우도 있었습니다. 개인 사정 때문이라 생각했지만, 같은 상황이 반복되면서 수업 방식에 문제가 있는 것은 아닐까 고민하게 되었습니다. 피드백을 요청했지만 "괜찮아요", "좋아요" 같은 짧은 대답만 돌아왔고, 무엇이 잘못된 것인지 알기 어려웠습니다. 해결책을 찾기 위해 담당자님께 조언을 구하고, 멘티 분들의 문화적 배경을 조사했습니다. 그 과정에서 시간 개념이 유연하고, 직접적인 표현보다는 완곡한 표현을 선호하는 특성이 있다는 사실을 알게 되었습니다. 이를 반영해 수업 방식을 바꾸기로 했습니다. 먼저, 기존의 정해진 시간표를 따르는 방식 대신, 실생활에서 활용할 수 있는 롤플레잉 방식을 도입했습니다. 예를 들어, 식당에서 주문하는 상황을 연출하며 자연스럽게 한국어를 익히도록 했습니다. 또한, 직접적인 피드백 요청이 부담이 될 수 있음을 고려해 익명 설문지를 활용했고, 수업 전날 가벼운 인사 메시지를 보내 참석을 유도했습니다. 방식을 변경한 후, 수업 분위기가 점차 달라졌습니다. 참석률이 90%까지 증가했고, 멘티 분들이 적극적으로 질문하며 한국어로 대화를 시도하는 모습을 보였습니다. 또한, "수업이 더 재미있어졌다", "실생활에서 써볼 수 있어서 좋았다" 등의 긍정적인 피드백을 받으며 변화의 효과를 실감할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 진정한 배려와 소통은 상대방의 관점을 이해하는 것에서 출발한다는 것을 배웠습니다. 좋은 소통이란 내 기준이 아닌 상대방의 입장에서 접근할 때 가능하다는 점을 깨달았습니다. 이후, 협업 과정에서도 같은 태도로 임했습니다. 의견이 엇갈릴 때마다 "내가 생각하는 최선이 팀원들에게도 최선일까?"를 고민하며 대화하고 협력하고 있습니다. 3. 도전적인 목표와 계획을 세우고 이를 달성하기 위해 가장 열정적으로 몰입했던 경험에 대해 서술하고, 그로 인해 무엇을 배웠는지 구체적으로 작성해주시기 바랍니다. ["할 줄 몰라요" 대신 "배워보겠습니다"] 낯선 분야에서도 끝까지 해내려는 책임감을 바탕으로 목표를 세우고 달성했던 경험이 있습니다. 대학생 앰배서더 활동 중 브랜드 홍보 영상을 제작하는 팀 미션이 주어졌지만, 팀 내에 영상 편집이 가능한 사람이 없었습니다. 고등학교 방송부에서 촬영 경험이 있었지만, 편집 기술은 익히지 못했던 터라 처음에는 주저했습니다. 하지만 팀 프로젝트를 완수해야 한다는 책임감을 느꼈고, 편집을 익혀 직접 역할을 맡기로 결심했습니다. 먼저, 2주 내에 실력을 갖추기 위해 구체적인 학습 계획을 세웠습니다. 영상 편집 온라인 클래스를 수강하며 컷 편집, 화면 전환, 음향 조절, 색 보정 등 필수 기술을 익혔습니다. 단순히 강의를 듣는 것에 그치지 않고, 배운 내용을 정리하며 개념을 확실히 이해하고, 매일 연습 영상을 제작하며 실습을 병행했습니다. 또한, 편집 경험이 있는 지인에게 조언을 구하며 작업의 효율성을 높이는 방법을 익혔습니다. 마지막으로, 완성도를 높이기 위해 5일 동안 밤을 새우며 세부적인 요소를 다듬었습니다. 색 보정을 통해 영상의 분위기를 조정하고, 배경 음악과 자막을 활용해 메시지 전달력을 강화했습니다. 그 결과, 최종 영상은 6팀 중 2위라는 높은 평가를 받았고, 팀 미션을 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 단순히 참여하는 것을 넘어, 영상을 더욱 완성도 높게 제작해 팀의 성과를 극대화했다는 점에서 큰 성취감을 느낄 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 책임감이 최고의 동기부여가 될 수 있음을 배웠습니다. 처음에는 낯선 분야에 대한 두려움이 있었지만, 맡은 역할을 완수해야 한다는 책임감이 새로운 기술을 익히고 실력을 키우는 원동력이 되었습니다. 또한, 목표를 단순히 설정하는 것만으로는 의미가 없으며, 이를 달성하기 위해 구체적인 계획을 세우고 실행하는 과정이 무엇보다 중요하다는 것을 깨달았습니다. 앞으로도 새로운 도전 앞에서 두려움보다 책임감을 우선하며, 목표 달성을 위한 계획을 수립하고 실행해 나가겠습니다.
🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️ 현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 머릿말 함께 창업을 준비중인 친구들과 나갈만한 공모전을 둘러보던 중 하루이틀만에 결과물을 만들어내야하는 해커톤이 눈에 띄었다. 그전에 먼저 자랑스러운 우리 팀부터 소개하자면 팀명은 '헤엄'으로 제이콥, 해나, 토비(나) 이렇게 3명으로 구성되어있다. 제이콥은 주로 알고리즘을 해나는 주로 기획과 디자인을 나(토비)는 주로 앱 개발과 UI디자인을 맡고 있다. 이 친구들과 함께 있으면 정말 든든하다. 내 자랑아닌 자랑으로 어딜 가서나 나름 든든함을 맡아왔는데 제이콥의 실행력과 해나의 철두철미함이 어우러져 가끔은 되려 내가 의지하고 있는게 느껴져 당황할 때도 있다. 아무튼 함께 팀이 되어 무엇인가를 도전한다는 것 자체가 기쁜 일이다. 2023 산림빅데이터 활용 해커톤 대회 공식 포스터 공식 포스터 해커톤 후기 본격적으로 산림 해커톤 후기를 남겨보자면 대회는 코로나가 아직 끝나지 않은 시기라 비대면(zoom)으로 밤새 진행되었다. 다행인건 줌으로 진행하기에 당시 교환학생으로 홍콩에 가있었던 해나가 함께 참여할 수 있었다는 것이다! 대회 주제가 산림 빅데이터 및 인공지능 데이터 활용 사례 발굴 및 비즈니스 아이디어 구상이기에 주어진 데이터를 최대한 잘 활용하는게 가장 중요했다. 따라서 우리는 먼저 산림빅데이터거래소에 등록되어 있는 데이터들을 파악하고자 했고 운좋게도 거래소 내에 존재하는 데이터맵 기능을 통해 한눈에 알아보기 쉽게 파악이 가능했다. 산림빅데이터거래소 바로가기 -> 링크 데이터맵 기능으로 쉽고 빠르게 데이터 종류를 파악할 수 있었다. 첫 번째 아이디어 ‘식용/독초 식물 구분 APP’ 맨 처음의 아이디어는 식용 식물과 독초를 구분하지 못해 발생하는 사건사고들을 문제로 정의하고(관련 기사 : 링크 ) 아래 사진과 같이 거래소 내 등록된 자생 식물 사진 정보를 대량으로 받아와 사용자가 해당 식물을 촬영하면 식용 가능한지 독초인지 자동으로 구분해 주고 육안으로 구분하기 어려운 것은 그 구별법을 안내해주는 앱을 구상하였다. 빅데이터 거래소 내 등록된 데이터들 조금 부가적인 기능으로는 어른들은 지나가다 어떤 풀만 봐도 이게 ~~야 라고 하시며 맞추시지만 요즘 세대의 식물에 대한 관심도가 낮아 그렇지 못한 실정이라(내가 그 요즘 세대) 식물 사진 데이터를 활용해 어떤 식물인지 맞추는 교육 기능까지 추가하고자 했다. 이번 해커톤의 장점은 다양한 분야의 전문가들을 이어주며 멘토링과 피드백을 해준다는 것이다. 일단 이 아이디어의 결과부터 말하자면 거의 반려(?)를 당했다. 비즈니스 관련 멘토로부터는 비즈니스 모델 및 수익 모델이 너무 약하다는 피드백을 받았고, 빅데이터 관련 멘토로부터는 저정도 규모의 사진으로는 식물 하나도 제대로 구분하도록 학습시킬 수 없다고 말씀하셨다. 그렇게 우리는 빠르게 노선을 틀었다. 최종 아이디어 ‘FORREST’ 우리는 조금 더 현실적이고 비즈니스 모델이 탁월한 아이디어를 찾기 시작했다. 산림과 관련된 많은 문제점들과 사람들이 겪는 불편함을 조사했고 그 결과 모텔, 호텔, 레져 등을 쉽게 예약할 수 있는 앱(야놀자, 여기어때 등)은 많지만 이에 반해 휴양림 및 템플스테이를 중심으로 하는 힐링 여행지 예약 플랫폼은 부재한 상황이라는 것을 알게 되었다. 휴양림 예약은 산림청에서 만든 숲나들e라는 앱이 있지만 정말 툭까놓고 말해 정부가 운영하는 앱이다 보니 정말 형식적으로 이런 앱이 '있다' 정도지 실질적으로 사용할 수 있는 기능은 제한되어 있어 사용도가 매우 떨어진다. (마지막 업데이트가 3년 전..) 또한 템플스테이의 경우 조계종에서 운영하는 템플스테이 공식 홈페이지에서 예약을 해야하는데 분류되지 않은 게시글들과 불편한 UI로 인해 홈페이지에서보다 차라리 템플스테이를 운영하는 사찰에 직접 전화로 예약하는 경우가 대부분이라고 한다. 우리는 이런 문제점을 캐치하고 자연 휴양림부터 템플스테이, 캠핑, 숲체험까지 휴양지별 특성에 따른 맞춤 힐링 프로그램 제공하고 추천하는 빅데이터 기반 플랫폼을 제공하고자 했다. 또한 이를 실현하기 위해 꼭 필요한 데이터들도 이미 빅데이터거래소에 등록되어있어 충분히 실현 가능하다고 판단하였다. 이를 기반으로 만든 prototype은 프로토타입 체험하기 <- 를 눌러 직접 체험해볼 수 있도록 해놓았다. (이유는 모르겠지만 현재 이 링크에선 하단 내비게이션 바가 안나와서 기능이 제한되어있다..쩝) 이번 아이디어는 다행히 각 분야의 멘토들로부터 모두 칭찬을 받았다. 대회 진행 모습 코로나로 인해 줌으로 진행했으며 예선을 통과한 최종 10개 팀이 참가했다. 각자 준비한 자료를 공유하며 발표를 진행했고 우리팀은 제이콥이 발표를 맡았다. 발표자료 일부 발췌 최종 결과 발표 예선을 뚫고 본선에 올라온 10개 팀이라 그런지 다들 정말 쟁쟁한 아이템을 가져와 높은 수준의 PT를 보여주었다. 주최측 말로는 경쟁률이 꽤 됐다고 했는데 진짜인지는 모르겠다. 아무튼 우리팀은 두구두구..! 은상을 수상했다! 대면이 아니라서 시상식이 정말.. 단촐하고 슝~하고 지나갔지만 기분이 좋아서 전혀 상관 없었다. 나중에 온 공문. 상장이 아니라서 살짝 당황했지만 그래도 좋았다. 함께 날새며 고생해준 우리 팀원들이 넘 고마웠다! 앞으로도 함께 열심히 창업 도전해보면서 세상에 좋은 영향력을 주면 좋겠다:) 인터뷰 - 몽상가 님 https://blog.naver.com/dksdudqls226/223113893504 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 🖱️현재 진행 중인 공모전 공고 보러가기 🖱️ 공모전 리스트 더보기 🚀토익스피킹 vs 오픽 : 더 맞는 시험 고르기 🌈 대기업별 인재상&자소서에 녹이는 법 📃인턴 자기소개서 작성법 💘대외활동 꿀팁 BEST 8 💥공모전 성공 가이드 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료
안녕하세요. 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령입니다. 오늘은 청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전 에서 우수상 을 수상하신 분과 인터뷰를 진행했습니다. 교육, 청소년 노동인원에 관심이 있으신 분들이시라면, 잘 읽어보시길 추천하겠습니다! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 현재 이화여자대학교 사회과교육과 사회교육전공 4학년이 되는 박지은입니다. 복수전공으로는 교육공학과, 행정학과를 복수전공하며 미래의 교육연구원을 꿈꾸고 있습니다. 2. 공모전에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 서울특별시 교육청에서 주최했던 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전‘ 에 참석하여 우수상을 받았습니다. 이 공모전은 현직 교사 및 예비 교사(교*사대생)을 대상으로 수업 수기 및 수업 자료를 제출하여, 서류로 1차를 선발한 뒤 본선 심사 발표회를 통해 최종결과를 산출하는 공모전이었습니다. 3. 어떠한 계기로 참여하게 되셨나요? 사회교육을 배우며 노동인권교육 관련 강연 을 들었던 적이 있었습니다. 생각보다 노동인권이 학교 현장에서 잘 보장되고 있지않다는 생각이 들어 관련 내용에 대해 더 찾아보고 수업을 구성해보고싶다는 생각이 들어 준비하게 되었습니다. 최근 지도안을 작성해야 했던 적이 많아 이러한 경험을 토대로 도전해서 성과를 내고 싶다는 생각도 있었습니다. 4. 준비 과정은 어떻게 됐나요? 공모가 시험기간에 걸쳐있어서 조금 촉박하게 준비했던 것 같습니다. 이 공모전은 자유 형식 10매 이내 여서 학습지나, ppt를 제작하는 것보다 전체적인 수업 구조 및 수업 차시를 구성하는 게 중요하다는 생각이 들었습니다. 기존 노동인권교육은 ‘노동인권‘보다는 노동권 침해라는 사례 위주의 교육이었다고 생각이 들어 제가 하고 싶은 ‘노동인권교육’을 우선 정의한 뒤 그에 맞춰서 수업 구조를 먼저 짜고 차시에 맞는 활동을 구성했습니다. 갖고 있던 노동인권교육자료와 홈페이지에 나와있는 기본 자료를 활용해서 독창적인 자료 를 만들고자 노력했습니다. 5. 가장 기억에 남는 순간이 있다면? 본선 발표회에서 이미 시행 중인 현직교사분들의 사례 를 들으며, 내가 하고싶은 교육 그리고 콘텐츠와 지역사회의 연계 등 무궁무진한 교육의 방향성 을 깨달을 수 있었습니다. 학생들이 성장해나가는 모습이 현직 교사들의 성과 공유회에서 충분히 드러나 좋은 콘텐츠를 만들어내는 교육자 로서 성장하고 싶다는 생각이 들었습니다. 6. 수상할 수 있었다고 생각하는 이유를 말씀해주세요. 짧은 기간내에 일정 수준 이상의 제출물 을 만들어 제출했다는 점이 가장 큰 수상 이유같아요. 다들 하고싶은 것, 자신이 원하는 주제가 명확한 과제나 공모전 작품이 있다면 계속 제출해보시는 것을 추천드립니다! 실패가 아닌 성장의 기제가 될 것이라는 점은 확신합니다! 7. 수상작에 대한 소개 부탁드립니다. 저는 ’나는 노동인권전문가’ 라는 제목으로 4차시 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업은 총 8차시의 수업이었고 4차시는 자율연구, 이 외의 4차시 수업은 다음과 같은 구조로 작성하여 제출하였습니다. 1차시 [노동인권, 그것이 알고 싶다] 라는 주제로 노동인권에 관한 자신의 정의 작성해보기 2차시 [노동인권, 보호받지 못한 목소리들]라는 주제로 노동인권 관련 법률 및 침해사례 파악하고, 정책 제시하기 3차시 [노동인권, 그 현장 속으로] 라는 주제로 침해사례 해결을 위한 탐구계획을 작성하는 시간 3차시와 8차시 사이의 4차례 수업은 자율연구 8차시 [나야, 노동인권문제 해결사] 라는 주제로 성과를 공유하고 질의응답하는 시간으로 구성 하여 지도안을 작성하였습니다. 학생들이 문제를 마주하고, 직접 해결해나가는 pbl 형식의 수업으로 구성했던 결과물이었습니다. 8. 마지막으 하고 싶은 말! 일단 도전하세요! 그리고 자신만의 철학이 담긴 수업을 구성할 수 있는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 본인의 색이 드러나는 수업을 짤 수 있다면 수업 구성 콘텐츠 공모전에 꼭 참여해보시는 것을 추천드립니다! 지금까지 ‘청소년 노동인권 보호 및 노동인권교육 콘텐츠 공모전'에 대해 알아보았습니다. 더 많은 공모전 정보가 궁금하시다면 링커리어 대외활동/교육/공모전 카테고리 에서 확인하시길 바랍니다. 이상 링커리어 콘텐츠에디터 21기 김태령이었습니다. 감사합니다.
기상청에서 주최한 2024 날씨 빅데이터 콘테스트 참가 후기 포스팅입니다. 몇 년째 열리고 있는 2024 날씨 빅데이터 콘테스트에 참가하였습니다. 과제는 총 4개로 4개 중 1개의 과제를 선택하여 진행하는 절차였습니다. 그 중 저희 팀은 과제 3을 선택하였습니다. 과제 1. 수치 모델 앙상블을 이용한 강수량 예측 과제 2. 기상특성에 따른 안개 발생 진단 과제 3. 기상 현상과 화재 발생에 대한 상관분석 과제 4. 기상에 따른 공동주택 전력수요 예측 개선 본 공모전은 1차 서류 합격과 2차 발표로 나누어 진행됩니다. 각 과제마다 기상청에서 데이터를 주어주는데 저희는 소방청과 기상청에서 주어진 기상데이터(1), 기상특보데이터(2), 화재데이터(3) 을 이용하여 과제를 준비하였습니다. 과제 3. 기상 현상과 화재 발생에 대한 상관 분석 과제에 접하기 앞서서 상관 분석이기에 각 데이터에 대한 이해를 우선적으로 해야한다고 생각했습니다. 팀원 6명이 분업을 하여 세가지의 데이터를 분석하였습니다. 분석을 진행하던 중 화재데이터 속에서의 월 별 상관성을 볼 수 있었습니다. 각 월에 발생한 화재데이터를 분석해보니 화재데이터가 많이 발생한 월과 가장 적게 발생한 월등 월 별로 상관성을 엮을 수 있을 것이라고 생각했습니다. 이를 계절 군집으로 엮을 수 있다는 결론을 냈고, 주제를 더 명확하게 선정할 수 있었습니다. 화재로 인한 재산피해 위험도와 날씨의 상관 분석: 신사계절 기반 저희는 화재데이터를 기반으로 재산피해 위험도를 설정하였고, 총 12개월을 군집화하여 저희만의 신사계절을 정의하였습니다. 분석 과정에서 기상과 화재 특성상 여러 변수들이 있고 영향을 끼치는 요인이 많았지만 이는 가설을 설립하여 해결할 수 있었습니다. 1차 서류를 합격하여 2차 발표를 위해 발표 자료를 제작하였습니다. 발표 자료 제작 업무를 중점적으로 맡아 진행하였습니다. 발표자료 제작시 가장 중요하게 생각한 점은 1. 우리는 이미 보고서를 제출하였으니, 장황할 필요는 없다. 2. 포인트 색을 활용하여 심사위원들에게 기억에 남는 자료를 제작한다. 3. 발표 시간이 짧기에 각 장에서 이야기하고 싶은 결론에 가장 포인트를 둔다. 였습니다. 이처럼 포인트 색을 선정하고 표 등 시각 자료를 이용하였습니다. 또한 이 페이지에서 가장 중요한 가설을 따로 표기하여 한 눈에 알아볼 수 있게 제작하였습니다. 발표는 서울 중구 을지로 페럼타워에서 진행되었습니다. 앞 팀의 발표는 볼 수 없게 진행되었고, 각 팀의 발표 순서가 되면 소회의실 같은 곳으로 들어가서 발표하면 되는 형식이었습니다. 저희의 발표가 끝난 뒤 질문을 해주시는 것을 들어보았을 때, 신사계절을 정의한 것에 많은 관심을 표해주신 것 같아 감사했습니다. 저희는 과제3의 특별상-소방청장상을 수상하며 공모전을 마무리하였습니다. 사용 데이터도 주어지며, 체계적인 절차를 지닌 공모전이었습니다. 인터뷰 - 민지 님 https://blog.naver.com/k3liebe/223558077315 🖱️기획/아이디어 공모전 찾으러 가기 🖱️현재 모집중인 공모전 보러가기 🖱️역대 수상작 보러 가기 🖱️공모전 팀원 구하러 가기 🖱️공모전 오픈 카톡방 입장하기 (비번: 1004) 🖱️공모전 역대 수상작 보러가기 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍕공모전 수상작 분석 (수상작의 특징과 평가 포인트) 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
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