1. 현대엔지니어링을 지원한 이유를 설명하시고 현대엔지니어링 내 본인의 vision에 대해 기술해 주십시오.
[현대엔지니어링에서, 건축 제대로 배우고 싶습니다]
고부가가치를 추구하고, 종합적인 포트폴리오가 잘 갖추어진 현대엔지니어링에서 건축을 제대로 배우고 싶습니다.
대부분의 건설사들은 시공 위주의 사업을 진행하다보니, 발주처와 협력업체에 자주 의존하는 모습을 보았습니다.
하지만 해외현장경험 및 부산대학교 채용설명회를 통해, 현대엔지니어링이 건설사 중 유일하게 자체 설계가 가능하다는 점을 알게 되었고,
타당성 조사~유지 보수까지 건축의 전 단계를 일괄적으로 수행 할 수 있다는 장점이 저에게 큰 매력으로 다가왔습니다.
이러한 넓은 범위의 건축을 현대엔지니어링에서 제대로 배우고 싶습니다. 그리고 저의 건축적인 역량도 마음껏 발휘해보고 싶습니다.
2. 지금껏 본인이 가장 강하게 느꼈던 소속감(조직경험)과 해당 조직을 위한 본인의 노력한 결과에 대해 자세히 기술해 주십시오.
[머리와 가슴으로 느꼈던 Leadership]
건축학과의 발전과 후배들에게 모범을 보이는 선배가 되기위해, 드로잉전을 준비하면서 리더쉽을 발휘한 경험이 있습니다.
3학년 시절, 학과 전체 프로젝트로 대형 건축 모형물을 만드는 작업이 있었습니다.
한 조당 10명의 인원이 투입되었고, 자체투표결과 조장으로 낙점되어 여의도 마스터플랜 프로젝트 임무를 책임지게 되었습니다.
일주일 동안 10만원의 예산으로, 재료구입·식비해결·청구서 발급 등의 일을 맡았습니다.
처음에는 10명의 전체 조원들을 불러 모아 다 같이 작업을 수행하였습니다. 하지만 인원의 과다투입으로 일이 겹치게 되었고, 조원 일부는 자리가 없어 작업이 불가능한 어러움이 발생하였습니다. 또한 전 인원을 감당해야 할 식비문제로 추후 예산 편성에 차질이 생겼습니다.
'어떻게 해야 시간 내에 일을 완료하고, 비용을 절감할 수 있을까?'란 고민을 하였고, 대책을 마련하기위해 조원 개개인의 스케줄, 각자 잘 할 수 있는 일을 조사하였습니다.
조사한 내용을 바탕으로 선배급 조원 2명과 논의를 하여, 겹치는 일이 발생하지 않는 3교대 방식의 방안을 채택하였습니다.
개선된 방법을 통해, 예산을 초과하지 않으면서 주어진 시간 내에 완성하였고, 프로젝트의 완성도도 높일 수 있었습니다.
3. 본인이 생각하는 고객에 대한 정의는 무엇입니까? 또한, 본인의 경험에서 해당 고객만족을 위해 노력했던 일과 그 결과에 대해 구체적으로 작성해 주십시오.
[고객을 위한 Energy : 철저한 사전 조사]
저는 직접적으로 고객을 상대했던 경험은 없습니다. 하지만 심사위원들을 나를 찾는 고객이라 생각하고 도전했던 워크숍이 있었습니다.
몇 년 전, 부산국제건축문화제 워크숍에 참가하여 '동래구 도심지 재생 방안'의 주제로 3명의 팀원과 함께 준비했었습니다.
참가하기에 앞서, '워크숍의 본질적인 목표는 무엇인가?', '모두가 공감할 수 있는 방안은 어떤 것이 있을까?'에 대해 고민을 하였습니다.
이러한 고민을 바탕으로 두 가지 방법의 전략으로 접근하였습니다.
첫째, 동래에 관한 역사 자료를 최대한 수집하였습니다. 동래읍성·복천 박물관·고분군 등을 방문하여 관계자 분께 정보를 얻었고, 이에 모자라 역사전문 교수님께 의뢰해 논문을 구하기도 했습니다.
둘째, 동래시장 주민들에게 직접다가가 설문지 조사를 하였습니다. 현재 불편한 사항은 무엇인지, 개선점은 어떤 것인지에 관한 사항을 조사하였습니다.
이렇게 현장조사를 통해 데이터를 얻을 수 있었고, 이를 종합한 결과 역사를 보존하면서 동래지역 가로 패턴을 복원하는 쪽으로 의견이 모아졌습니다.
그리하여 아이디어는, 동래역사유적지 중심점인 고분군의 내부에 터널을 뚫는 방안을 제시하였습니다.
4. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 해결하기 어려웠던 경험은 무엇입니까? 또한 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 구체적으로 작성해 주십시d오.
[T.O.P 전략으로 나를 이겨내다]
Time(시간), Observation(관찰), Plan(계획)의 3요소를 잘 활용하면 어려움이 생길지라도 극복할 수 있습니다.
4학년 여름, 제 5회 친환경건축디자인 공모전 (주최: 한국친환경설비학회, 3인1작까지 출품가능)에 도전했습니다.
설계와 시공 두 작업을 2인으로 준비할 계획이었습니다. 하지만 동기가 현장실습으로 갑작스럽게 하차했고, 결국 혼자서 준비해야하는 난관에 봉착했습니다.
혼자서 하기엔 힘들거라는 다른 팀원들의 말을 듣고 중도포기를 여러 번 고민하였습니다. 그러나 '나는 할 수 있다, 포기는 없다'는 각오로 끈기있게 진행했습니다.
첫째, 가능한 시간(Time)을 모두 활용하였습니다. 매일 오전 9시부터 오후 11시까지의 공모전 준비시간을 꾸준히 지켰습니다.
둘째, 설계도서에 명시된 사항을 자세히 관찰(Observation)했습니다. 건폐율 및 용적률을 파악하고, 확인되지 않았던 부분은 서울 개포동 부지를 직접 현장답사 하였습니다.
셋째, 에너지 절약 · 저탄소공법 등을 계획(Plan)하기 위해 교수님과 선배들에게 자문을 구하면서 구축해 나갔습니다.
이렇게 식물의 광합성 기능을 응용하여 지하1층 · 지상3층 규모의 친환경 도서관을 설계하였고, 지열 · 태양에너지 등을 활용한 시스템을 건물 내부와 외부에 설치하는 시공대안을 제시하였습니다.