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1. 대한항공 지원 동기와 대한항공이 본인을 채용해야 하는 사유를구체적으로 작성하여 주십시오. (600자 이내)
[설렘의 동반자]
초등학교 3학년, 서울에계신 고모의 초대로 친척들을 보기 위해 부산에서 혼자 서울로 비행기를 타고 올라가야 했습니다. 그때, 부모님은 대한항공의 ‘비동반 소아(UM)서비스’를 신청하셨고 초등학생이었던 저는 대한항공 스튜어디스 누나의 손을 잡고 비행기를탔습니다. 도착 후에도 마중 나오신 고모가 있는 곳까지 누나는 함께 해주었고, 그 이후로 대한항공은 항상 저의 설렘의 동반자로 기억되고 있습니다. 그러한고마움에 대한 보답으로 여행의 설렘을 다른 사람들도 느낄 수 있게 도와주고자 지원하게 되었습니다.
저는 세계 항공업계를 선도하는 글로벌 항공사인 대한항공에 적합한 인재입니다. 대학교에서행정학과를 전공하여 4년 동안 복지행정, 인사행정, 재무행정 등의 다양한 수업을 통해 일반직 직무에 필요한 다양한 역량을 길렀고,국제통상학을 복수 전공하여 국제통상에 대한 기본적인 지식을 배웠습니다. 또한, 필수요소라고 할 수 있는 외국어 능력도 영어는 TOEIC 965점과 TOEIC Speaking 170점(Level 7), 중국어는 2년 동안 신 HSK 4급에서 6급까지모두 합격하여 글로벌 도약을 위한 대한항공을 위해 준비되어 있습니다.
2. 기존의 관행 혹은 방식을 개선했던 경험 중 가장 보람 있고 효과적이었던경험 한 가지를 상세하게 설명하여 주십시오. (600자 이내)
[창의력 굴렁쇠]
저는 성균관대학교 홍보대사 ‘알리미’에서투어팀장을 맡았었습니다. 주된 업무가 ‘캠퍼스투어’이었는데, 하루에 약 600명의학생이 방문하였기에 많은 참여가 필요하였습니다. 하지만 참여율이 낮아 투어가 원활히 진행되지 않았던경우가 잦았습니다. 이전까지는, 투어팀장이 동아리 원들의시간표를 확인하여 공강인 사람에게 따로 연락해서 투어가 가능한지 물어보았습니다. 하지만 시간이 오래걸리고, 연락할 때마다 여러 이유와 변명으로 불가능하다고 말하여 어려움이 많았습니다.
저는 ‘공강시간표’를 만들었습니다. 동아리 원들의 시간표를 모두 받아 강의 시간대마다 수업이 없는 이름을 모두 적고 하나의 파일로 종합하였습니다. 매주 회의 때, 참여율이 낮은 투어가 발생하면 화면에 띄워 공강이지만투어를 신청하지 않은 인원들에게 공개적으로 이유를 물어보기 시작했습니다. 그러자 동아리원들이 서로의눈치를 보고 억지로라도 참여하게 되고 자연스레 참여율은 높아져, 결국 이전의 투어팀장들의 방식보다 더쉽고 더 효율적으로 업무를 처리할 수 있었습니다.
이전의 것에 안주하지 않고 계속해서 새로움을 추구하는 창의성으로 대한항공에 신선한 바람을 불러오겠습니다.
3. 다른 사람과 협업하는 데 있어 중요한 역량이 무엇인지 제시하고, 해당 역량을 키우기 위해 노력했던 본인의 경험을 설명하여 주십시오, (600자이내)
[신뢰의 트로피]
다른 사람과 협업하는 데 가장 중요한 역량은 신뢰라고 생각합니다.
‘새강자’라는 축구팀에서군대 전역 후 주장을 맡게 되었습니다. 개강하고 ‘교내대회우승’이라는 목표를 세우고 매주 훈련을 진행하였습니다. 하지만대회가 시작되자 문제가 발생하였습니다. 주전과 비주전의 실력 차이가 존재하여 예선 경기를 주전만 뛰고, 못 뛰는 사람은 계속 못 뛰게 되었습니다. 이에 불만을 느낀 몇몇인원들이 경기 날 등장하지 않게 되었고 팀은 예선을 통과하였지만, 팀 전체의 사기는 오히려 점점 떨어졌습니다.
결국, 회장과 함께 본선이 시작되기 전 이야기를 나누었고 25명의 어떠한 결과도 11명만의 우승보다 값질 것이라는 결론과 함께실력을 떠나서 매주 함께한 모든 팀원을 믿기로 하였습니다. 불만을 느낀 비주전들의 참여를 끌어내고자기존의 경기 당일 날 선발 엔트리를 부르는 방식을 없애고, 경기 전날 미리 비주전 인원이 포함된 선발을공지하였습니다. 결국, 비록 원래의 목표였던 우승은 못 하였지만, 그보다 더 값진 3위 트로피를25명 모든 팀원이 함께 들어 올릴 수 있었습니다.
이러한 신뢰를 바탕으로 한 팀워크를 통해 대한항공의 도약을 이끌겠습니다.
4. 조직 내 리더와 참모의 역할 및 필요 역량을 제시한 후, 본인은 어떠한 유형인지와 그렇게 생각하는 사유를 근거와 함께 기술하여 주십시오. (600자 이내)
[지피지기 백전백승]
리더가 가지고 있어야 하는 역량은 조직원들의 성격과 특징을 정확히 파악한 후,그들의 ‘능력에 맞는 명확한 역할 분배’입니다. 진정한 리더십은 리더가 부재할 시에도, 그 조직의 구성원들이 각자의맡은 바를 성실히 이행하여 결국 그 조직이 원활하게 돌아가게 하는 것입니다.
드림 클래스에서 영어강사로 근무할 때, 한번은 학생들 대부분이 숙제를거의 하지 않았었습니다. 수업시간이 약 40분 정도 남아있었지만, 저는 수업을 도중에 멈추고 그대로 교실을 나와 밖에서 교실 안을 귀 기울고 있었습니다. 10분이 지났을 때쯤, 반장이 반 친구들에게 “얘들아, 우리가 무조건 잘못한 거니깐 지금 바로 숙제하고 선생님께죄송하다고 말씀드리자”라고 말하고, 남은 수업시간 내내 조용히자습을 이끌었습니다.
캠프 초반에 저는 반장뿐만 아니라 기상요원, 청소요원, 칠판요원 등 각자의 장점을 살려 반 아이들 각자 역할을 정해주었습니다. 결국, 그러한 역할 분담이 반 전체의 인원들의 일상생활에서부터 수업 분위기까지 긍정적인 방향으로 이끌었습니다. 이러한 구성원들의 특성을 파악하고 그에 맞는 역할분담의 능력으로 대한항공에서도 훌륭한 팀으로 이끌겠습니다.