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자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점을 중심으로 기술(1000)
- 성장과정, 본인의 특성 및 성격(장/단점)을 자유롭게 기술
저는 어렸을 때부터 정직함을 강조하시는 부모님 밑에서 성장하였습니다. 저희 집의 가훈이 ‘사랑하며 거짓말하지 않기’ 로 정할 정도로 정직함을 강조하셨습니다. 어렸을 때 세뱃돈이 어렸던 저에게는 큰돈이기 때문에 저금을 하기 위해 부모님께 돌려드려야 했습니다. 하지만 일부 숨겨놓았다가 걸려 크게 혼난 적이 있었습니다. 거짓을 통해 곤란한 상황을 잠시 모면하려는 것은 임시방편에 지나지 않는다는 생각을 가지게 되었습니다.
저는 온화하고 너그러운 성격을 가졌습니다. 상대방의 입장에서 생각하고, 이해하며 배려하려고 노력합니다. 하지만 내성적이고 말수가 적다는 것이 저의 단점입니다. 고등학교 때 기숙사 생활과 군대생활을 통해 많은 사람들을 접하면서 조금 극복되었다고 생각합니다. 또한 꼼꼼한 성격을 지닌 저는 저에게 맡겨진 일에 최선을 다해 주위 사람들로부터 성실하다는 말을 듣고는 했습니다. 한번 시작한 일은 끝을 맺어야 한다는 생각으로 끝까지 끈기와 책임감을 바탕으로 마무리 합니다. 하지만 이런 꼼꼼한 성격이 단점이 되기도 합니다. 과제나 한 가지 일이 주어지면 완벽하게 하려다 보니 많은 시간을 소비한다는 것입니다. 그러다 보니 다른 일에 소홀해지고는 합니다. 그렇기 때문에 계획을 통해 모든 일을 제대로 처리하려고 노력합니다.
대학교에서 여러 가지 팀 프로젝트 과제를 하면서 개인의 역량이 뛰어나다고 좋은 결과가 나오는 것이 아니고 팀원들 간의 의사소통, 팀워크가 좋을수록 좋은 결과를 얻은 것을 확인할 수 있었습니다. 이러한 성격과 경험은 앞으로의 업무에서도 도움이 될 것이라고 생각합니다.
관심분야 및 희망직무 중심으로 기술(500)
- 관심분야 및 직무에 관련된 경험, 역량, 개인의 목표 및 비전
16년 2학기 동계 방학 때 oo에서 인턴을 하였습니다. 비록 지원하는 분야와 다른 환경 분야에서 하수 슬러지를 연료화 하는 작업이었지만 학부생활 동안 배운 이론적 전공지식을 바탕으로 질문하고 공부하여 새로운 지식을 습득하여 업무를 하는데 지장이 없었습니다. 직장 생활을 경험해봄으로써 기업의 업무, 분위기, 근무환경을 접할 수 있는 기회였습니다. 17년 1학기 oo 이라는 과목을 수강하면서 유기 발광 다이오드, 유기 박막 트랜지스터 등과 같은 실질적인 유기전자의 구동 원리, 설계 등 기초적인 내용을 배웠습니다. 저의 목표는 생산계획에 따라 제품이 만들어지는 과정에서의 효율적으로 공정관리를 하는 것입니다. 그러기 위해서는 입사 후 업무와 관련된 여러 가지 교육을 통해 생산과정에 대한 이해를 높여야 할 것입니다. 제가 배운 경험한 지식들이 부족할 수도 있지만 항상 배우려는 열정과 성실함이 저에게 유리하게 작용할 것이라고 생각합니다.