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1. 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 산학, 팀 프로젝트, 연구회, 동아리/동호회, 온라인 커뮤니티, 재능기부 등 다양한 활동을 통해 모집직무와 관련한 경험을 쌓은 내용 혹은 모집직무와 관련된 경력사항에 대해 작성해 주십시오. (1000자 이내)
1-1. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 1년 동안 (주)에코프로라는 회사에서 1년 동안 대기방지설비를 시공에서 시운전까지 관리하는 일을 했습니다. 설비는 자체 생산 촉매를 이용하여 공장에서 나오는 인체에 유해한 과불화 화합물을 제거하는 설비였습니다. 대기 물질을 처리하는 것 뿐만 아니라 설비 부식을 억제하는 방안을 모색하는 등 다양한 업무를 담당했습니다.
1-2. 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
저는 환경사업부 엔지니어링 팀 소속으로 프로젝트 매니저로 일했습니다. 주로 천안의 삼성디스플레이, 기흥의 삼성전자에서 프로젝트를 맡아 현장 업무를 맡았습니다.
시공 전에는 승인 도서를 만들고 오토 캐드를 활용한 물량 산출서를 통해 설비 시공 계획을 세웠으며 시공 시에는 각종 공무 서류 업무를 담당했습니다. 그리고 시공 후에는 물질 수지를 이용하여 설비 효율을 측정하는 등의 시운전을 담당했으며, 기존 설비의 부식을 방지하는 보수, 유지 관리 업무를 했습니다.
1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
기술적으로는 CAD를 사용하면서 기계 도면을 직접 수정하기도 했고, 한글, 엑셀, 파워포인트 등의 다양한 기본적인 컴퓨터 프로그램에 익숙해졌습니다. 그리고 승인 도서를 만들어봄으로써 물질 수지나 배관, 시공 과정에 대해 쉽게 배울 수 있었습니다. 현장에서 눈으로 직접 확인할 수 있었기 때문에 업무적으로 가장 빨리 배울 수 있는 방법이었습니다. 특히 화학 공학을 전공했지만 기계적인 업무가 많아 설비를 하나하나 뜯어보며 배울 수 있었던 경험은 각종 설비를 다루는 데에 가장 큰 도움이 되었습니다.
그리고 공무 업무를 통해 인원과 돈을 꼼꼼하게 관리하는 등 비교적 한 번에 다양한 경험을 접했습니다.
2. 지원자 본인이 동료들과 함께 어떤 일을 할 때 주인의식을 가지고 자신이 맡은 일을 보다 더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내)
2-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 대학생 마지막 학기에 한국가스안전공사에서 7개월 동안 인턴으로 일했습니다. 담당 업무는 어려우신 분들의 LP가스 시설을 무료로 개선해 드리는 "서민층 LP가스 시설개선" 사업의 검수 업무였습니다. 한 집 한 집 찾아가 꼼꼼히 찾아가 점검하고 규격에 맞지 않으면 재시공을 요청하여 재검수를 해야 했습니다. 번거롭고 쉽지 않은 일이었습니다.
2-2. 당시 본인이 맡은 역할을 보다 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
먼저, 시공 환경이 모두 다르다 보니 설치가 쉽지 않은 장소들이 많았지만 위험할 수 있는 시설이기 때문에 원칙을 중요시 했습니다. 그 탓에 까다롭다며 불만을 요청하시는 시공자분들이 많아 의견 조율을 위해 많이 공부하고 자주 연락하며 소통했습니다. 단순히 시설에 관한 의문들은 사진을 찍어 일일이 사무실에서 물어보았고, 의견을 조율하는 방법도 많이 배웠습니다. 그리고 저의 생각을 더욱 확실히 말하기 위해 회사 내의 관련 서적을 가지고 다니며 이동 시간마다 찾아보았고, 특히 시공자분들이 그냥 눈으로만 보고 지나치자고 유혹하는 곳까지도 소홀히 하지 않고 꼼꼼히 확인했습니다. 그리고 현재 업무에만 치중하지 않고 직원들에게 부탁하여 시간이 될 때마다 다양한 현장을 방문했습니다.
2-3. 그러한 노력으로 인해 어떤 결과가 나타났는지 기술해 주십시오. (200자 이내)
결과적으로 사고 없이 무사히 사업을 마무리할 수 있었습니다. 무엇보다 회사에서 인정을 받아 기존 6개월이었던 인턴 기간을 한 달 더 연장하여 추가 사업을 맡아 더 많은 시설을 설치할 수 있었던 점은 저에게 큰 자신감을 얻을 수 있는 원동력이었습니다. 그리고 다양한 현장 경험은 관련 분야에서 더 확실한 선택을 하고 지식을 쌓는데 중요한 역할을 했습니다.
3. 지원자 본인이 자신만의 이익이 아닌 집단이나 공동체의 이익을 보다 중시하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내)
3-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 대학교 시절, 학교 주변 지역의 대중교통이 주기적이지 않아 평소 많은 불편함을 느꼈습니다. 그러던 와중 지인으로부터 안 쓰는 자전거를 받게 되었는데, 마트 등의 주변 볼일을 보러 가기에 정말 편리해졌습니다. 연구실 생활로 학교에서 많은 시간을 보내는 저는 대부분의 친구들이 같은 상황임을 알고 함께 사용하기로 마음먹었습니다.
3-2. 당시 어떤 행동을 했는지, 그리고 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
제가 받은 도움만큼 남에게 베풀어야 한다는 신조를 가지고 있었던 저는 주변 친구들에게 먼저 도움의 손길을 내밀었습니다. 일단 새로 생긴 자전거를 학교 자전거 주차장에 두기로 했습니다. 그리고 필요한 친구들이 있으면 저에게 대여와 반납 시 문자 메시지와 인증 사진을 남기면 언제든 사용이 가능하도록 비밀번호를 공유했습니다. 처음엔 사실 잃어버릴 수도 있겠다는 걱정을 하기도 했습니다. 하지만 생각보다 양심적으로 규칙을 잘 따라주었고, 고마움을 표시했습니다. 바퀴에 바람이 없을 땐 바람을 넣어주는 친구들도 있었고, 규칙이 지켜지지 않으면 주변에서 직접 알려주는 등 긍정적인 결과들이 많아졌습니다. 그래서 졸업 때까지 많은 친구들과 함께 편리하게 이용할 수 있었습니다.
3-3. 이와 유사한 또 다른 경험이 있다면 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 학교에서는 실험기구들을 우리 연구실뿐만 아니라 다른 곳에서도 쓸 수 있도록 관리했습니다. 특히 초자기구 관리 대장을 만들어 관리하고, 주기적으로 업데이트 했습니다. 우리 연구실은 비교적 많은 초자 기구를 가지고 있었기 때문에 많은 연구실에 도움을 줄 수 있었습니다. 그에 반해 분석 기기가 부족했지만 덕분에 다른 곳에서 많은 도움을 받을 수 있었습니다.
4. 지원자 본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내)
4-1. 자신의 전문성 향상에 가장 큰 영향을 끼쳤던 것은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 대학교 연구실 생활을 하면서 다양한 실험 경험을 쌓고 싶었습니다. 우리 연구실의 담당 실험은 중금속의 고형화와 흡착 실험이었는데 많은 경험을 하기에는 조금 부족하다고 느꼈습니다. 그래서 담당 교수님을 찾아가 새로운 실험에 대한 제안을 드렸고 마침 생각하고 계시던 연구 과제가 있어 광촉매를 활용한 유기물 제거 실험을 할 수 있게 되었습니다.
4-2. 자신의 전문성을 발휘하여 문제를 해결했던 당시의 상황과 해결방법에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
교수님께서도 아직 데이터를 분석해보신 경험이 없으셨고, 저에게도 생소한 실험이었기 때문에 무작정 장비를 가지고 부딪쳐봐야 했습니다. 먼저 가장 적합한 시약이라고 생각한 메틸오렌지를 이용하기로 했고, 일정 농도를 정한 뒤 다른 연구실의 장비를 빌려 농도 측정을 했습니다. 화공기사를 공부하면서 쌓았던 지식들과 과거에 분석기기를 다뤄본 덕분에 농도를 측정하는 방법이나 데이터를 정리하는 데에는 어려움이 없었지만, 실험 준비를 하는 것 특히 조금 열악한 장비에서 많은 증류수를 필요로 했던 것이 가장 큰 문제점이었습니다. 그리고 오랫동안 쓰지 않은 펌프는 작동법이 까다로워 직접 업체에 전화를 해서 물어보는 등 조금씩 문제를 해결했고, 계속된 실패를 딛고 성공적인 실험으로 교수님께 큰 도움을 드릴 수 있었습니다.
4-3. 향후 자신의 전문성을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 학교 전공과 자격증 준비를 통한 공부에서 안주하지 않고 입사 후에도 전문 분야에 대한 꾸준한 공부를 할 것입니다. 이론적인 공부도 필수적이지만 현장에서 직접 보고 배우는 경험을 통해 전문성을 기르고 싶습니다. 그 동안 공정 관리에 대해 확실히 익혔다면 수질과 폐기물과 관련된 다양한 분야에서도 자격증을 취득하고자 하는 목표를 가지고 있습니다.
5. 개인 혹은 단체(학교, 회사, 동아리 등)에서 본인이 생각하는 바를 다른 사람에게 이해시키기 위해 노력을 기울인 경혐에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오 (800자 이내)
5-1. 다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 대학교 2학년 때부터 졸업 때까지 대학 연구실 생활을 했습니다. 학과에는 다양한 실험실이 있었는데 서로간의 벽이 있어 교류하기가 힘들었습니다. 실험 도구와 지식들이 특화되어 있는 각 연구실의 특성상 서로 도와주는 것이 필수적이라고 생각했지만 단순히 개개인의 성격차이로 교류가 되지 않는 것에 대한 안타까움을 늘 가지고 있었습니다.
5-2. 당신의 생각이나 의도를 효과적으로 전달하기 위하여 당신이 사용한 방법이 무엇이었고 그 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
3학년이 되어, 6개의 연구실 중 한 곳의 팀장 맡게 되면서 직접 조율할 수 있는 권한이 생겼습니다. 저는 모임 분위기부터 바꾸기로 하고 술로만 이뤄지는 회식 자리를 저녁식사로 조정하고, 볼링 등의 스포츠를 통해 분위기를 바꾸었습니다. 또, 모임 어플리케이션을 개설하여 자주 소통할 수 있는 기회를 만들었습니다. 결과적으로 서로의 대화가 활발해지면서 선, 후배 상관없이 서로 도움을 주기도 했고, 큰 행사가 있을 때는 각 연구실의 팀장끼리 협의하여 전체 분위기를 부드럽고 손쉽게 이끌 수 있었습니다. 그리고 학기 마지막에는 직접 전 인원을 이끌어 여행을 주도하여 즐거운 여행을 가면서 즐거운 추억으로 마무리할 수 있었습니다.
5-3. 당시의 경험을 통해 깨달은 점이 있다면 무엇이었는지 간략하게 기술해 주십시오. (200자 이내)
저는 이러한 경험을 통해 실천이 어려운 이유는 관심이 부족했기 때문이라는 것을 느꼈고 "소리 지르는 리더"가 아닌 "소리칠 수 있는 리더"의 중요성을 깨달았습니다. 또, 성취감과 자신감을 얻음으로써 어느 단체에서도 사람들에게 신뢰감을 줄 수 있는 확신이 생겼고 지금도 어디서든 잘 적응한다는 장점을 가질 수 있게 되었습니다.