문장 스크랩

---

복사

---

공유

지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 산학, 팀 프로젝트, 연구회, 동아리/동호회, 온라인 커뮤니티, 재능기부 등 다양한 활동을 통해 모집직무와 관련한 경험을 쌓은 내용 혹은 모집직무와 관련된 경력사항에 대해 작성해 주십시오. (1000자 이내) 1-1. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 지원한 직무와 가장 관련된 내용은 3학년 겨울방학 네트워크 관리자로 인턴생활을 한 것입니다. 전공공부 3년, 연구실활동을 1년 동안 하며 모든 초점이 ‘네트워크’에 맞춰있었던 저는 이론적으로 공부한 내용이 실무에선 어떻게 사용되는지 궁금했습니다. 이러한 계기로 학교의 인턴 프로그램에 지원하여 인턴생활을 했습니다. 1-2. 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 인턴으로서 사수와 함께 VoIP 관련 패킷 분석을 했습니다. 주요 분석 대상은 VoIP 통신에 사용되는 SIP 프로토콜이었습니다. 먼저 사수에게 배운 SIP의 특성을 토대로 책을 찾아가며 사용하는 패킷의 특성을 공부했습니다. 이렇게 공부하고 나니, SIP 동작에 따른 Invite, 100Trying, 200Ok 등의 패킷에 대해 더 잘 분석할 수 있었습니다. 고객에게 문제가 생기면 SIP 통신의 단계별 패킷을 분석하고 장애의 원인을 찾아냈습니다. 또한, 하루 간 진행했던 분석 데이터를 정리하고 그래프로 나타내어 어느 부분의 문제점이 가장 많은지 파악하여 사수에게 보고했습니다. 1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 인턴으로 근무하며, 학교에서 공부한 이론지식보다 더욱 전문적인 실무경험을 할 수 있다는 것을 느꼈습니다. 또한, 생소한 프로토콜인 SIP를 처음 접하고 공부를 통해 분석하였듯이, 실무 경험을 하며 만날 전문적인 기술들에 대하여 쉽게 적응할 수 있는 자신감을 얻었습니다. 고객의 문제점을 분석하고, 장애를 해결하는 데에 도움이 되었다는 뿌듯함은 '네트워크 관리자'를 꿈꿔왔던 저에게 단비 같은 원동력이 되었습니다. 2. 지원자 본인이 동료들과 함께 어떤 일을 할 때 주인의식을 가지고 자신이 맡은 일을 보다 더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내) 2-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 3학년 1학기, 컴퓨터 구조 강좌의 24bit CPU 설계 프로젝트를 진행하는 도중, 새로운 방법을 도입해 결과를 이끌어 낸 경험이 있습니다. 조원은 총 4명이었고, 일주일에 한 번씩 스터디룸에 모여서 회의를 진행했습니다. 하지만 몇 번의 회의를 하며 프로젝트가 체계적으로 진행되지 않는다는 문제점을 발견하였습니다. 2-2. 당시 본인이 맡은 역할을 보다 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 문제를 해결하고자 외삼촌의 회사에서 아르바이트를 하던 당시 경험한 스크럼(애자일 방법론)을 떠올렸습니다. 스크럼은 제품 개발을 목적으로 각자 역할을 분배하고 주기적으로 진행 상황에 대한 리뷰를 통해 개발을 완성시키는 방법입니다. 주로 제품을 개발하는 회사에서 사용하는 방법이지만, CPU를 제품이라고 생각하면 적용할 수 있을 거라고 생각했습니다. 먼저, 조장으로서 전체적인 진행 상황을 파악해 백로그를 작성하고 각자의 역할을 분배해 엑셀로 작성해서 보냈습니다. 그리고 일주일에 한 번씩 모여 맡은 역할의 진행 상황을 리뷰해 보기로 하였습니다. 각자 준비해온 자료들을 토대로 팀 회의를 진행했고, 서로 간의 피드백을 통하여 보완해야 할 점에 관해 이야기를 나누는 시간도 가졌습니다. 2-3. 그러한 노력으로 인해 어떤 결과가 나타났는지 기술해 주십시오. (200자 이내) 이러한 과정을 반복하다 보니 프로젝트 진행에서 체계가 잡혔고, 무엇보다 각자의 역할분배로 책임감이 부여되어 1등으로 프로젝트를 끝마치는 쾌거를 이루었습니다. 이 경험으로 일의 완성에서 체계적인 역할분배와 팀원의 피드백으로 이루어지는 팀워크가 중요하다는 것을 배웠습니다. 한국수력원자력에 입사하여서도 팀워크를 이끌어 낼 수 있는 인재가 되겠습니다. 3. 지원자 본인이 자신만의 이익이 아닌 집단이나 공동체의 이익을 보다 중시하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내) 3-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 3학년 디지털 신호처리 과목에서 Matlab을 이용한 Sound Equalizer 설계 프로젝트를 진행하며, 팀원보다 더 많은 노력으로 프로젝트를 완성했습니다. 저와 4학년 선배 2명이 프로젝트를 진행하던 중, 선배들이 대기업 공개채용 서류전형에 합격하여 적성검사와 면접준비를 해야 했습니다. 3-2. 당시 어떤 행동을 했는지, 그리고 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 그 면접과 적성검사 시험의 중요성을 알기에 선배들에게 간단한 자료조사 만을 부탁한 후 혼자 설계에 임했습니다. 남은 기간 3주를 잘 활용하기 위해서 1주일 단위로 계획을 세웠고, 도서관과 스터디룸을 오가며 밤낮으로 프로젝트를 진행했습니다. 원하는 모양의 필터를 만들기 위해 Band Pass Filter 관련 서적을 참고하고, 교수님께 찾아가 자문했습니다. 그 결과 스크롤 바를 이용하여 원하는 주파수만 통과시키는 Band Pass Filter를 만들 수 있었습니다. 선배 중 1명이 면접에 합격하였고 저에게 고마워하는 모습을 보며 뿌듯함을 느꼈던 경험이었습니다. 3-3. 이와 유사한 또 다른 경험이 있다면 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 네트워크 연구실에 소속되어 활동을 하며 한국인 학생들과 외국인 대학원생들 사이에 교류가 없다는 생각을 했습니다. 연구실의 단결력을 높이기 위하여 외국인 학생들과 한국 학생들의 회식자리를 주선하며 소통할 수 있도록 노력하였습니다. 4. 지원자 본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 3년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내) 4-1. 자신의 전문성 향상에 가장 큰 영향을 끼쳤던 것은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. (200자 이내) 전공 공부를 하며 '가장 이상적인 통신'은 효율적이고 원활한 네트워크의 관리에서 시작한다고 생각했습니다. 이런 생각을 구체화하고자 자격증 학원에 다니며 CCNA 자격증 취득을 위해 공부했습니다. 단순 이론공부가 아닌 Packet tracer를 이용해 실습하는 시간을 가졌고, 이 경험이 저의 전문성 향상에 가장 큰 영향을 끼쳤습니다. 4-2. 자신의 전문성을 발휘하여 문제를 해결했던 당시의 상황과 해결방법에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 소켓프로그래밍 프로젝트를 하기 위하여 팀원들과 스터디룸에 모여서 코딩을 하고 있었습니다. 그런데 모임을 진행한 지 얼마 안 되어 학교의 통합 WI-FI에 접속이 안 되는 문제가 발생했습니다. 인터넷을 사용할 수 없다면 자료검색은 물론이고 소켓통신을 할 수 없었습니다. 저는 CCNA를 공부하며 배운 내용을 바탕으로 스터디룸에 네트워크를 구성했습니다. 먼저, 학과 창고에서 Switch와 UTP 케이블을 가지고 왔습니다. Switch에 WAN을 구성하고 사람 수에 맞춰 LAN을 구성했습니다. 이로 인해 팀원들과 다시 프로젝트에 열중할 수 있었습니다. CCNA 공부를 하며 WAN과 LAN에 대한 개념이 잘 잡혀있었기 때문에 문제를 해결할 수 있었습니다. 4-3. 향후 자신의 전문성을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) CCNA로 만족하지 않고 CCNP, CCIE에 도전하여 전문성을 향상시키겠습니다. 또한, 전문성을 잘 활용하기 위하여 끊임없는 공부로 최신 IT 신기술 동향을 익히겠습니다. 실무를 경험하며 생긴 노하우로, 내가 관리하는 네트워크만큼은 장애 없는 네트워크로 만들겠습니다. 5. 개인 혹은 단체(학교, 회사, 동아리 등)에서 본인이 생각하는 바를 다른 사람에게 이해시키기 위해 노력을 기울인 경혐에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오 (800자 이내) 5-1. 다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내) 대학교 1학년 여름방학, 김포의 한 초등학교에서 컴퓨터 보조교사로 아르바이트를 했습니다. 몇 차례 수업을 진행하다 보니 대부분 학생이 수업에 집중하지 못하는 것을 발견했습니다. 학생들이 집중하지 않는다면 소용이 없으므로, 담당 선생님께 자격증을 준비하는 학생들을 전담하고 싶다고 요청했습니다. 하지만 아직 학생들을 전담하기에는 부족하다고 하셨습니다. 5-2. 당신의 생각이나 의도를 효과적으로 전달하기 위하여 당신이 사용한 방법이 무엇이었고 그 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내) 저는 먼저 담당 선생님을 설득해야 했습니다. 부교재와 교구를 만들고 아이들의 흥미를 끌 수 있도록 스피드 퀴즈, 말판놀이 등을 이용해서 수업하겠다고 했습니다. 구체적인 생각을 말씀드리니, 저에게 자격증을 준비하는 8명의 학생을 전담할 수 있도록 해주셨습니다. 학생들의 수업 태도를 변화시키기 위해 원형 탁자를 준비하였고 서로 얼굴을 바라보며 수업을 진행했습니다. 부드럽고 활발해진 참여식 수업으로 학생들의 집중력은 눈에 띄게 좋아졌습니다. 매일 교구와 부교재를 준비하는 일이 부담으로 다가오기도 했지만, 수업을 재미있어하는 학생들의 변화로 자부심을 느끼며 이겨냈습니다. 그 결과 담당했던 학생 20명 전원이 컴퓨터 활용능력 3급 자격증을 취득하는 쾌거를 이룰 수 있었습니다. 5-3. 당시의 경험을 통해 깨달은 점이 있다면 무엇이었는지 간략하게 기술해 주십시오. (200자 이내) 이 일을 통해, 타인을 설득하기 위해 잘 짜인 계획을 구체적으로 어필한다면 긍정적인 결과를 도출시킬 수 있다는 것을 느꼈습니다. 또한, 기존 방식에 문제가 있다면 적극적인 방식의 변화를 통해 변화시켜야 한다고 생각했습니다.