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지원동기 972 / 1000자 [디스플레이, 특히 LG디스플레이!] “액정 깨졌다.” 휴대폰 화면이 손상됐을 때 흔히 쓰는 표현입니다. 액체도 아닌 것이 그렇다고 단단한 결정도 아닌, 이 액정이란 녀석에 대한 궁금증으로부터 관심은 시작되었습니다. 모니터 등의 디스플레이장치에 쓰임을 알게 되었고 이후 TV뿐만 아니라 전광판, 사이니지 등 일상 속에서 볼 수 있는 디스플레이로 관심이 확장되었습니다. 커브드, 플렉시블, 투명... 디스플레이 기술은 날마다 진화하고 있습니다. 그리고 이 중심엔 언제나 LG디스플레이가 있습니다. 늘 한 발 앞서 모두가 꿈꾸는 세상을 구현하는 LG디스플레이에서 또 다른 새로움을 개발해보고 싶어 지원하였습니다. [교통사고율, 지속적으로 감소해] 저는 HUD에 대한 활발한 연구로 이를 대중화시켜 사고 예방에 앞장서고 싶습니다. 자동차에 있어 최우선적인 것은 안전성입니다. 저는 오토바이를 타면서 속도, 연료잔량 등을 확인하느라 순간적으로 전방주시를 소홀히 해 사고로 이어질 뻔한 적이 있었습니다. 이에 대한 해결책으로 분산되는 시선을 한 데 모아 표시해주는 HUD가 떠오르고 있습니다. 저는 다음과 같은 직무역량을 바탕으로 ‘사고 예방’, ‘차량용 디스플레이 시장의 선점’ 두 마리 토끼를 잡는 데에 보탬이 되고 싶습니다. [직무역량] 1. 전문성 : 초청특강에 참석하고 기초디스플레이공학을 수강함으로써 OLED에 대한 전반적인 내용을 학습하였습니다. OLED에 대한 높은 이해도를 바탕으로 차량용 디스플레이 연구에 기여하는 인재가 되겠습니다. 2. 문제해결 의지 : 하루는 프로젝트 중 주파수 값이 크게 튀는 문제가 발생했습니다. 이에 대해 4주간 칼만필터, 이동평균 등의 방법을 썼지만 모두 실패했고 마침내 표준편차의 개념을 도입해 문제를 해결하였습니다. 기어코 해결하겠다는 의지. 이는 LG디스플레이가 IPS기술을 개발해낸 원동력이기도 합니다. 이 의지로 또 다른 독자적인 기술개발에 작게나마 보탬이 되고 싶습니다. 도전적인 목표를 정하고 열정적으로 일을 추진했던 경험 961 / 1000 [왕관, 그 무게를 견뎌내었다.] 16개월간 패스트푸드 점에서 아르바이트를 했었습니다. ‘Rider’라는 비교적 위험에 많이 노출되는 직종이었지만 항시 안전운전 함과 더불어 맡은 일에 대한 책임감, 지각 한 번 없는 성실함 등을 인정받아 ‘Trainer'로 진급했었습니다. 진급을 하면서 나뿐만 아니라 동료들을 하나둘씩 챙기게 되었고, Rider들의 전반적인 태도에 대해서도 신경이 쓰이지 않을 수가 없었습니다. 법규를 위반하며 위태로이 운행하는 모습들을 보니 혹여 사고가 나진 않을까 조마조마했었고 실제로 사고가 종종 발생했었습니다. 저는 당시 실태를 개선해보고자 ’Manager'와 자주 얘기를 나누었고 그리하여 ‘Rider 전원 무사고 100일 달성’이라는 목표를 내걸게 되었습니다. 하지만 매장의 규모가 워낙 커서 소속 Rider들만 20명 이상인 데다가 아무리 신신당부해도 운전은 결국 본인들이 하기 때문에 개선하기가 쉽지 않았습니다. 저는 최소한 상황이 더 악화되는 것만은 막자는 심정으로 직원들이 출근할 때마다 인사와 더불어 안전운전 하라는 말을 덧붙였고, 위반 장면을 목격했을 때는 바로 얘기를 해주었습니다. 또한 단체 채팅방에는 오토바이 사고영상도 올리며 경각심을 일깨워 주었고, 소속감 좀 느끼라며 쓴 소리도 마다하지 않았습니다. 그러자 몇몇 직원들이 안전운행을 하기 시작하더니 심지어 가장 말썽을 부리던 직원이 고객게시판에서 칭찬의 주인공이 되는 일이 벌어지기도 했습니다. 그렇게 하나둘씩 고쳐나가며 어느새 ‘전원 무사고 100일 달성’이라는 목표를 넘어섰고 제가 퇴사하기까지 50일 가량 더 지속되었습니다. 일하는 동안 직원들의 태도변화에 일조했다고 생각하여 뿌듯했습니다. 직원들과의 잦은 소통, Trainer로서 앞장서서 개선하고자 했던 마음가짐. 이것들을 통해 목표를 달성할 수 있었습니다. 이러한 능력들은 부서간 협업이 많은 LG디스플레이의 회사생활에 있어 큰 도움이 될 것입니다. 지원 직무 관련 이력 424 / 500자 [전자공학부 전공] 전자소자 수강(2015.2학기, A-) : a-Si, p-Si(LTPS), Oxide(IGZO) 등의 반도체 소자 학습 기초디스플레이공학 수강(2016.1학기, B+) : OLED에 대한 전반적인 내용 학습 반도체소자 수강 중(2016.2학기 현재) [그 외 활동] 액정여름학교 프로그램 이수(KIDS주최, 2015.07.22~2015.07.24) : LCD에 대한 기초 내용(액정 및 LCD의 기본원리, 향후 활용 방향) 학습 LG디스플레이 초청특강 참석 : 현재 디스플레이업계의 트렌드 및 LG디스플레이의 기술력(3.14), LTPS/OLED 기술개요 및 공정과정(3.30) 등 한자능력검정 2급(2013.12.13), 교양한문(2016.1학기, A+), 실용한자(2016.여름계절학기, A+) : 향후 중국어 공부에 유리하게 작용