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1. 해당회사 및 직무에 지원하는 동기에 대해 기술해 주십시오. 첫째, 공정 제조기술에 전문성을 높이기 위하여 대학교에서부터 현재까지 전기에 대해 꾸준히 공부하고 있습니다. 대학교에서 회로이론, 전자기학, 전자회로, 제어공학, 전기기기, 전력공학 등의 수업을 통하여 전기에 대한 기초를 배우고 이론을 습득하였습니다. 전공 공부를 통하여 전기에 대해 많은 관심을 가지게 되었고, 더 많은 것을 배우기 위해 열심히 공부하였습니다. 또한, 전기에 대한 지식을 늘리기 위해 전기기사 공부를 하여 필기시험에 합격하였고, 실기시험 응시 후 최종 합격 발표를 기다리고 있습니다. 둘째, 새로운 지식을 배우는 태도를 길렀습니다. 군 복무를 하면서 제한된 시간을 최대한 활용하여 전기기능사, 에너지 관리기능사를 취득하였습니다. 공대생이라는 핑계로 등한시하였던 한국사도 2급 시험에 합격하였습니다. 단순히 자격증 취득뿐만 아니라 낯선 분야의 지식을 짧은 기간이라도 집중력 있게 배우는 태도를 기르게 된 값진 경험이었습니다. 가지고 있는 지식도 중요하지만, 직무에 대한 새로운 지식을 빠르게 배우는 능력이 훨씬 더 중요하다고 생각합니다. 세계 최고의 기술력을 보유한 LG디스플레이의 공정 직무로 입사한다면 이러한 태도를 바탕으로 변화에 적극적으로 대응하여 기대에 부응하는 인재가 되겠습니다. 2. 도전적인 목표를 정하고 열정적으로 일을 추진했던 경험을 구체적으로 기술해 주십시오. 4학년 졸업과제 및 캡스톤 디자인으로 아두이노를 이용한 드론 제작 팀장을 맡았습니다. 그동안 배웠던 전공지식을 기반으로 각 모터를 제어하는 쿼드콥터 드론 제작이었습니다. 시중에 판매하는 드론과는 다르게 아두이노를 사용하여 각 모터를 원하는 속도로 제어하는 것이 핵심이었습니다. 제작에 앞서 아두이노 사용방법을 알아야 했습니다. 하지만 저희 팀원은 모두 아두이노를 처음 접하였기 때문에 모터제어를 하기 어려운 상황이란 것을 알았습니다. 프로젝트팀장을 맡았기 때문에, 앞서서 이 문제를 해결하고 싶었습니다. 아두이노 사용능력을 향상하기 위해 무료 인터넷 강의를 듣고 블로그 자료들을 정리하였습니다. 팀원들과 함께 공부하였고 시리얼 모니터 및 오픈소스를 활용하여 모터 속도를 원하는 값으로 출력할 수 있게 되었습니다. 이후, 아두이노 및 멀티위를 사용하여 모터 제어를 완벽하게 수행하였습니다. 프로젝트 간 우여곡절도 많았지만, 팀원들과 협력하여 절절한 PID 값을 찾아내어 성공적으로 쿼드콥터 드론을 제작할 수 있었습니다. 과제 수행 시 필요한 능력을 인지하고, 팀원들과 문제에 대한 방법을 찾아내면서 결과를 얻었고 그 과정에서 성취감을 느낄 수 있었습니다. 공정 직무에서 업무를 하다 보면 많은 문제를 마주할 것입니다. 저는 그 문제점에 대해 빠르고 정확한 인식과 팀원과의 협력을 통해 해결해 나가는 사람이 되겠습니다.