2. 최근 5년 이내에 했던 경험 중 가장 많은 정보나 의견을 수집, 종합하고 이를 바탕으로 문제를 해결했던 경험에 대해 구체적으로 서술하십시오. (700자)
[갈등해결을 위해 선배님들에게 조언을 구하다]
석사과정 동안 학부강의의 조교 역할을 맡은 적이 있습니다. 당시 저는 신입생 두 명과 함께 조교 업무를 수행하였습니다. 하지만 신입생들은 업무에 대한 이해도가 낮은 상황이었고, 이들을 이끌어야 할 저 또한 조교업무를 지시해본 경험이 없었습니다. 갈등은 처음 퀴즈를 출제할 때부터 발생하였습니다. 저는 신입생들이 출제한 문제들이 미흡하다고 생각하여 다시 출제할 것을 지시하였고, 그들은 자신들의 의견에 귀 기울여 듣지 않고 이를 무시한다며 불만을 토로하였습니다. 저 또한 업무를 제대로 수행하지 못할뿐더러 제 의견에 동의하지 않는 그들에게 불만을 품었고, 갈등은 심화되어 갔습니다. 갈등 해결을 위해, 연구실 선배님들에게 조언을 구하였습니다. 한 선배님은 제 의견만을 강하게 주장하지 말고, 그들의 의견을 최대한 귀 기울여 들어줄 것을 조언해주셨습니다. 다른 선배님은 신입생들이 제대로 업무를 처리하지 못한다고 이를 혼자 처리하면, 나중에 너만 힘들어지고 그들의 발전에도 방해되는 것이므로, 지금은 답답하더라도 업무를 수행하는 방법을 가르쳐줄 것을 조언해주셨습니다. 선배님들의 조언을 바탕으로 업무를 수행하는 데 필요한 방법들을 가르쳐주고, 퀴즈를 출제할 때 신입생들의 의견을 최대한 반영하여 문제를 출제하였습니다. 그 이후, 갈등은 점차 해소되었고, 조교 역할을 무사히 마칠 수 있었습니다.
3. 최근 5년 이내에 했던 경험 중 장애요인이 있었지만 이를 극복하기 위해 도전하고 노력했던 경험에 대해 구체적으로 서술하십시오. (700자)
[리더를 자청하여 프로젝트를 무사히 수행하였습니다]
솔선수범하여 와해될 수 있던 팀 분위기를 수습하고, 좋은 결과를 거둔 경험이 있습니다. 한국과학기술원 재학 당시, `산업공학정보기술` 과목을 수강하였습니다. 해당 과목은 데이터를 다루는 기법에 대해 가르치는 강의로, 수강생들은 웹 페이지와 데이터베이스를 구축하는 조별 프로젝트를 수행하였습니다. 하지만 프로젝트를 수행하는 데에 있어 프로그래밍과 데이터베이스에 대한 지식이 필요로 하므로, 팀원들 모두 프로젝트에 적극적이지 않았고 분위기는 점차 악화되어갔습니다. 저는 팀원들 모두 의욕적으로 임하지 않는 상황을 해결하기 위해선 확실한 리더가 필요하다고 생각하였고, 이를 자청하여 나섰습니다. 저는 먼저 모두가 꺼리던 웹 페이지와 데이터베이스를 구축하는 역할을 맡았고, 일정표를 작성하여 팀원들에게 책임감을 심어주려고 노력하였습니다. 그리고 각자가 잘할 수 있는 분야를 파악하여 나머지 팀원들에게는 발표자료를 만들거나 인터뷰와 자료조사의 일을 부탁하였습니다. 또한, 저는 리더로서 맡은 일에만 관심을 가지는 것이 아니라, 시간이 될 때마다 팀원들과 자주 만나서 진행 상황을 체크 하는 등 의사소통을 위해 많은 노력을 기울였습니다. 그 결과 자칫하면 와해될 수 있던 분위기를 수습하여 프로젝트를 무사히 마칠 수 있었고, 좋은 학점을 받을 수 있었습니다.
4. 기존에 사용(활용)되던 방법을 개선하여 결과를 성공적으로 도출할 수 있었던 경험에 대해 구체적으로 서술하십시오. (700자)
[새로운 호 비용함수를 개발]
석사과정 동안 한국철도기술연구원과 프로젝트를 수행한 적이 있습니다. 프로젝트에서 주로 다룬 내용은 통행배정 문제로, 승객이 어떤 경로를 택하여 이동하는지 추정하고 현실을 잘 표현하는 배정을 찾는 것을 목적으로 합니다. 이를 해결하기 위해선, 정확한 호 비용함수가 필요하지만 기존의 호 비용함수는 쉽게 파악 가능한 시간, 거리, 요금 등을 활용하였습니다. 하지만 서울지하철을 이용한 승객의 경로선택을 관찰한 결과, 통행량과 승객의 다양성을 반영할 필요가 있다는 것을 알았습니다. 통행량을 반영하기 위해 로그함수와 산술기하 관계를 활용하여 경로의 혼잡비용과 유사하도록 호의 혼잡비용을 계산하는 방법을 개발하였습니다. 다양성을 반영하기 위해 승객의 경로선택 데이터를 바탕으로 승객의 경로선택이 최선이 되는 비용요소의 가중치 영역을 구한 뒤, 역최적화기법을 활용하여 이에 대한 확률분포를 구하였습니다. 이렇게 개발된 호 비용함수와 기존에 사용되었던 호 비용함수를 활용하여, Dial 알고리듬을 서울 지하철에서의 통행배정 문제에 적용하였습니다. 그 결과, 기존의 호 비용함수를 사용할 경우 알고리듬이 만들어낸 경로 집합과 실제 승객이 이용하는 경로 집합과의 일치 비율이 70%로 낮았지만, 개발된 호 비용함수를 사용할 경우 승객이 이용하는 경로 집합과의 일치 비율이 86.7 %로 16% 정도 상승한 결과를 얻을 수 있었습니다.
5. ICT(전자, 통신, 소프트웨어 등) 분야의 역량을 키우기 위해 노력했던 경험에 대해 서술하십시오.(당시 상황과 구체적인 시점을 밝힐 것. 어떤 노력을 했는지 구체적으로 드러나도록 서술할 것. 결과 및 그 과정에서 배운 점을 상세히 서술할 것) (700자)
[프로젝트 수행을 통해 기른 프로그래밍 역량]
제가 추구하는 삶은 배우고 노력하여 성과를 내고 그것을 인정받아 사회나 회사에 기여 하는 삶입니다. 석사과정동안 한국철도기술원과의 프로젝트를 수행하며, 서울시 지하철을 이용한 승객의 스마트카드 데이터를 다루었습니다. 프로젝트를 수행하기 위해 연구실에서는 Java와 Mysql을 사용하였는데, 학부과정에서 배운 지식을 바탕으로 코드를 이해하고, 알고리듬을 구현하기에는 무리가 있었습니다. 그래서 저는 알고리듬의 각 단계 마다 그 의미와 해당 단계가 필요한 이유, 그리고 조건에는 무슨 의미가 있는지, 알고리듬이 종료되면 어떤 결과가 발생하는지를 정확하게 이해할 필요가 있다고 생각하였습니다. 이를 위해, 해당 알고리듬이 사용된 논문을 찾아보고 연구실원들과 의논하고 오랜 시간 고민하였습니다. 그리고 Java와 Mysql 의 사용법에 관한 책을 읽어보고, 기존에 작성된 코드를 이해하기 위해 선배님들에게 물어보기도 하였습니다. 이러한 과정에서 얻은 프로그래밍 지식을 바탕으로, 석사졸업논문을 작성하여 이를 인정받고 해당 분야에 기여할 수 있었습니다. SK Telecom에 입사한 뒤, 제가 지원한 Network 분야에서 끊임없이 배우고 노력하겠습니다. 그리고 그 과정에서 얻은 경험과 지식을 바탕으로 성과를 내고, 이를 통해 회사에 기여하여 SK Telecom과 함께 제가 추구하는 삶을 영위하고 싶습니다.