한양대(분교) / 경제 / 학점 3.55 / 토익 915, 오픽 IH / 봉사활동 : 시각장애인을 위한 도서입력봉사 (30시간), 아르바이트 : 다수 경력 (총 기간 4년)
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4.공동의 목표 달성을 위한 협업 경험을 본인이 수행한 역할 중심으로 설명하고, 그 경험을 통해 무엇을 얻었는지 기술해 주십시오. (최대 700자 입력가능)
[노력, 그리고 협력]
4학년 수업으로 수출에 유망한 물품을 선정하여 이 물품을 기반으로 무역 사업을 추진하는 계획을 수립하는 팀 프로젝트에 참여하였습니다. 프로젝트는 수업 내에서 이루어지는 시험에 비해 비중이 크지 않았습니다. 이에 몇몇 팀원들은 프로젝트에 대한 시간 투자를 꺼려하였습니다. 저는 조장을 자처하며 팀원 중 가장 많은 시간을 할애하였습니다. 참여가 저조한 팀원들을 독려하며 프로젝트를 이끌어 나갔습니다. 아이템 선정에 있어 작년 드라마에 등장했던 '스터디 큐브'라는 책상이 참신했던 기억으로 남아있었습니다. 이에 교육 시장을 목표로 한다면 충분히 가능성이 있다고 생각했습니다.
자료 조사를 통하여 미국의 사교육 시장이 최근 5년간 지속적으로 성장하고 있다는 것을 파악하였습니다. 이 지표를 토대로 팀원들에게 아이템 선정에 대한 제안을 한 결과 좋은 반응을 이끌어 낼 수 있었습니다. 팀원들과 함께 제품을 소개하는 CV를 작성하고 미국의 주요 사교육 기관들에게 이메일을 보내는 내용의 계획을 수립 및 발표하였습니다. 참신한 아이템 선정이라는 칭찬과 함께 가장 높은 평가 점수를 받을 수 있었습니다.
프로젝트가 끝난 뒤 한 팀원에게 팀을 위한 저의 적극적인 노력 덕분에 모두가 화합하여 좋은 결과를 만들 수 있었다는 칭찬을 듣게 되었습니다. 팀을 위해 노력하는 모습은 팀원들을 하나로 뭉치게 하는 원동력이라는 것을 알게 되었습니다.