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삼성취업을 선택한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시오. (700자 이내)
[가치를 공유할 수 있는 기업, 삼성전자]
학창시절 사회봉사활동과 학원 강사 등 다양한 분야에서 사람들을 만나 조직생활을 경험하며. 존중과신뢰를 바탕으로 한 조직 구성원간 협력의 중요성을 배웠습니다.
삼성전자의 경영이념과 조직문화는 제가 추구하는 협업 더 나아가인간존중이라는 가치와 맞닿아 있다고 생각합니다. 삼성전자는 단순한 이윤추구라는 기업의 목적에서 벗어나고객 및 협력업체를 먼저 생각하는 상생정신을 가지고 있으며, 다양한 사회공헌 활동을 통해 인류공동의발전을 위해 노력하고 있습니다. 이런 모습을 보며 제가 가지고 있는 역량과 경험을 밑거름 삼아, 입사 후 더 큰 시너지를 만들 수 있다는 믿음을 바탕으로 삼성전자에 지원하게 되었습니다.
삼성전자는 세계 최고의 기술력과 숙련된 설비운용 노하우를 바탕으로 최고의 반도체와 메모리 제품을 만들어내는 기록의 회사입니다.
저는 설비 엔지니어로서 장애 예방과 설비 최적상태를 유지하며 생산성 향상에 기여하고 싶습니다.
삼성전자에 두 가지 비전을 가진 인재가 되겠습니다.
첫째, 메모리설비 분야에서 전문성을 가진 인재가 되겠습니다.기본 전문지식 학습에 열중하고, 여러 프로젝트에 참여하며 다양한 경험을 쌓겠습니다.
둘째, 글로벌 인재가 되겠습니다. 아직은 많이부족한 외국어 실력을 지속적인 공부를 통해 제가 가지고 있는 소통능력을 바탕으로 삼성전자가 수행중인 해외사업에 꼭 필요한 인재가 되겠습니다.
본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가능) (1500자 이내)
[헌신은책임감으로부터]
“책임감” 저의 부모님께서 항상 저에게 강조하시는 덕목입니다. 저는저에게 맡겨진 일이 있을 때 미루지 않고 끝까지 책임져서 마무리하는 사람입니다. 그리고 저 혼자 앞장서는것이 아닌 주변 사람들을 챙기며 같이 나아가는 사람입니다. 대학 입학 후 수학 학원에서 강사로 일하게되었습니다. 학기 초라 술자리도 많고 대학 시험기간도 학생들과 비슷하여 개인 시간이 많지 않았습니다. 하지만 제가 책임져야 할 아이들을 위해서 주말에 같이 도서관을 가서 공부하거나 시험 전날까지 학생들과 함께하였습니다. 공부에 흥미가 없어 억지로 학원을 다니는 학생도 끝까지 책임져서 항상 찍기만 하다가 풀었다면서 자랑스럽게 학원에왔을 때를 잊을 수가 없습니다. 힘든 순간도 있었지만 이런 모습 덕분에 학생들과는 더 돈독해졌으며 원장선생님의신임도 얻을 수 있었습니다. 맡은 일에 충분한 책임감을 느끼고 헌신할 수 있는 인재가 되어 삼성전자메모리 사업부에 큰 일꾼이 되도록 하겠습니다.
[협력을 이끄는 힘]
생산기술팀은 여러팀과 교류가 많은 곳입니다. 설계품질 검토, 공정설비 설치를위해 다른 업체와의 협업 그리고 현장 근로자들까지 여러 사람과 협력해야 하기 때문에 소통을 통한 협력은 가장 중요한 역량이라고 생각합니다. 저는 ‘Math Coach’ 라는 수학학원에서 강사를 했을 때 학원측과학생측과의 소통을 통한 협력을 배울 수 있었습니다. 제가 처음 학원을 갔을 때 학생측에서는 무조건적으로더 많은 양의 수업만 요구하였고 학원측에서는 학원비 인상만 목적일 뿐 학생의 의견은 수용하지 않았습니다. 저는이 문제를 해결하고자 우선 학생 개개인의 상담을 통해서 어떤 수업을 원하고 스타일이 어떤지 상담일지를 작성하였습니다. 그리고 원장선생님과 상담일지를 통해서 학생들의 의견을 조율하여 받아들이면 수업의 질을 올리는 데 힘을 썼습니다. 그러자 불만만 얘기하던 자세에서 자연스레 상담하며 고쳐나가는 모습이 생기게 되었습니다. 원생의 수도 처음 30여명에서 50명정도까지늘어나 학원의 수입도 증가되고 인근 지역에 다른 지점까지 확장하였습니다.
또한 저는 동기들과 이번 방학 때 경상북도에서 주최한 전국 대학생 에너지대회를 나갔습니다. 도전해보고 싶은 열정만으로 신청을 했지만 무엇을 해야 할지 시작하는 것에 어려움이있었습니다. 그래서 저희 팀은 주기적인 만남과 꾸준한 소통을 통하여 DSSC란소재를 알게 되었고 “에너지 가든” 이라는 모델링 아이디어를정했습니다. 중간에 막히는 부분이 있을 때에도 교수님들을 직접 찾아가 질문도 하고 자료도 찾아가면서문제를 해결해 나간 결과 입상을 하는 쾌거를 이뤘습니다.
이 경험을통해 협력을 위한 소통이 상대방의 입장을 이해하는 것에서부터 시작한다는 것을 배웠고, 소통을 통해서많은 것을 이룰 수 있다는 것을 느꼈습니다. 입사 후 삼성전자 메모리 사업부로서 항상 저 뿐만 아니라다른 팀의 입장을 이해하며 소통, 협력하는 데 노력하겠습니다.
최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
[안전불감증]
항상 국내, 외에서는 대형참사로 많은 인명사고가 반복적으로 발생하고 있습니다. 사전에 예방을 하거나 피해를 최소화할 수 있었지만 우리의 안전불감증이 그 사고를 키운 사례도 많습니다. 사고가 일어난 순간에는 다 같이 안전에 대해서 강조하고 생각하지만 시간이 지나면 똑같은 실수가 반복되고 사고가 발생하고 있습니다. 요즘 지진이 자주 일어나고 있는 이 시점에 ‘나만 아니면 돼’, ‘나 하나쯤이야’ 라는 생각이 뿌리깊게 내린 이 사회에서 안전불감증을 뽑아내야 합니다. 그러기 위해선 우리는 지속적인 시스템 구축과 함께 철저한 교육을 병행해야 한다고 생각합니다.
먼저 대한민국 국민이라면 직업에 상관없이 안전사고 체험과 연습을 꾸준히 해야 한다고 생각합니다. 일회성인 이벤트 체험이 아니라 최근 발생한 사고에 대해 세트장을 만들어 참여해야 한다고 생각합니다. ‘나에게 이런 일이 발생한다면’ 이란 체험을 시켜주며 어떤 결과가 초래될지 몸으로 느끼게 해줘야 합니다. 그와 함께 각 상황 별 매뉴얼을 교육하고 실제로 해보면서 효과적인 교육을 이끌어야 한다고 생각합니다. 허드슨강의 항공기 착륙 기적 사례로 보았을 때, 항공기 기장은 평소 훈련한 매뉴얼에 따라 조치했을 뿐이라고 말했습니다. 이처럼 평소에 매뉴얼에 따라 체험하여 안전불감증을 없애고, 사고 시에 올바른 조치를 취할 수 있도록 이끌어야 합니다.
다음으로, 학생들에게 찾아가 교육을 해야 합니다. 학창시절 안전 교육 영상은 본 적이 있지만 실제로 전문가가 찾아와 교육을 한 적은 없었습니다. 가장 교육을 접하기 쉬운 학교란 곳을 이용하여 안전 교육을 실시하여 어린 시절부터 안전에 대한 인식을 구축시켜야 한다고 생각합니다. 사고가 일어난 후에 수습을 잘하는 것도 중요하지만 사전에 예방을 하는 것이 더 중요하다고 봅니다. 이러한 지속적인 예방하는 자세와 상황에 따라 침착히 대응하는 법을 배움으로써 후에 산업재해도 0%를 향해 갈 수 있을 것이라 판단합니다