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합격 자소서

LG디스플레이 / R&D 회로설계 / 2018 상반기

인하대학교 / 전자공학과 / 학점 3.95 / 오픽 IM2

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[My Story] 해당회사 및 직무에 지원하는 동기에 대해 기술해 주십시오. Guide> 성격(장단점), 직무에 관련된 경험 및 역량, 관심사항, 개인의 목표 및 비전 등 자신을 어필할 수 있는 내용을 기반으로 자유롭게 기술하시기 바랍니다. [회로 설계에 관한 관심] 전자 회로 분야에 관심이 많아서 회로 설계로 저의 직무를 결정하였습니다. 대학교를 진학할 당시에 반도체에 관심이 있었습니다. 그래서 전자과에 진학하여 다양한 과목을 수강하였고 3학년부터 전자 회로에 관한 관심이 아주 많아졌습니다. 반도체 회로 설계에 대한 과목을 수강하면서 회로 설계에 대한 열망이 생겼습니다. 저의 설계에 대한 열망 때문에 반도체 회로 설계 회사를 찾아보았고 LG디스플레이에서 유명한 제품에 디스플레이 드라이버 IC를 납품한다는 점과 높은 기술력을 가진 회사라는 점에 대하여 알게 되었습니다. [개인의 목표] 회사에 들어가서 회로 설계 개발 업무를 하게 되고 여러 현재 만들어지고 있는 제품의 회로를 규격에 맞추어 향상하고 또는 혁신시키는 업무에 적응한 뒤에 반도체 회로 설계에 관한 지식을 쌓을 것입니다. 저의 업무에 익숙해져서 툴을 사용하는 능력만 키울 것이 아니라 기초적인 회로 설계에 관한 지식부터 더 깊이 있는 지식까지 공부하여 미래에 하나의 팀을 이끌고 저의 지식을 통해 제품을 기획에 맞추어 개발하는 업무를 하고 싶습니다. 이러한 과정을 통해 제가 이바지한 제품이 시장에 나오게 되었을 때 그것을 보면서 주변 사람들에게 자랑을 해보고 싶습니다. [복습하는 습관] 저는 고등학교 3학년부터 복습하는 습관을 들였습니다. 어릴 때 공부에 흥미가 없었던 저는 친누나가 예쁜 글씨체로 노트를 정리하는 것을 보면서 저도 따라 하고 싶다는 생각으로 시작한 노트 정리는 고등학교 3학년이 되어 모든 제가 배운 점에 관해서 기록하고 정리하는 습관을 만들게 되었습니다. 이러한 습관은 시간이 흐른 뒤에 내용을 정리하는 데 도움이 되었습니다. 현재에는 더욱 개량하여 노트를 정리하고 중요한 점과 외우지 못하는 점을 기록하게 되었습니다. 이 정리법은 모든 내용을 정리하기보다는 중요하다고 생각하는 점을 요약하여 정리하였습니다. 이 습관은 과거의 지식을 다시 생각하는 데 도움이 되고 매우 유용한 습관이라고 생각합니다. [My Story] 도전적인 목표를 정하고 열정적으로 일을 추진했던 경험을 구체적으로 기술해 주십시오. Guide> 일을 추진해 나가는 데 있어서 어려웠던 점과 그 결과에 대해서 중점적으로 기술해 주시기 바랍니다. [반도체 회로 설계 실습] 'VLSI 설계 및 프로젝트실습' 전공 수업에서 2인 1조의 팀 프로젝트를 하였습니다. 이 프로젝트는 'magic' tool을 이용하여 CMOS 회로 설계를 하는 것이었습니다. 프로젝트에서 요구하는 동작을 하는 회로를 'magic' tool을 이용하여 Layout 레벨로 설계하는 프로젝트였습니다. 이때, 프로젝트는 교차로에서의 주어진 조건에 동작하는 신호등을 설계하는 것이며 주어지는 input clock 파형을 이용하여 신호등에 나올 pixel clock의 출력을 원하였습니다. [최고의 목표와 최선의 아이디어] 저희 팀은 최고의 점수를 받기 위해 특별한 조건을 만족하여 추가 점수를 받고 어떠한 오류도 없이 동작하도록 노력하였습니다. 기존의 프로젝트에서 요구하는 회로를 완성하였지만, 조건을 만족하기 위해서는 만족하게 하는 GATE 레벨의 알고리즘이 필요했습니다. 이 GATE 레벨의 알고리즘을 만드는데 막막하였습니다. 3~4일 고민한 후에 팀원과의 토론을 통해 한 가지 작은 알고리즘의 기초를 생각했고 그것을 확장하여 알고리즘을 완성하였습니다. 이 알고리즘을 기준으로 GATE 레벨의 회로를 설계하고 동작시켜본 결과 조건을 만족하면서 약간의 오류가 존재하였습니다. 이러한 오류를 해결하기 위해 팀원과 함께 알고리즘을 다듬었고 최종적으로 GATE 레벨의 회로를 설계하였습니다. 최종 GATE 레벨의 회로를 기준으로 회로 Layout을 작성하였고 'h spice'를 사용하여 그 회로의 동작을 확인하였습니다. 하지만 만들어진 회로를 정상적으로 동작하지 않았고 여러 가능성을 고려해본 결과 회로 신호의 동기화 때문이었습니다. 이 오류에 대해서는 회로에서 흐르는 신호들을 분석하여 해결하였고 저희 프로젝트는 성공적으로 마무리 되었습니다. 이 반도체 회로 설계 실습을 경험해보니 Layout부터 GATE 레벨의 회로와 H spice로 경험한 설계 경험은 너무 즐거운 경험이었습니다. 이 실습을 경험하여 더욱 회로 직무를 하고 싶어졌습니다. [My Competency] 지원 직무와 관련된 이력을 간결하게 나열해주시기 바랍니다. Guide> 학교수강교과목, 외부교육수강 이력, 프로젝트 경험 등을 제목/경험/성적(또는 성과) 등으로 기술해주시면 됩니다. ※ 예시) 디스플레이 개론 수강(2013) / A학점 취득 회로이론 1(2015)/A 학점 취득 회로이론 2(2015)/B+ 학점 취득 전자회로 1(2016)/A 학점 취득 전자회로 2(2016)/A 학점 취득 [기초적인 전자회로, CMOS와 BJT의 기초 개념과 회로에 대한 개념을 배웠습니다] 반도체 소자1(2016)/B 학점 취득 FPGA를 이용한 디지털시스템 설계(2016)/A+학점 취득 [DE1(개발 교육용 보드)을 이용하여 FPGA 실습을 하고 사용방법은 배웠습니다] 시스템소프트웨어 설계(2017)/A+학점 취득 VLSI 설계 및 프로젝트 실습(2017)/B+학점 취득 [magic tool을 이용하여 반도체 회로설계 실습을 하고 지식을 배웠습니다] 임베디드시스템 (2017)/B+학점 취득 전자 디스플레이 (2017)/B+학점 취득 한 이음 학술대회 2017(2017) [생체 신호와 자이로 센서를 이용한 가상현실 기반의 재활 훈련 프로그램]/최우수상 한 이음 공모전 2017(2017) / 입선