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3. 공동의 목표 달성을 위한 협업 경험을 본인이 수행한 역할 중심으로제시하고, 해당 경험을 통해 무엇을 얻었는지 기술해 주십시오. (최대 700자 입력가능) [Kt is의 페이스 메이커] '개인의 능력에 따른 목표 제시'를 통해 효과적인 역량 발휘는 물론이고 그다음 목표를 향한 동기 부여에 도움이 됩니다. 마라토너가 완주하도록 페이스메이커가 옆에서 뛰듯이, 조직원 역량에 맞는 목표를 제시하는 팀 내 페이스메이커로서 지역 축제 공연팀에 선발되도록 도운 경험이있습니다. 교환 학생 당시, 학과 친구들과 축제 공연을 목표로 팀을 꾸려 안무 연습을 했습니다. 그러나 생각보다 어려운 안무와 빠듯한 연습 일정은 춤을 못 추는 팀원들에게 부담으로 다가갔고, 팀원들의 연습 의욕은 저하되었습니다. 조원들의 사기를 북돋고 목표를 달성하기 위해 실력에 따른 안무 연습을 계획했습니다. 춤 실력에 따라 안무 연습 범위를 달리하여 개인에 맞는 연습 목표를 설정했습니다. 연습시간도 개인별로 다르게 설정해 더욱 빠르게 안무를 외울 수 있도록 도왔습니다. 그러자 춤을 따라 하지 못하던 팀원들도 조금씩 외우기 시작하며 자발적으로 연습을 이어갔습니다. 또한 춤을 잘 추는 팀원들은 남는 시간에 다른 팀원들의 안무를 알려주도록 짝을 지어주어 빠른 안무 습득에 도움을 주었습니다. 개인의 능력에 따른 연습을 통해 전원이 안무를 완벽하게 소화할 수 있었고 최고의 기량을 발휘하여본 공연을 성공적으로 마칠 수 있었습니다. Kt is에서도 개인 역량에 따른 목표수립을 통해 생산성을 향상하는 페이스 메이커가 되겠습니다.