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* 달성하기 쉽지 않은 높은 목표를 설정하고 실천했던 경험에서 본인이 해당 목표를 설정한 이유와 목표를 달성하기 위해 노력한 행동에 대해 기술하여 주십시오. 25살이되면서, 저는 3가지의 자격증을 준비하였습니다. 저는 학교에 다니면서 공부는 노력해서 하였지만 목표 없이 공부하였습니다. 하지만 뒤늦게 목표가 생기었고 입사를 준비하기 위해 자격증을 준비하기 시작했습니다. 시간이 촉박하다고 느꼈지만 남들보다 더 열심히 하자고 생각하여 전공관련자격증, 한국사 자격증, 컴퓨터 자격증을 취득하는 것을 당시 목표로 세워 정말 열심히 준비하였습니다. 당시 과 연구실에서 학부 연구생으로 일하고 있어 학원에 다닐 형편은 못됐지만 인터넷 강의를 들을 수 있게 해주어 컴퓨터 자격증, 한국사 자격증, 전공 관련 자격증의 강의를 끊어 9시 출근 후 18시 공부를 하고 퇴근 후에도 제가 만족할 때까지 공부했습니다. 그 결과 한국사 자격증을 딸 수 있었고 상시시험이었던 컴퓨터 자격증은 1번의 시험으로 합격하였습니다. 또한 전공자격증 또한 취득할 수 있었습니다. 남이 보면 아무렇지 않은 사소한 경험일 수 있지만 그 때 당시에 저에게는 대단한 도전이었다고 생각을 하고 그것을 바탕으로 더욱 공부에 자신감이 생겼던 것 같습니다. 또한 무엇이든 노력하면 이루어질 수 있구나라는 것을 깨닫게 되었습니다. * 지금까지의 경험 중 기존과 다른 방식으로 생각하고 접근하여 문제를 해결하거나 성과를 내었던 경험에 대해 기술하여 주십시오. (기존과 다른 방식의 근거와, 실행 방법 포함) 5개월동안 6명의 사람들과 취업준비스터디 모임에 가입했던 적이 있었습니다. 월요일, 토요일 2시간씩 도서관 다목적실을 빌려 진행했었습니다. 초반에는 모두 출석을 잘했지만 회가 지날수록 느슨한 태도를 보였고 강제성이 없다보니 자주 지각하거나 결석하는 모습을 드러내는 조원도 있었습니다. 이로 인해 시간적인 손실도 컸고 스터디원들에게 공부효율이 떨어지는 피해가 발생하곤 했었습니다. 곰곰이 생각해본 결과 자율성보다는 강제성이 더 나을거라 생각했고 벌금제를 도입하는 것이 제일 현명하다 생각했습니다. 타당한 이유 없이 지각 할때는 2000원, 결석할때는 5000원의 벌금을 걷었습니다. 물론 쌓인 벌금으로는 사적인 이익이 아닌 스터디원들과 같이 공부할 교재를 사거나 부가적인 것들을 사는것을 목표로 두었습니다. 제도를 도입하고 몇회가 지나고서 확실히 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 출석률이 통합해서 약 30%증가하게 되었고 그것이 성실성으로 반영되어 저 뿐만 아니라 조원들또한 공부효율이 높아졌습니다. 또한 스터디원중 두명은 본인이 원하는 기업에 취업을 성공하는 결과도 얻어갔었습니다. * 한국철도시설공단의 조직원이라면 꼭 가져야할 윤리의식이 무엇인지와 그 이유에 대해 설명하고, 이와 연관된 본인의 경험 사례를 기술하여 주십시오. [달콤한 꿀인줄 알고 마셨다가는 독이 될 수 있는 무서움] 제가 고등학교를 다니던 시절에 전교권이었던 친구 1명이 있었습니다. 그 친구에게 딱 한번의 내신시험이 남았었고 이 성적을 통해서 원하는 대학교에 입학 할 수 있었습니다. 자신이 노력했던 것보다 더 좋은 결과를 얻어 원하는 대학에 입학하기 위해 부정행위를 했었고 결국에는 적발되어 0점처리가 되어 목표를 이루지 못했습니다. 뿐만 아니라 모든 학생들에게 우스갯거리가 되었고 그 친구가 속한 반도 안 좋은 이미지를 갖게 되었습니다. 그 경험을 통해서 저는 잠깐의 이익으로 잃는 많은것들보다 더 먼 미래를 바라보며 투명하고 깨끗한 사람으로 살아가고 있습니다. 그래서 한국철도시설공단이 공기업인만큼 조직원또한 누구에게나 투명하고 깨끗한 사람이어야 한다고 생각합니다. 그 이유는 앞서 말한 것에 해당이 없는 사람이 한국철도시설공단의 조직원이 된다면 개인적인 손해는 물론이고 공단의 경제적인 손실과 한국철도시설공단의 '한반도를 넘어 세계로 나아가는 Rail Network실현'이라는 비전에 걸림돌이 생길 것이고 그로 인해 공단의 이미지마저 실추되는 일이 발생하기 때문입니다.