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1. (지원 포부) 우리 공사에 지원한 동기와 어떠한 직무를 수행하고 싶은지 그 이유와 함께 기술해 주십시오. 500자
[스마트 시티로 이끄는 엔지니어]
세계 3대 IT 박람회 중 하나인, CES((Consumer Electronics Show)에서의 작년 슬로건이 ‘The Future of Smart Cities’일 정도로, 세계적으로 새로운 도시 가치를 창출하기 위하여 스마트 시티 개발 사업을 활발히 진행하고 있습니다.
‘스마트 그리드 공학’이라는 전공과목을 공부하면서 다양한 기술이 융합된 스마트 시티에 대하여 공부할 수 있었고, ICT 기술을 도시에 접목한다면 도시에서 발생할 수 있는 문제들을 해결할 것이고 이는 삶의 질의 향상시켜줄 것입니다.
LH는 한국의 스마트 시티 사업을 적극적으로 추진하고 있으며 미래 사회 변화와 니즈를 파악하여 IoT, Cloud, Big Data, AI 등 다양한 분야를 융합한 스마트 시티의 모델을 구축하고 있습니다. LH와 함께 미래의 도시를 이끌어나가는 엔지니어가 돠겠습니다.
2. (NCS 경험 및 경력기술서) 지원 분야의 직무기술서(직무수행내용, 필요기술 등)를 참고하여 관련된 경험이나 경력에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
나-1. 본인이 직접적으로 맡았던 역할 및 수행한 내용에 대해 기술해 주십시오. 600자
저는 학부생활을 하고 전기기사와 전기공사기사 자격증을 취득하면서 이론적인 역량은 쌓았고, 실무경험을 쌓기 위하여 전력공기업의 인턴생활을 하였습니다.
배전 운영부의 배전운영파트에서 인턴생활을 하면서 가공설비들을 점검하는 것이 저의 주 업무였습니다. 관할 구역 내 가공 설비에 대하여 직접 눈으로 보고 확인하는 광학 진단, 전주의 균열을 확인할 수 있는 초음파 진단, 전문 카메라로 이상 전류를 감지하는 열화상 진단 등을 통하여 전주의 상태를 확인하고, 보수가 필요한 자재들의 경우 공사를 진행하는 것에 대하여 배울 수 있었습니다. 이를 포함한 다양한 업무를 하며 안정적인 전력공급을 위하여 노력하였습니다.
또한, WEB DAS와 배전 지능화 시스템을 보면서 배전시스템이 어떻게 운영이 되고 있는지에 대하여 알 수 있었고, NDIS 시스템을 통하여 도면을 해석하고, 어떻게 공사가 진행이 되는 지를 배울 수 있었습니다.
이러한 실무경험에 더불어 다양한 민원전화를 처리하며 민원을 현명하게 처리하는 방법에 대해서도 배울 수 있었습니다. 고객의 소리의 귀 기울이고, 공감해주며 만족도를 최상으로 올리기 위하여 노력하였고, 악성 민원에 대한 대처 방안도 연습해볼 수 있었습니다.
2-2. 앞서 작성한 본인의 경험/경력이 귀하가 지원한 업무를 수행하는데 어떻게 활용(혹은 도움)될 수 있는지 기술해 주십시오. 400자
전주들의 설비를 점검하면서 배운 과정들로 LH에서 관리하는 가로등, 신호등, 송전탑 등과 같은 도치 및 건축물 내외부에 생길 수 있는 문제점들에 관하여 공부하고, 주기적으로 철저한 관리를 통하여 안정적인 전력공급을 할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한 자격증 공부를 하면서 공부한 수변전설비, 배전설비 지식을 통하여 전기 설비 설계 업무 역시 안전하고 효율적인 방안을 모색할 것입니다.
나아가 전기설비 및 내선공사와 관련된 민원들을 해결할 수 있는 최선의 방안을 늘 고민할 것이며, 모두의 만족도를 높일 수 있는 LH가 될 수 있도록 이바지하겠습니다.
○ (전기설비설계) 가로등, 신호등, 송전철탑, 배수펌프장 등과 같은 도시 및 건축물 내외부
전력을 공급하기 위한 수변전설비, 예비전원설비, 배선설비, 동력설비, 조명설비, 전기방재설비, 정보통신설비, 스마트시티 등에 대한 설계 업무 수행
○ (내선공사) 전기사용장소에 안전하고 편리하게 전기에너지를 사용할 수 있도록 인입
전선로, 전원설비(수변전, 예비전원), 전기공급설비(배전, 간선, 배선), 부하설비(동력, 조명, 전열 등), 정보통신 및 방재설비 등을 시공, 시운전, 유지보수 등을 수행
3. (NCS 직업기초: 의사소통능력) 본인이 의도한 바를 상대방이 오해하지 않도록 신중하게 의사를 전달했던 사례를 기술해 주십시오.
① 신중해야 했던 이유는 무엇이었는지 기술해 주십시오.
② 해당 내용을 전달하기 위해 사용한 방법과 그 방법을 선택한 이유에 대해서 기술해 주십시오. 500자
[ 조직 내 효과적인 소통의 중요성 ]
저는 전기공학과 학생회의 기획부장으로 축제를 기획하고 진행하는 것이 주 업무였고, 이를 수행하는 것은 다소 어려움이 많았습니다. 많은 업무가 공평하게 분배되지 못하자 업무가 많은 학우에게는 불만이 생기고, 소외되는 학우들 역시 책임감을 느끼지 못하고 참여율이 저조해지는 상황이 발생하였습니다. 그때부터 소통 부재의 심각성을 느끼고 원활한 진행을 위해 조직을 세분화시켜야 한다 여겼습니다. 자칫, 선, 후배들에게 기획부장의 강압적인 업무 배치라 여길 수 있는 문제이기 때문에 수평적인 분위기를 조성하여 최대한 많은 학우의 의견을 수렴하였고, 회의를 통하여 각자가 가장 잘할 수 있는 업무를 지원하게 하였습니다. 이렇게 하여 학우들의 불만을 최소화시킨 역할분담을 할 수 있게 되었습니다. 요일별, 업무별로 담당하는 학우를 지정하여 모두 책임감을 느낄 수 있게 하여 소외되는 학생이 생기지 않았고 원활한 축제진행이 가능하였습니다.
4. (NCS 직업기초: 대인관계능력) 서로 다른 의견에 대한 적절한 조율 혹은 타협점 제시하여 원만하게 문제를 해결한 사례를 기술해 주십시오.
① 본인의 역할을 무엇이었으며, 어떤 문제가 있었는지 기술해 주십시오.
② 어떤 기준으로 조율 혹은 타협점을 제시하였는지, 그 이유는 무엇이었는지 기술해 주십시오.
(0 / 500 자이내)
[중간다리 역할을 완벽하게]
저는 3학년 시절, ‘스마트 전기에너지 창조 인재 육성 사업단’에서 진행하는 ‘다학년 프로젝트’를 참가하여 1학년 2명, 3학년 3명, 그리고 2학년인 저를 포함하여 6명이 1년 동안 각종 박람회에 참여하고 공모전에 참가하는 활동을 하였습니다. 여러 학년이 모인 만큼 각자가 부담할 수 있는 일과 능력의 차이가 컸기에 갈등이 심화되었습니다. 저는 중간학년으로서 완벽한 역할 분담을 하는 것이 이를 해결해줄 것이라 생각하였습니다. 전공지식이 필요한 부분은 선배들의 도움을 받고, 각종 서류제출이나 영수증 작업, 총무역할 등을 후배들에게 배분하였습니다. 각자의 능력을 고려한 역할 분배로, 후배들의 참여율이 높아지고, 선배들의 불만도 사라져 여러 대회도 참여 할 수 있게 되고 성공적으로 프로젝트를 마무리할 수 있었습니다.
5. (NCS 직업기초: 공동체윤리) 본인의 맡은바 역할을 가장 책임감 있게 수행했던 사례를 기술해 주십시오.
① 어떤 역할을 수행해야 했으며, 어떤 부분에서 본인의 책임감이 잘 나타났다고 생각했는지 기술해 주십시오.
② 맡은 역할을 책임감 있게 수행하기 위해 노력한 부분을 기술해 주십시오.
(0 / 500 자이내)
[ 사회에 대한 책임 : 교육의 기회가 모두에게 주어질 수 있도록]
저는 대학생활을 하면서 중, 고등학생을 대상으로 진행하는 멘토링 봉사에 참여하였습니다. 처음엔 바쁜 대학 생활 중에 성적과 봉사활동이라는 두 마리의 토끼를 잡는다는 것이 부담스러웠지만 많은 저소득층 학생들이 배움의 기회가 적은 것을 보면서 안타까움을 느끼게 되어 이에 멘토로서의 책임감을 가지게 되었습니다.
한 고등학교에서 저소득층 학생들을 대상으로 멘토링을 해주었던 것이 가장 기억에 남습니다 . 처음 학생들을 만났을 때는 성적도 낮았고, 의지도 약한 상태였습니다. 이는 목표가 불분명해서라고 생각을 하였고, 매주 희망 학과를 이야기하는 시간을 가졌습니다. 단순히 예체능을 하고 싶다고 하던 학생이 점점 세세한 분야에 관해서 관심을 가지면서 공부를 왜 해야 하는지에 대해 생각해보는 모습을 보여주었습니다. 멘토링이 끝난 후, 저의 도움으로 원하는 대학에 합격하였다는 소식을 들었을 때의 뿌듯함은 이루 말할 수 없었습니다.