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1. 한국남부발전에 지원한 동기에 대해 작성해주시고, 입사 후 실천하고자 하는 목표를 직무 및 자신의 역량과 결부하여 기술하여 주십시오. -지속 가능하고 환경 친화적인 에너지 공급을 통해 사람들의 삶의 질이 윤택해지고 미래에도 깨끗하고 맑은 하늘을 볼 수 있는 환경을 만들고 싶습니다. 이런 저의 가치관을 실현할 수 있는 기업 중 한국남부발전이 단연 눈에 띄었습니다. 한국남부발전은 하동 화력발전소를 기준으로 석탄연료를 기반으로 한 발전 사업이 주를 이뤘지만 현재는 "더" 깨끗한 에너지 공급에 대한 노력을 멈추지 않고 있는 것을 알았습니다. 특히 환경 친화적이고 고가의 연료인 LNG를 원료로 사용하는 발전소의 비중이 높고 신재생에너지 분야에 있어 풍력발전은 다른 발전회사와 비교하여 월등한 규모를 자랑하고 있습니다. 이러한 사실을 기반으로 현재를 넘어 미래에도 환경적, 국민적으로 신뢰받을 수 있는 기업이 되는데 의심할 여지가 없어 한국남부발전에 지원하게 되었습니다. 한국남부발전의 일원이 되어 지속 가능하고 환경 친화적인 에너지 공급을 하는 동시에 안정적인 전력 공급을 위한 발전량 확보를 위해 발전기의 구조와 운전방식부터 안정적인 전력 공급을 위한 계통 구성과 사고분석 능력을 습득하려 에너지 변환, 전력계통 등의 교육과정을 수강했습니다. 또한 직무 전문성을 키워 더 빠르게 업무에 적응하기 위해 군 복무 시절 전기기능사 자격증을 시작으로 복학 후에는 끈질긴 노력 끝에 전기기사 자격증까지 취득하였습니다. 2. 본인이 속한 조직에서 모두를 위해 기꺼이 나섰던 경험이 있다면 당시 상황과 그렇게 한 이유에 대해 기술하여 주십시오. -대학교 4학년 시절 속해있던 테니스 동아리에서 동아리원들을 위한 강습회를 자체적으로 진행한 경험이 있습니다. 그때 당시 동아리에 강습회는 매주 평일마다 있었습니다. 하지만 이는 1학년만을 위한 강습회로 2,3,4학년에는 해당하지 않았습니다. 고학년이 될수록 테니스 실력을 향상시킬 방법이 따로 돈을 지불하고 레슨을 받는 방법밖에는 없었습니다. 그로 인해 동아리에 대한 관심과 행사 참여율이 점점 감소하는 것을 많이 느꼈습니다. 그래서 이를 해결하고자 임원단 시절인 2학년 때 강습회를 진행한 경험을 토대로 평일이 아닌 주말에 따로 시간을 내어 동아리원 모두를 대상으로 하는 강습회를 자체적으로 진행하였습니다. 따로 주말에 시간을 내서 강습회를 진행하기 때문에 개인적인 시간을 줄일 수밖에 없었고 많은 재학생 수와 비교해 지도부원이 적어 어려움이 있었습니다. 하지만 쉬는 시간을 조금 아끼는 것보다 주말 강습회가 동아리에 긍정적인 효과를 가져올 것이라는 확신을 가지고 있었기에 아쉬운 마음은 없었고 또한 원활한 진행을 위해 동아리원 중 지도부원 출신의 인원들에게 도움을 청하여 점점 수월하게 강습회를 진행할 수 있었습니다. 그 결과 주말 강습회를 진행한 후로 재학생이 동아리 행사 활동에 참여하는 수가 점점 늘어나는 모습을 볼 수 있었습니다. 이를 통해 단체를 위해 희생을 하는 것에서 보람을 느낄 수 있었습니다. 3. 본인의 장점에 대해 기술하고 그 장점을 발휘하여 성공적으로 일을 처리한 경험 또는 새로운 문제에 대해 기존에 없던 혹은 이전과 다른 방식으로 문제를 해결했던 경험을 구체적인 사례로 기술해주시고, 이러한 경험이 한국남부발전에 어떠한 기여를 할 수 있을지에 대해 기술하여 주십시오. -저는 현재에 안주하지 않고 개선점을 찾는 과정을 좋아합니다. 한 예로 군대에서 행정병으로 복무 중이던 시절 자대에 배치받는 신병을 위한 책자를 만든 경험이 있습니다. 저는 신병으로 처음 자대에 가서 여러 규칙과 맡은 업무 수행을 익히는 데 꽤 시간이 걸렸습니다. 그 이유로는 자대의 선임과 간부들이 갖고 있던 지식은 직접 몸으로 터득한 것으로 신병에 대한 교육은 주로 말을 통해 진행되었기 때문이었습니다. 저의 경험을 기반으로 신병들이 자대에 더 빠르게 적응할 수 있는 개선점이 없을까 생각하기 시작했습니다. 그래서 신병을 위한 책자를 만들면 도움이 되겠다 생각하여 담당자의 허락을 맡은 후 책자를 만들기 시작 했습니다. 우선 자대에서의 시간을 기준으로 하루 일과에 대한 설명을 작성하였습니다. 그 후 순차적으로 부대 내 복지시설과 중대 구성원부터 각자의 특기에 따른 숙지사항 등으로 책자를 구성하였습니다. 각자에게 주어진 보직 및 특기의 경우 제가 알고 있는 행정 이외의 분야에 대해서 중대 구성원의 도움을 받았습니다. 그 결과 전문적이진 않지만 신병에게 부대 적응에 도움이 될만한 책자를 만들 수 있었습니다. 저의 이러한 경험을 바탕으로 업무 시 정체되지 않고 계속해서 좋은 방향으로 나아갈 수 있도록 스스로 생각하고 대비하여 남부발전과 함께 성장하는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 4. 지금까지의 경험 중 상대방을 설득하여 목표한 것을 함께 이루었던 경험이 있다면 기술하여 주십시오. -대학교 재학 중 테니스 동아리에서 전용으로 사용하는 작은 창고가 있었습니다. 창고에는 많은 물품이 있었고 동아리원 외에는 사용을 막고 있었습니다. 하지만 체육교육과에서 테니스에 사용하는 카트를 창고에 보관하며 사용해도 되는지 요청한 적이 있습니다. 저는 체육교육과에서 테니스장까지 매일 카트를 가지고 왕복하던 불편함을 알고 있었고 창고 사용을 허락해주는 인연으로 평소 동아리원 사이에서만 이루어지던 활동을 넘어 체육교육과와의 교류전 등을 진행하는 계기가 될 수 있다 생각하여 체육교육과의 창고 이용에 찬성했었습니다. 하지만 창고 공유 시 도난 사고 등의 문제가 있을 수 있다 하여 반대하는 인원도 몇몇 있었습니다. 그 의견에 동의를 하면서도 해결 방법을 찾으면 얻는 점이 더 많았기 때문에 이들을 설득하기 위해 경고문 부착을 통해 도난사고 등에 대한 대응방법을 제안했고 또한 체육교육과가 카트 사용을 안 할 시 동아리에서 사용할 수 있도록 해줬다는 점을 통해 반대 의견을 가진 사람들을 설득하였습니다. 그 결과 체육교육과의 카트 보관을 허락해 줄 수 있었고 평소 부족하던 테니스공 구매에 드는 비용도 줄일 수 있었으며 후에는 제가 처음 구상했던 체육교육과와의 교류전을 할 수 있었습니다.