문장 스크랩

---

복사

---

공유

1. 지원자가 한국중부발전 및 지원분야에 관심을 가지게 된 계기는 무엇이며, 이를 위해 그 동안 어떤 노력을 했는지 기술해 주시기 바랍니다. 저는 미얀마로 해외 선교를 나가 껄로의 작은 고산족 마을에 방문했습니다. 그곳은 전기가 들어오지 않아 해가 지면 아무것도 할 수 없었습니다. 이를 통해 전력 공급의 중요성에 대해 느꼈고 전기가 세상을 밝힐 뿐만 아니라 삶의 가치도 밝힌다는 가치관을 갖게 되었습니다. 저는 카페 아르바이트를 하면서 판매 부진으로 인해 버려지는 더치커피 액상의 매출을 4배로 올린 경험이 있습니다. 직접 손님들께 액상 판매 여부를 아시는지 묻고 사장님께 의견을 제시하여 보드를 통한 판매 안내와 포장 용기에 제조 방법을 적어두는 방법을 택했습니다. 이처럼 저는 스스로 문제를 발견하고 해결하는 역량이 있습니다. 한국중부발전은 인도네시아에 석탄화력 및 수력발전소를, 미국에 태양광 발전소를 건설하여 발전 공기업 중 가장 활발한 해외사업을 진행 중입니다. 이렇게 국내외로 양질의 전력을 제공하며 온실가스 감축에 발맞추는 글로벌 에너지 리더 한국중부발전과 함께 사람들의 삶의 가치를 빛내는 사원으로 함께 하고 싶습니다. 2. 지원자 본인이 불확실한 결과를 두려워하지 않고 열정적으로 노력하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. 저는 전기기사 자격증을 취득하였습니다. 필기시험은 한 번의 시험으로 합격하는 좋은 결과를 얻었으나 필답시험에 합격하기까지는 세 번의 실패를 겪어야만 했습니다. 일 년이라는 시간을 투자했음에도 실패가 반복되자 과연 내가 이 전공과 적합한지 진지하게 고민하게 되었습니다. 하지만 저는 회로이론과 공업수학 과목을 통해 튜터링 활동의 튜터와 수업 조교로 일했던 적이 있습니다. 정말 제가 택한 이 길이 저와 맞지 않았다면 그런 활동을 할 수도 없었을 것이라는 생각에 다음 해에 필답시험에 다시 응시했습니다. 단순 암기에 취약했던 저는 각 과목의 공부 시간을 조금 변경하여 회로나 도면과 같은 풀이 문제의 연습량은 줄이고 암기력을 요구하는 단답형 문제에 시간을 더 투자하며 공부했습니다. 그 결과 저는 마침내 합격이라는 기쁜 결과를 얻었습니다. 이처럼 저는 계속되는 실패에도 원하는 목표가 생기면 힘든 상황이 있더라도 중간에 포기하지 않고 끝까지 도전하는 끈기 있는 사람입니다. 3. 지원자 본인이 현실과 타협하거나 편법을 사용하지 않고, 원칙대로 일을 처리하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. 캡스톤 설계를 위해 주제를 정하던 때에 팀원들은 많이 지쳐있었습니다. 교수님께서 생각해둔 주제를 계속 반려하셨기 때문입니다. 시간만 흐르고 결론이 나오지 않자 팀원 한 명이 온라인 판매 중인 캡스톤 세트를 구매하자고 얘기했습니다. 세트는 주제별로 재료부터 설명서까지 포함되어 있어서 일부는 그 제안에 동의하였지만, 팀장과 저의 강한 반대로 인해 결국 6번의 회의 끝에 주제를 선정할 수 있었습니다. 제작 발표회 날, 근육의 움직임을 이용한 미니카를 만든 팀이 있었고 완성도가 매우 높아 많은 관심을 받았습니다. 하지만 그것이 시중에 팔리는 캡스톤 세트라는 것이 밝혀졌고 교수님들께 높은 평가를 받았던 그 팀은 결국 수상 취소와 하위 성적을 받게 되었습니다. 반면에 저희 팀은 우수한 성적을 받아 상금을 수상했습니다. 이를 통해 저는 원칙에 어긋나는 행동을 하면 반드시 화를 입게 된다는 것을 경험하였고 앞으로 발생할 많은 문제에 대해서 정직한 자세로 임해야 한다는 것을 배우게 되었습니다. 4. 지원자 본인이 자신의 지원분야에 대한 전문성을 향상시키기 위해 꾸준히 노력하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. 시스템제어와 신호 및 시스템 수업을 수강했던 저는 그와 관련된 실무 경험을 위해 제어설계 강의를 신청했고 MATLAB을 이용한 시스템 제어기법과 제어기설계 프로젝트를 수행했습니다. 먼저 팀원들과 함께 역할을 분담하여 맡을 문제를 정했습니다. 저는 캡스톤 설계를 통한 코딩 경험이 있어 가장 핵심이 되는 보드 선도와 나이퀴스트 선도의 출력과 안정도 판별을 맡았으며 시뮬레이션 진행을 위한 중간보고서를 작성하여 제출했습니다. 수업은 영어로 진행되었기 때문에 완벽히 알고 가지 못했던 부분은 해외 사이트 검색을 통해 동영상 등으로 개별 학습을 했고, 이를 확장 시켜 모든 과제와 발표 자료를 영어로 작성해 가점을 받기도 했습니다. 또한, 팀원들 각자가 맡은 문제에서 힘든 부분이 나오면 혼자 떠안게 두는 것이 아니라 도움을 청하고 의견을 공유하여 함께 문제를 해결하도록 했으며 각자의 시뮬레이션 결과를 공동으로 설명하고 이를 다른 팀원들에게 발표하면서 의사소통 능력의 향상을 돕도록 했습니다. 5. 지원자 본인이, 자신의 소속 집단뿐만 아니라 주변 사람/집단까지 고려하고 배려하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. 저는 고등학교에 다니던 때부터 꾸준한 봉사 활동을 하고 있습니다. 특수학급 학생의 도우미로 활동하던 경험을 살려 매월 셋째 주에 지적 장애인 복지시설에 방문합니다. 그곳에서 저는 혼자서는 거동이 불편한 분들을 위해 목욕을 해드리고 손을 잡고 산책을 하며 거주시설의 청소와 점심 먹는 것을 돕습니다. 낯선 사람을 경계하고 멀리하던 분들은 어느새 저의 얼굴을 기억한다는 듯이 저를 보고 웃으시며 손을 잡고 소리를 내며 맞아주십니다. 목욕 봉사 같은 경우에는 일대일 보살핌이 힘들 때도 있어 필요한 봉사자의 수는 다다익선이라고 생각하지만, 원장님께서는 적은 인원임에도 감사해 해주시고 꾸준히 방문해주는 것만으로도 고맙다고 하십니다. 이처럼 저는 진심으로 도움의 손길이 필요한 곳에 꾸준히 방문하여 제가 할 수 있는 행동을 실천합니다. 또한, 봉사하러 간다는 생각보다는 그곳에 거주하시는 분들과 정서적으로 교제하고 기쁨을 나눈다고 생각합니다. 그들과 함께하는 시간은 저에게도 많은 힘과 행복을 줍니다.