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- 지원 분야와 관련하여 특정영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 기술하여 주십시오. 열차 상품을 기획하기 위해 중요한 것은 시장의 흐름을 읽는 것이라고 생각합니다. 그리고 시장의 흐름 파악을 위해서는 사회와 사람을 이해하는 능력이 전제돼야 한다고 생각합니다. 저는 대학시절부터 꾸준히 사회의 이슈에 대해 토론하는 모임을 가졌습니다. 그 모임을 통하여 사회 이슈에 대해 나름의 분석과 이해를 하는 능력을 길렀습니다. 그리고 사회과학, 철학 서적을 꾸준히 탐독하면서 사회를 바라보는 여러 이론 등을 공부했습니다. 공부 이외에도 새벽 시장 등을 다니며 소상공인들의 생활 모습 등을 직접 경험하는 활동들을 하며, 이론으로만이 아닌 실제 사회의 모습을 관찰하고자 노력해왔습니다. 그와 같은 노력을 통해 얻은 사회를 분석하는 역량으로 현 사회와 그 안의 사람들의 생활 등의 이해하고, 그것들을 열차 상품을 만드는 데 적용시키기 위해 열심히 노력하겠습니다. - 최근 한국철도공사의 주요 이슈에 대해 한 가지를 언급(선택)하고, 그것에 대한 본인의 의견을 기술하여 주십시오. 작년에 개통한 서울-강릉 간 ktx로 인해 강릉과 그 주변 일대를 방문하는 이들이 크게 늘었습니다. 특히 당일치기로 방문하는 이용객들도 크게 늘어났는데 이는 서울-강릉 ktx가 개통되기 전에는 보기 힘든 경우였습니다. 강원도는 경상도나 전라도에 비해 서울에서 거리적으로는 가까움에도 불구하고 그 두 곳 만큼이나 멀게 느껴져 왔다고 생각합니다. 저는 그 이유 중에 하나가 열차 노선의 부재라고 생각합니다. 열차 노선의 존재가 그 지역에 대한 사람들의 심리적 거리를 결정하게 되는 것입니다. 서울-강릉 ktx 노선의 등장으로 직접적으로 강릉 이용객이 늘어났을 뿐만 아니라 점차 강원도에 대한 심리적 거리 또한 줄어들 것이라고 생각합니다. 그리고 이것은 지역 간의 소통을 이끌어 낸다고 생각합니다. 단순한 단체장들 간의 소통이 아닌, 소시민들의 서로의 지역 방문 증대를 통해 진정한 소통의 물꼬가 트일 것이라고 저는 기대됩니다. - 타인을 배려한 경험 중에서 가장 의미가 있었던 경험 한 가지를 언급하고, 왜 그런 행동을 했는지 기술하여 주십시오. 대학 방학 때 철학 서적을 읽는 스터디를 하는데, 후배 한 명이 진도를 잘 따라오지 못 했습니다. 그 후배에게는 그 서적이 생각보다 어려웠던 것 같았습니다. 스터디를 같이 하던 동기들이 그 후배를 제외하고 스터디를 진행하자는 이야기를 꺼냈습니다. 하지만 저는 동기들을 설득하여 원래 계획했던 진도를 좀 늦추었습니다. 결국 책은 방학 동안 다 끝내지 못했지만 후배와는 끝까지 스터디를 함께 할 수 있었습니다. 저는 철학 공부의 목적은 앎 자체가 아니라 앎을 행위하는 것이라고 생각했습니다. 당시 저희가 읽고 있던 책은 윤리학에 관한 서적이었습니다. 인간과 인간이 어떻게 살아야할지를 고민하면서, 정작 현실에서는 단순히 계획에 차질이 생긴다는 이유로 인간을 소외시킨다는 것은 분명히 잘못됐다고 생각했습니다. - 가장 도전적인 목표를 세우고, 성취한 구체적인 경험, 행동, 성과 등을 기술하여 주십시오. 타 학과 4학년 전공을 수강한 경험이 있습니다. 언어학 특강이라는 수업이었습니다. 다른 공부를 하다가 우연히 언어학에 관심이 생겼고 무작정 수강 신청을 했었습니다. 언어학에 대한 지식도 없었고, 그 과의 다른 수업들을 들어 본 적도 없었기 때문에 수업을 듣는 자체가 매우 힘들었습니다. 타 과였기 때문에 아는 학생들도 없었고 저는 철저히 혼자서 그 수업을 견뎌야 했습니다. 수강을 포기할까도 생각했지만 저는 끝까지 해보자는 생각으로, 도서관에 가서 언어학 개론서를 빌려서 최대한 빠르게 읽어 나갔습니다. 큰 흐름을 알게 된 덕분에 수업을 듣는 것이 좀 나아졌습니다. 그러고 나서 매주 수업 주제에 관련된 소논문과 계획서에 적힌 참고서적들을 따로 공부해 나갔습니다. 최고 성적은 받지 못했지만, 완전히 새로운 분야의 것을 혼자서 포기하지 않고 이해하려 노력했다는 것 자체로 큰 경험이었다고 생각합니다.