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1. 귀하가 동서발전에 지원하게 된 계기는 무엇입니까? 가) 우리 회사에 관심과 흥미를 갖게 된 계기와 나) 입사를 위한 노력을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 동서발전에 지원한 이유는 2가지입니다. 첫째 친환경 에너지 기업이기 때문입니다. 소통과 협력을 통해 신뢰가 있는 조직에 들어가 공동의 이익을 추구하며 일하고자 합니다. 둘째, 지속적인 해외 사업을 펼치고 있기 때문입니다. 국민의 신뢰를 중심으로 지속 가능한 발전 산업으로 고객의 요구에 맞는 서비스를 제공하면서 국내뿐만 아니라 국외에서도 최고를 지향하는 동서발전이 되는 것에 이바지하여 글로벌 전문인재로 성장하고 싶습니다. 또한, 전공과목 중 회로 공학, 제어 공학을 집중적으로 공부하였고, 발전 분야의 전문성을 가지기 위해 전기기사 자격증을 취득하려 열심히 공부하고 있으며, 지속적인 해외 사업을 펼치고 있는 동서발전에서 일하고자 현재에도 계속 영어 실력을 향상시키고 있습니다. 그리고 발전 분야에 종사하시는 선배들을 만나 맡게 될 업무와 관련된 이야기를 들으며 배워나가고 있습니다. 배움을 게을러 하지 않고 노력하는 습관을 통해 동서발전의 내실 있는 성장을 이룰 것입니다. 2. 귀하가 공기업인 동서발전에서 이루고 싶은 목표는 무엇입니까? 가) 우리 회사에서 귀하의 목표를 달성하기 위한 계획을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 저는 신재생 에너지를 이용하여 미세먼지가 감소한 전기를 생산하고 싶습니다. 화력 발전과 같은 기존의 발전 동력 형태는 미세먼지 발생 등의 환경적 문제가 있습니다. 현재 충청남도는 미세먼지 배출량 1위로 대책이 시급한 상황이므로 미세먼지 저감을 위해 발전소 출력 제한, 설비 최대 효율 운전, 진공청소차 및 살수차 운영 등의 활동을 하여 시민들의 미세먼지 피해를 훨씬 줄일 수 있을 것으로 생각합니다. 또한, 대기오염의 주범으로 꼽히는 석탄 화력발전을 단계적으로 줄여나가고 태양광, 풍력과 같은 재생 가능한 에너지를 사용하는 친환경적 개선 방안을 찾을 것입니다. 그리고 재생 에너지원 기술 발달로 신재생 에너지 발전이 기존 화력발전보다 값싼 가격으로 에너지를 생산할 수 있는 방법이 될 것으로 추측합니다. 입사 후, 동서 발전이 보유하고 있는 빅데이터와 선배의 조언들을 새겨들으며 안정적인 전력공급으로 국가 산업 발전에 이바지하여 국내외 인정받는 동서발전이 되도록 앞장서는 직원이 되겠습니다. 3. 우리 회사의 미래 성장 동력은 무엇이라고 생각하십니까? 가) 우리 회사에서 미래 성장을 위해 준비하고 있는 것과 나) 지원자는 우리 회사의 성장에 기여할 수 있는 방법을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 동서발전의 성장 동력은 신재생에너지라고 생각합니다. 요즘 미세먼지가 많이 발생하고 있습니다. 현재 화력 발전 등의 기존 발전 형태는 미세먼지 발생에 큰 환경적인 문제가 있습니다. 또한, 국민의 친환경 에너지에 관한 관심과 이해가 많아진 상황입니다. 이러한 분위기 속에서의 동서발전은 지속 가능한 변화와 혁신을 통해 미래가치를 창출할 수 있을 것입니다. 더욱이 이미 동서발전은 'EWP에너지1004' 프로젝트를 통해 태양광 발전설비를 설치하는 등의 신재생 에너지 사업 분야를 선도하고 있으며, 국민과의 신뢰 있는 소통을 하고 있습니다. 이와 같은 기술 혁신과 함께 저와 같이 이 분야에 열정과 도전정신이 있는 인재가 더해지면 안정적인 전력공급으로 국가 산업 발전에 이바지할 수 있을 것으로 생각합니다. 이처럼 지속 가능한 발전 사업을 주도하며, 국민과의 소통을 거듭하는 동서발전에서 함께 나아가는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 4. 지원한 분야에서 지원자의 경쟁력은 무엇이라고 생각하십니까? 가) 지원한 분야에서 귀하의 경쟁력이 어떻게 발휘될 수 있는지와 나) 귀하의 경쟁력을 증명할 근거를 포함하여 작성해 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [실수하지 않는 준비성] 맡은 일을 실수하지 않기 위해서 미리 준비하고 여러 번 확인을 반복하며, 그대로 실행하여 성공할 수 있도록 하였습니다. 아르바이트로 수학 학원에서 중학교 2, 3학년 수업을 담당하였습니다. 학년별 수업 내용, 수업 시간, 가르치는 방법 등이 달라 많은 준비를 해야 했지만, 차근차근 순서를 정해 일을 해결했습니다. 먼저, 학년별 수업과정을 익히고 수업에 들어가기 3일 전부터 수업을 철저하게 준비하였고, 수업에 들어가기 직전까지 꼼꼼하게 확인하였습니다. 시험 1달 전부터는 시험 준비에 돌입하여 매주 문제지를 제작하여 풀도록 하였고, 같은 실수를 반복하지 않게 하고자 틀린 부분들을 오답 문제지로 새로이 만들어 2번 이상 반복하여 풀도록 하였습니다. 그 결과 학생들 모두 좋은 성적을 받아 수학학원 역사상 가장 많은 만점을 기록할 수 있었습니다. 입사 후 업무에 대한 열정을 바탕으로 책임감 있고, 동서발전에 대한 높은 이해도를 바탕으로 맡은바 최선을 다하겠습니다. 5. 본인이 속한 조직 또는 팀에서 발생한 갈등을 중재해 본 경험이 있습니까? 가) 중재자로서 귀하의 원칙이나 기준 나) 당시 갈등 당사자들을 설득했던 방법을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [새로운 제안] 캡스톤 디자인 수업에서 진행한 팀 프로젝트에서 팀원 간 갈등을 해결하는 역할을 자발적으로 수행하여 팀원 전부 A+학점으로 이끈 경험이 있습니다. 프로젝트를 위해서 매주 모임을 가졌습니다. 아르바이트하는 팀원이 있었는데 시간 조정이 안 돼서 모임에 불참하는 경우가 자주 생겼고, 나머지 팀원들의 불만이 쌓여서 갈등이 발생했습니다. 어쩔 수 없는 상황이라는 것을 이해하였지만, 그로 인해 나머지 인원들의 업무분담이 늘어나면 불만이 생길 수밖에 없는 것도 당연한 일이었습니다. 갈등 해결을 위해 모두의 입장을 고려한 새로운 역할 분담을 제안했습니다. 아르바이트하는 팀원에게는 발표자료 준비와 같이 혼자 할 수 있는 업무를 주로 맡겼고, 자주 참여하지 못하는 만큼 부족한 점이 있을 것을 고려해 자료 제출과 검토, 수정하는 작업을 제가 맡아 추가적인 갈등을 방지했습니다. 이처럼 저는 갈등을 중재하기 위해 새로운 제안을 통해 서로 존중하며 의견을 원활하게 조율할 수 있는 사람입니다. 6. 개인적 손해를 감수하고 본인이 속했던 조직의 이익을 우선적으로 추구했던 경험이 있습니까? 가) 조직의 이익을 우선시하게 된 이유와 나) 지원자의 행동에 대한 주변의 평가를 포함하여 작성해 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) [부지런한 사람] 대학교 재학 시 캡스톤 디자인 수업에서 진행한 프로젝트에서 모두가 꺼리는 조장 역할을 자발적으로 하기로 하여 맡게 되었습니다. 조장은 작품 제작과 동시에 제작을 위한 지원금 사용 내역, 보고서 작성, 교수님과의 면담 등의 일들을 도맡아 해야 했기에 학기 중에 제작하는 프로젝트라 팀원들이 시간이 쫓겨 프로젝트에도 집중하지 못할 것 같다고 꺼려하였습니다. 이에 저는 팀원들보다 한 시간 먼저 나와 준비하면 된다는 생각이 들었고, 부진한 팀원들의 몫까지 처리하며 스케줄 분배를 했습니다. 또한, 팀원들의 부족한 부분들을 가까이서 도우며 그들이 잘하는 부분에 대해 파악할 수 있었고, 효율적인 업무 분배도 가능하였습니다. 이후 이런 열정에 교수님은 캡스톤 디자인 수업 전체 조장을 맡겨 주셨고, 더 많은 조언을 받아 완성도를 높일 수 있었습니다. 이러한 노력으로 기한 내에 완성도 있는 보고서를 제출하였고, 팀원 모두 A+학점을 받을 수 있었습니다.