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1. 본인의 가치관/생활신조/성격/장점/재능을 구체적으로 작성하여 주십시오.
고등학교 때 국어 과목 성적을 올리고자 매주 추천도서를 한 권씩 읽을 것이라 다짐하고 실천했습니다. 그 결과 성적이 향상되었고, 꾸준한 노력이 주는 효과를 깨달았습니다. 그 후 목표와 계획을 세우는 습관을 지니고, 꼼꼼히 준비하고 행동하는 자세를 갖추었습니다. 또한, 성실한 모습으로 주어진 일을 해결하는 학생이라는 인식을 받을 수 있었습니다.
이를 기반으로 부지런한 성격을 가지고, 매사에 미루지 말고 적극적으로 나아가자 생각했습니다. 이에 관한 경험으로, 화공종합설계에서 조원들의 시간표를 비교해서 효율적인 실험시간을 계획했습니다. 그리고 다양한 데이터와 대조군을 농도별로 구분하여, 환경성과 경제성 측면으로 비교분석을 진행했습니다.
이처럼 항상 능동적이고 끈기있는 모습으로 긍정적인 분위기를 조성해 유지하겠습니다. 더불어, 함께 일하고 싶은 동료가 되어 활발히 소통하는 E1의 일원이 되고 싶습니다.
2. 당사에 지원하게 된 동기와 입사 후 본인의 포부를 구체적으로 작성하십시오.
서민층 가스시설개선 지원사업 인턴으로 일하면서 LPG에 더 깊이 알게 되었습니다. 업무를 위해 사용시설 안전관리자 자격증을 취득했고, 표준시공절차서를 준수하여 LP가스시설 검사점검을 수행했습니다. 처음 기준을 외울 땐 막연하게 느껴졌지만, LPG 성질을 이해하고 업무를 진행하면서 흥미를 느꼈습니다. 그러면서 곳곳의 LPG 충전소가 눈에 띄었고, 국내 LPG 수입량의 절반을 공급하는 E1에 관심을 가졌습니다.
E1은 안전한 환경을 관리하고 해외시장을 개척하는 선도 주자로 자리 잡고 있습니다. 엔지니어 분야에는 제품 이해와 안전에 대한 다각적 사고가 필요하다고 생각합니다. 이를 위해 가장 기본적인 영어를 꾸준히 공부하여, 1년에 한 번씩 토익과 토익스터디 시험에 응시할 것입니다. 또한, 체계적인 안전관리방법을 습득하고 해외 기술도 주시하며, 효율적이고 효과적인 안전 지원을 수행하겠습니다.
항상 책임감과 사명감을 가지고, 지속 가능한 발전을 추구하는 화공 엔지니어가 되겠습니다.
3. 전공과 관련하여 수행한 팀 프로젝트(혹은 연구과제)중 본인의 제안을 구체화한 사례 및 해당 프로젝트를 수행하는데 있어 본인의 제안이 채택될 수 있었던 이유에 대해 작성해 보십시오.
플랜트 전문인력 양성과정 화공공정을 이수하며 안전밸브와 플레어 스택을 주제로 발표했던 경험이 있습니다. 조원 5명이 영어로 진행해야 했기 때문에, 내용 전달력에 중점을 두자 계획했습니다. 먼저 도입 부분에 주제선택 이유를 들어 관련 쟁점을 요약했습니다. 그리고 안전밸브와 플레어 스택의 정의와 이론을 설명했습니다. 또한, 동영상을 활용하여 관련 공정 이상 시 발생 가능한 사고를 보여준 후 미래전망을 제시했습니다.
이 순서로 준비했지만, 발표시간 10분을 채우진 못했습니다. 그래서 안전밸브 부하계산을 추가하자 제안했습니다. 예제를 통해 관련 공식을 공정에 적용해보면 더 잘 이해할 것으로 생각했고, 조원 모두 긍정적인 반응을 보였습니다.
발표가 끝난 후 관심 있게 경청해준 청중들의 많은 질문을 받았습니다. 부족한 부분도 있었지만, 분담이 효율적으로 이루어져 전달력 높은 결과물을 완성할 수 있었습니다. 결과적으로 과제평가에서 우수한 성적을 받았고, 이달의 우수 조로 선정되었습니다.
4. 자발적으로 찾아서 일을 처리해 본 경험을 작성해 보십시오.
4학년 학부 대표로서 학부생의 편의를 위한 그룹학습실 개설에 적극적으로 임한 경험이 있습니다. 전공과정 중에는 많은 조별과제가 있어 학생들은 빈 강의실에 모이곤 했습니다. 하지만 노트북 사용과 시간 제약에 불편하다는 건의가 많았습니다.
이를 위해 이용률이 낮았던 지하 휴게실을 그룹학습실로 바꾸자는 회의를 진행했습니다. 하지만 소수의 기존 이용자들은 지저분하고 시끄러워질 것이라고 반대했습니다. 그래서 반대 견해에도 이익이 될 수 있는 부분을 생각해보고 타협점을 제시했습니다. 먼저, 대청소 후 자율적인 이용을 위해 방명록을 작성하고, 18시 이후에는 정숙하자 제안했습니다. 그리고 이러한 변화로 더 깨끗하고 활성화된 장소가 마련될 수 있다고 설득했습니다. 반대쪽에서는 긍정적인 반응이었고 마침내 그룹학습실을 개설할 수 있었습니다. 또한, 먼저 솔선수범한 이용 모습을 보임으로써 이상적인 환경을 유지할 수 있었고, 학생들은 다양한 조별 과제를 효율적으로 진행할 수 있었습니다.
5. 체험형 인턴에서 문제점을 개선하여 효율적인 업무를 수행한 경험이 있습니다. 담당 업무는 서민층 가스시설개선 지원사업으로 순서대로 외근과 내근을 진행하였습니다. 그리고 인턴은 총 3명이었지만, 한 대의 컴퓨터와 가스누출검지기만 사용할 수 있었습니다. 하지만 업무적 소통이 전화로만 이루어져, 등록이 중복되거나 검지기 배터리가 빨리 소모되는 등의 문제가 발생했습니다.
이는 한정된 자원과 소통이 부족한 것이 원인이었습니다. 그래서 업무일지를 작성하자 제안했습니다. 간단한 양식을 만들었고, 중요하고 긴급한 내용을 공유하여 실수하지 않도록 한 번 더 확인하는 자세를 가졌습니다. 또한, 배터리를 공동구매하여 검사점검 업무에 차질이 생기지 않도록 노력했습니다. 더불어, 엑셀 활용에 도움이 되는 다양한 기능과 문서 작성법도 서로 알려주며, 더 전문적인 방법으로 업무를 진행할 수 있었습니다. 결과적으로 더 효율적인 환경에서 업무에 집중할 수 있었고, 기한 내에 맡은 사업을 마칠 수 있었습니다.