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선택한 직무의 역할 및 기능은 무엇이며, 지원동기에 대해 구체적으로 서술해 주십시오.[800]
국립해양과학관에서 교육 직무의 역할은 해양환경 정보공유입니다. 교육 참여자들에게 배움을 줄 수 있는 주제를 선정하여 관심과 적극적인 참여를 끌어내는 것은 물론, 해양과학의 원리 이해를 원활하게 돕는 것이 중요한 과제입니다. 이를 통해 해양생태계에 대한 이해와 관심을 증진함으로써 해양환경의 메커니즘과 그 속에 살아가는 생물을 보호하는 마음을 키울 수 있도록 하는 것이 교육의 목적이자 기능이라고 생각합니다.
환경 분야를 전공하며 ‘자연과 함께 공존하는 환경’을 실현하고자 적극적으로 환경보호 캠페인에 임했습니다. 시민을 대상으로 환경운동을 진행하고 소통하며 ‘정보공유의 장’과 ‘놀이환경’의 마련이 목적전달을 위한 효과적인 과정이라는 것을 느꼈습니다. 이를 계기로 국민에게 교육을 제공함으로써 생태계에 대한 흥미와 이해력을 높여 환경 인식을 증진하고자 결심했습니다.
다양한 교육 방식을 접해보고자 관련 기관 견학과 실습·봉사를 통한 교육 운영에 참여하며 경험의 폭을 넓혔습니다. 그중 교육의 질과 만족도를 높이는 효과적인 방식은 환경과 연계된 체험을 진행하는 것이었습니다. 이러한 부분에서 과학관은 전시를 통한 정보의 제공과 전시시설을 활용한 오감을 키울 수 있는 활동 기획으로 기억에 남는 교육을 운영 가능하다는 장점이 있다고 생각합니다.
양질의 정보를 제공함으로써 습득한 정보를 활용하고 해양과학의 발전에 관심을 가지는 배경을 만들어주기 위해 앞선 교육경험과 기획·분석 능력을 활용하여 해양생태계의 가치를 담은 교육을 기획하고자 하며, 해양과학 전문 교육 기관의 안착에 보탬이 되기 위해 국립해양과학관에 지원하였습니다.
당신이 조직에 융화적인 태도를 갖고 있다는 것을 회사가 이해할 수 있도록 자신의 경험을 들어 기술해 주시기 바랍니다.[800]
전문적인 교육현장 관찰을 위해 공기업의 교육부서에서 5개월간 현장실습을 경험했습니다. 사회교육 분야의 강사단 인적관리와 행정업무를 담당하여 일정 관리, 현장점검, 강의 수당 산정 업무를 수행했습니다. 담당자는 강의명세를 확인한 후 수당을 지급하여야 했지만, 바쁜 업무로 인해 지급이 지연되는 사건이 발생했습니다. 출장으로 자리를 비운 담당자를 대신하여 빗발친 민원을 접수하였고, 강의 수당과 지급 내역을 확인하며 상황을 보고했습니다. 퇴근 시간이 지나서야 도착한 담당자를 돕기 위해 함께 밤 11시까지 남아 50여 명의 강사에게 연락을 취해 양해를 구하고 수당을 지급했습니다. 송장 첨부와 검토를 도와 상황을 이틀 만에 마무리하였고, 같은 문제가 반복되지 않도록 수당 산정 과정을 철저하게 수행하며 업무능력을 향상하였습니다.
성실하게 강사단을 관리하며 세미나와 교육지도사 양성도 보조하였고, 기관 선배들과 더불어 강사님들과도 소통하며 친화력을 쌓았습니다. 업무를 통해 얻은 정보를 활용하여 해양환경 카드뉴스를 제작하여 SNS에 공유하고, 교보재도 우선순위에 따라 정리하며 업무 이해도 높였습니다. 적극성을 인정받으며 학교에 파견되어 초등학생을 대상으로 3차례의 교육을 진행하였고, 틈틈이 교수학습법과 안전 강습을 받으며 다문화가족·장애우 등 대상별 환경과 난이도를 고려한 교육도 기획하였습니다. 부서 내의 다양한 교육사업에 참여해보며 주제별 전달내용과 방식 등을 파악할 수 있었고, 원장님께서 ‘해양쓰레기’를 주제로 행사 초청 강연을 맡게 되셨을 때 관련된 교육사업을 정리하여 강연 자료제작에 보탬이 되었습니다.
국립해양과학관 일원으로서 가져야할 기본적인 자세 두 가지를 들고 이와 연관된 본인의 경험을 기술해 주시기 바랍니다.[800]
국립해양과학관의 일원이자 교육·전시 직무 수행자로서 가져야 할 자세는 책임감과 성실한 태도입니다. 안전한 교육 운영과 올바른 목적전달을 위해서는 부지런하게 교육 교구를 개발하고 책임을 다하는 자세가 필요합니다.
대학 재학 중 교내 봉사단체에서 2년간 봉사를 하였습니다. 다양한 활동 중 여름 해외 봉사 경쟁이 치열하여 학교 측에서 겨울 봉사도 마련해 주었지만, 추운 날씨와 여름 봉사자들의 환경에 대한 불만으로 지원자가 적어 봉사가 취소될 위기에 처했습니다. 저 또한 아르바이트와 다른 활동 등이 겹쳐 고민하던 중 애써 마련해주신 기회를 붙잡고자 지원하였습니다.
빠듯한 시간 동안 틈틈이 자료를 공유하고 교육목적에 따라 기획안을 상세하게 구상했습니다. 과학과 환경교사를 맡아 물의 특성을 이용한 표면장력 실험 등을 준비했으나, 현지에서 교육대상의 변경과 환경적 요인으로 계획이 틀어지며 곤란을 겪었습니다. 밤마다 다음 수업을 위해 준비한 재료를 색다르게 활용한 활동을 회의하였고, 회화책으로 학생들과 대화하며 눈높이에 맞추어 수업을 진행했습니다. 한글 교육과 문화 전파의 영향으로 꾸준히 한국어를 공부하고 유학 목표를 잡는 학생들도 있어 보람을 느꼈습니다.
해외 봉사를 통해 목적을 향한 강인한 책임의식과 열의를 느껴 의지를 다지고 다른 봉사에도 열심히 참여하며 2년간 봉사단을 지속했습니다. 이듬해에는 봉사 경험자로서 해외 봉사를 가게 되어 현지 상황과 교육에 대한 정보를 봉사자들에게 공유하며 교육을 준비했습니다. 꾸준한 봉사와 열의를 인정받으며 봉사단체에서 추천을 받았고, 봉사부문 학교장상을 수여하였습니다.
자신의 지원분야에 대한 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 사항을 서술해 주십시오.[800]
환경보호 캠페인, 교육 봉사 등을 통해 다수의 활동기획과 교육을 경험하였습니다. 하지만 이러한 과정에서의 기획은 단기적인 진행에 불과하여 꾸준한 활용이 가능한 교구의 제작에 관심을 가졌습니다. 가치실현을 위해 교내의 ‘환경교육 교구제작 경진대회’에 참여하여 먹이사슬을 이용한 보드게임을 제작했습니다. 내용의 전달성과 흥미에 초점을 맞췄지만, 이해가 다소 복잡한 놀이 방식으로 인해 교구가 기획대로 이용되지 않아 아쉬움이 남았습니다.
이후, 지역사회혁신 프로그램의 환경 인식 증진을 위한 활동에 참여하여 퀴즈를 통한 퍼즐을 기획해 담당자께 검토를 받았지만, 어김없이 구성과 방식이 복잡하다는 평을 받았습니다. 당시 교육기관에서 실습을 병행하며 사용하는 교구를 분석해보고 현장에서 반응을 살펴보며 실용성 있는 교구에 대해 고민했습니다. 교육에 투입되기 위해서는 대상에게 맞는 난이도 조절과 흥미 유발이 중요하므로 복합적·창의적인 교구보다는 참여자의 이해가 쉬운 교구를 제작해야겠다고 생각했습니다.
이에 따라 체계적으로 주제와 대상을 설정하는 단계를 거쳐 업무를 분담하고, SNS로 상시 회의를 하였습니다. 그 결과, 저학년 대상의 생물 칠교놀이를 제작하였고, 실제 현장에서 아이들이 적극적으로 참여하여 우수한 반응을 끌어냈습니다. 이를 기점으로 디자인과 제품구성, 시제품 제작 등의 과정을 거쳐 생물 사진 자료집, 모형 블록까지 총 4개의 교보재를 제작하여 관련 기관에 보급하였습니다. 직접 개발한 교구로 교육을 운영하며 교육목적을 보다 상세하게 전달하고 적용성을 분석하는 기회가 되었습니다.
조직생활에서 가장 중요하다고 생각하는 덕목 세가지를 선정하고, 왜 그렇게 생각하는지 서술해주십시오.[800]
조직생활에서 가장 중요한 덕목은 소통, 공동체 의식, 솔선수범이라고 생각합니다.
첫째, ‘소통’은 상대방을 이해하고 친화하는 분위기를 형성하는 가장 기본적인 수단입니다. 재학 중 연구실 생활을 하며 규칙을 지키지 않는 실원과 갈등이 있었습니다. 충돌을 피하고자 대화를 아낀 것이 문제가 되어 분위기가 삭막해졌을 때, 먼저 대화를 요청하자 실원도 자신의 생각을 말하고 개선하기 위해 노력하는 모습을 보였습니다. 이후로는 사소한 것도 서로에게 의견을 구하며 문제를 예방했고, 활기찬 분위기를 형성했습니다.
둘째, ‘공동체 의식’은 조직에서 자신의 책임을 다하고 협력하는 환경을 조성합니다. 환경보호 대외활동 이후 학과 사람들이 함께 모여 활동할 수 있는 동아리를 창설하였습니다. 동아리 제작의 시련 속에 다 함께 뜻을 모아 일을 처리했고, 활동과정에서도 환경보호라는 목적 아래 아이디어를 공유하고 적극적으로 기획에 참여하였습니다. 공모전에도 동아리명으로 같이 출전하고 주말에는 환경정화의 목적으로 등산도 함께 다니며 끈끈한 공동체 의식을 통해 환경동아리로서 가치를 실현하였습니다.
셋째, ‘솔선수범’한 모습으로 서로에게 본보기가 되는 일원이 되어야 합니다. 교내 봉사 동아리에서 3년간 활동하며 동물보호센터에서 봉사를 하였습니다. 먼 거리와 좋지 않은 시설, 악취 등의 힘든 요인 때문에 봉사 지원률은 갈수록 저조하였지만, 꾸준히 봉사에 자원하여 업무를 파악하고 요령을 터득하였습니다. 이후 임원으로 선출되어 인원모집과 역할 배치를 통해 참여율과 효율성을 높였고, 우수동아리로도 시상되며 활동을 지원받았습니다.