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1. 지원자가 한국중부발전 및 지원분야에 관심을 가지게 된 계기는 무엇이며,
이를 위해 그 동안 어떤 노력을 했는지 기술해 주시기 바랍니다.(500)
전공과목 수강 중 발전 플랜트 건설 전 과정을 영상으로 접했습니다. 플랜트 규모에 압도 되었고, 발전 플랜트에 흥미가 생겼습니다. 그 이후 플랜트 산업의 이해에 대한 지적 호기심이 생겨 이를 충족시키기 위해 플랜트 전문인력양성교육을 수강했습니다. 이 교육에서 발전 및 화공 플랜트의 전 사업 과정 및 ASME CODE를 개괄적으로 학습했습니다.
그 이후 실무를 경험하기위해 00원자력연구원에서 인턴연구원을 한 경험이 있습니다.
저의 업무는 발전소의 오버홀과 비슷한 업무인 실험 전 실험설비정비, 대형 열수력 종합효과실험장치를 이용한 원자력 사고 모의실험을 하면서 현장에서 밸브, 계측기를 조작하며 배관을 눈으로 보며 학습했습니다. 또한 실험 준비 및 실행을 하면서 LL(lesson learned)이 제대로 기록되지 않아 실험의 어려움을 경험하고 LL이 설비 장치의 선제적 결함예방, 증축 및 개선 시 가지는 중요성을 알게 되었습니다.
2. 지원자 본인이, 현실과 타협하거나 편법을 사용하지 않고, 원칙대로 일을 처리하는
사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. (500)<부대계보>
[아무도 하지 않는 부대계보]
군 복무 중 교육담당 업무를 맡았습니다. 업무는 지휘통제실 상황대기 및 교육에 관련된 전반적 업무였습니다. 그 중 부대 중요행사를 남기는 부대계보를 작성하는 것도 저의 업무였습니다. 하지만 사단내 부대들 중 작성하는 부대가 없어 작성을 하지 않는 문화가 제가 전입 오기 전부터 이어져왔고, 사수도 그렇게 인수인계를 하고 전역을 했습니다.
저는 하지 않음으로 얻는 편안함보다는 맡은 업무를 다 했을 때 성취감이 더 크다고 생각했습니다. 오래전부터 하지 않았기에 양식이 없어 사단에 들어갈 항목을 문의, 양식을 만들어 부대계보를 작성하기 시작했습니다.
1년 정도 후, 사단에서 부대계보를 불시 점검을 했습니다. 저의 부대를 제외하고 작성한 부대가 없어 제가 복무한 부대는 사단장 표창을 받아 저는 포상휴가를 받았습니다.
포상을 받아 기쁜 것보다 원칙대로 일을 처리하는 저의 태도가 틀리지 않았다는 확신이 들었고 앞으로 이런 태도를 견지해야 한다고 느꼈습니다.
상병이 됐을쯤 사단 교육부에서 부대계보를 불시 점검을 했습니다. 저의 부대를 제외하고 제대로 작성한 부대가 없어 제가 복무한 부대는 사단장 표창장을 받아 저는 포상휴가를 받을 수 있었습니다.
포상휴가를 받아 기쁜 것보다 현실과 타협하지 않고 원칙대로 일을 처리하는 것에 대한 저의 태도가 틀리지 않았다는 확신이 들었고 앞으로 이런 태도를 견지해야 한다고 느꼈습니다.
3. 지원자 본인이, 변화를 두려워하지 않고 통찰력과 창의적인 사고로 꾸준히 혁신하고
변화를 주도하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. (500)
[뺑덕어멈]
[분석력과 개선 의지로 이뤄낸 매출상승]
아르바이트 중 메뉴개선을 통해 매출상승을 한 경험이 있습니다.
저의 업무는 홀 서빙 및 배달포장이었습니다. 그러나 동일 업종의 가게가 생기면서 매출이 감소했고, 이를 개선하기 위해 가게 주고객층, 상권 연령층을 파악했습니다.
상권 연령층은 20~50대였고 일했던 가게의 주 고객층은 중장년층이었습니다. 중장년층을 새로 유입시키기는 것은 많은 비용과 시간이 필요했으므로 연령층 확장을 생각하고 20대가 많은 홍대 상권조사를 통해 20대가 비주얼에 민감하고 특히 비주얼과 맛을 동시에 만족 시키는 치즈를 선호하는 것을 발견했습니다. 가게강점인 가격경쟁력을 유지하면서 20대를 유입시키기 위해 토네이도 감자에 치즈가루를 뿌린 옵션을 추가했습니다.
그 결과 20대 고객들이 유입되고 입소문을 타면서 월 매출 약 100만원, 다음 달에는 150만원이 증가했습니다. 이에 큰 성취감을 얻어 저의 개선 의지가 더욱 강화되는 것을 느꼈습니다.
4. 지원자 본인이, 진정성과 소통을 바탕으로 신뢰를 구축하는 사람임을 가장 잘 나타내는
최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. (500)[졸업작품]
[경청과 입장의 이해로 이뤄낸 졸업작품 출품]
졸업작품 팀원 간 불화로 졸업작품 진행에 어려울 때, 조원이었지만 각 팀원들을 개인적으로 만나 팀원들의 말을 경청, 입장의 이해 후 각자의 입장을 공유했습니다.
또한 과년도 졸업작품 모음집을 구해 졸업작품 수준에 대해 논의할 수 있도록 준비했습니다.
고맙게도 팀원들이 저의 노력을 알아주고, 평소 팀원들 간 부정적인 생각이 각자의 입장을 듣고 해소되어 졸업작품 진행이 원활하게 되었고 졸업작품 전시회 출품이라는 성과까지 얻을 수 있었습니다.
또한 서로의 입장을 경청하고 이해한다면 최선의 결과를 얻을 수 있다는 믿음을 가지게 되었습니다.
5. 지원자 본인이, 자신의 소속 집단뿐만 아니라 주변 사람/집단까지 고려하고 배려하는 사람임을
가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. (500)<또래상담병, 멘토링 >
군 복무를 적응을 하고 느낀 점은 궁금한 점을 편하게 물어볼 선임과 몇 가지 정보만 미리 알았으면 빠르게 군 복무를 적응할 수 있었겠다는 생각을 하여 또래상담병을 했습니다.
그중 가장 기억에 남는 친구가 있습니다. 소심한 성격으로 잘하고 싶은 마음은 있지만 위축이 많이 되어있어 선임들로부터 좋은 평가를 못 받아 더욱 위축되는 상황이었습니다.
작은 칭찬으로 자신감을 주고 업무 요령을 알려주어 결국 잘 적응해 분대장 업무까지 해냈습니다.
전역 이후 학교 적응을 힘들어하는 편입생들을 위한 멘토링을 했습니다. 편입들의 적응을 위해 과내 동아리 추천, 전공과목 질문을 받으며 적응을 도왔습니다.
또래상담병과 멘토링을 하면서 저로 인해 도움을 받은 친구들을 보며 뿌듯함을 경험하고 저 또한 그 친구들이랑 지내며 성장함을 느꼈습니다.