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석유화학업계의 향후 트렌드를 조망하고, 롯데케미칼이 이러한 변화를 선도하기 위해 본인이 입사 후에 어떻게 회사에 기여하고 싶으신지, 본인의 강점 등 구체적 근거를 포함해 기술해 주세요. 700자 롯데케미칼, 친환경을 위한 발전과 이를 공유 할 수 있는 회사 석유화학업계는 포스트 코로나를 통해 가속화된 ‘친환경’에 대한 요구를 만족해야 합니다. 친환경이란 제품 생산에 수반되는 전 과정이 ‘환경 보전 절차’를 명확히 따르는 것에서부터 시작됩니다. 따라서 이에 대한 해결책으로 ‘IoT 기반 스마트 환경 운영관리’가 더욱 부각되고 있습니다. 이를 통해, 스마트 기술을 활용하여 친환경의 가치를 실현할 수 있는 2가지 필수조건을 가진 롯데케미칼을 목표로 하게 되었습니다. 첫째, 롯데케미칼은 LCA에 기반한 TMS 시스템을 통해 환경관리 성과를 창출하고 있습니다. 둘째, 중공사형 막모듈과 같은 친환경 제품에 대한 지속적인 투자와 안전까지 생각한 RBI에 대한 투자를 통해 제품의 생산과정에서부터 제품 자체까지 친환경적으로 탈바꿈 되고 있습니다. 저는 3가지 환경관련 전공을 통해 부족한 전문성을 키우며, 이를 환경 저감관련 논문을 통해 주도적으로 개선하였습니다. 또한, 산학연과의 프로젝트를 통해 하폐수처리 시설 운영 효율화 시스템을 구축하고 매뉴얼화한 경험이 있습니다. 이를 바탕으로 롯데케미칼의 선배님들을 도와 TMS 플랫폼을 적용한 현장 운영관리 매뉴얼 업데이트와 환경오염 사고 제로 목표를 달성하기 위한 신기술 적용을 수행하며 ‘친환경 기업 롯데케미칼’을 만들겠습니다. 지금의 나를 있게 한 가장 중요한 사건에 대해 구체적으로 기술해주세요.* 700자 한 사람의 시간으로 여러 사람을 발전시키다. 대학원 과정 중, 학생들 실험 수업 조교역할을 수행하며 같이 발전하였던 경험을 통해 문제를 공유하여 해결하는 태도를 만들었습니다. 실험 수업은 기기 부족으로 인한 긴 대기시간 발생의 문제가 있었고 저는 이를 학우들과 함께 2가지 방안으로 해결하였습니다. 첫째, 여러 학생이 실험에 참여할 수 있도록 실험 수업을 진행하기에 앞서 기존 수업의 문제점에 대하여 발표자료를 통해 논의하였고, 실험 여건의 한계를 고려한 추가 수업 시간을 배정하였습니다. 이를 통해, 추가 수업 시간의 현장 관리를 위해 제가 실험실에 상주해야 하는 시간은 늘어나게 되었지만, 실험 수업에 참여하는 학우들이 많아지면서 실험 수업의 결과물이 좋아지는 경험을 하게 되었습니다. 두 번째, 다음 학기 수업을 추가로 개선하기 위하여 실험실 변경과 절차를 엑셀로 데이터화 하였습니다. 이를 위해, 각 수업 시간의 리더를 선출하여 이들과 함께 실험 절차에 대한 문제점을 논의하였고 공통적인 문제였던 실험실 집기 배치를 변경하며 효율성을 높였습니다. 2가지 방안을 통해 수업의 효율이 향상하였습니다. 하지만 이보다 더 큰 성과는 저 자신이 이전부터 고려하였던 문제점을 솔선수범하여 해결하였고, 문제점을 개선해 주어서 감사하다는 학우들의 응원으로 인해 대가가 없더라도 같이 발전하며 행복할 수 있다는 것을 더욱 깨닫게 되었습니다. 지원하신 직무가 무엇을 하는 일이라고 생각하시는지, 본인의 정의를 기술해 주십시오. 직무수행에 필요한 역량/지식을 갖추기 위해 학업 또는 학업 외적으로 어떤 준비를 하셨는지 구체적 사례 중심으로 작성해 주세요.* 700자 환경안전 성과달성을 위해 꾸준히 발전하는 전문가 환경안전 직무는 일차적으로 환경 문제를 저감기술 운영관리를 통해 해결하고, 더 나아가 친환경 기업으로의 지속가능한 발전을 위한 롯데케미칼의 기초라고 생각합니다. 저는 대학교 생활 중 제가 무엇을 가장 좋아하는지 경험하던 중, 환경 분야 전문성을 발전시키며 함께 발전하기를 소망하였습니다. 이러한 전문성을 발전시키기 위하여 토목공학, 생명과학, 환경공학 각기 다른 3가지 전공을 학습하였습니다. 환경관련 지식은 저학년 때부터 성적이 지속해서 향상하여, 고학년에서는 학년 장학생으로 되었습니다. 또한, 수질처리시설의 설계 및 유지관리 전문성을 기르고자 생명과학과를 부전공하고 수질환경기사와 토목기사를 취득하였습니다. 또한, 신규 오염물질 저감계획과 분석 연구를 통해 국내외 논문 5편 작성과 학술발표 3회를 수행하며 전문가의 의견을 통해 개선하는 태도를 발전시켰습니다. 하지만 개인적인 전문성을 어떻게 하면 다른 사람들과 같이 공유하여 발전할 수 있냐는 다른 문제였습니다. 따라서, 대학원에 진학하고 연구원으로서 근무하며 폐수 관리 프로젝트를 기획하고 운영하며 IoT 기반의 수처리 시설 운영관리를 통해 전문성을 공유할 기회를 얻었습니다. 이를 통해, 폐수 처리시스템의 구축과 운영관리 관련 전문지식을 글과 표를 통하여 공유하며 현장 운영관리 매뉴얼을 작성하였습니다. 달성하기 어려운 높은 목표를 자율적으로 설정해서 도전해본 경험을 기술해 주세요. 목표 수립과정과 계기, 수행과정에서 겪었던 어려움과 극복을 위해 기울인 노력 등을 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다.* 700자 우선순위 선정으로 환경 분야 성과를 달성하다. 대학원 과정 중, 수처리 방안 전문지식을 다른 사람들과 공유 할 수 있는 신규 오염물질 저감 논문 작성을 목표로 하였습니다. 하지만, 연구 예산에 따른 업체 선정, 물품 배송 등을 고려하지 않은 불분명한 일정계획 수행하였고, 이에 따른 우선순위 실패로 약 1년간의 실험이 실패하였습니다. 이를 통해, 전문성을 공유하여 결과를 도출하는 것은 엄청난 시간이 소요되는 일이며, 목표 달성을 위한 우선순위가 필요하다는 점을 알게 되었습니다. 따라서 이를 보완하기 위하여 부족한 부분에 대한 학습 목표와 문제를 해결하기 위한 추가적인 실험을 우선순위에 따라 계획하였습니다. 새로운 실험을 수행하기 위해, 학부 시절 습득한 공정시험과 미생물 시험법을 통해 S하수처리장 각 공정의 주기적 샘플링과 AOP 공정을 통한 추가 저감 방안을 설계하였습니다. 또한, 가장 중요한 결과 창출을 위하여 주간별, 월별 중요도에 따라 일정을 계획하고 단계별로 변경된 사항과 이를 한눈에 알아볼 수 있는 일정표를 작성하여 중간보고를 통해 개선하여 목표에 대한 방향성을 잃지 않았습니다. 그 결과, 성공적인 실험의 결과를 통해 SCI 논문을 작성하였고 전문성을 인정받아 수업 조교 역할을 수행할 수 있었습니다. 더욱이, 우선순위 선정을 통해 목표를 명확하게 하면 더욱 효과적으로 결과를 창출할 수 있음을 깨닫게 되었습니다. 본인이 참여한 팀 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 기술해 주세요. 각 팀원들의 역할, 과정에서 의견조율 등 어려웠던 점과 그를 극복하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 등을 포함해 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.* 700자 글을 통한 소통으로 산학연의 중재자 역할 수행 연구 프로젝트 실무자로서 협력업체 및 기관과의 갈등을 중재하며 목표를 달성한 경험 있습니다. 강우 상황으로 인한 문제로 인하여 협력업체와 일정 조율 문제가 발생하였습니다. 저는 이를 해결하고자, 현장 관리를 수행하는 업체와 예산안을 산정하는 발주처와의 상의를 통해 기존의 적은 휴식 시간을 개선할 수 있는 현장 운영 방안을 제시하였습니다. 또한, 부족한 인원에 대해서는 제가 직접 조사에 참여하여 현장 상황에 대한 애로사항을 이해할 수 있었고 이를 바탕으로 현장 조사 관련 매뉴얼 작성을 수행하며 앞으로의 현장 조사에서도 활용될 수 있도록 하였습니다. 또한, 일정 계획에 따른 예산안 변경을 기관과 즉각적으로 조정하였습니다. 문제가 되는 상황에 대한 설득을 위하여 삼단표와 ppt를 활용하여 해당 내용을 글로 정리하였으며 이를 바탕으로 예산안 변경에 관한 내용을 설득하였습니다. 그 결과, 협업을 위한 최종 목표가 명확하다면 문제점을 글이나 표로 정리하며 개선해 나갈 수 있다는 소통 역량을 쌓게 되었습니다. 변경된 일정을 통해 현장 조사를 수행하였으며 결과를 바탕으로 매뉴얼과 국내논문 성과 목표를 달성하였습니다. 하지만, 이보다 더 큰 성과는 업체의 애로사항을 개선해 나가며 쌓은 신뢰였으며 이를 바탕으로 이후 추가적인 현장 조사와 분석에서도 같이 협업 관계를 유지 할 수 있었습니다.