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1. CE 직무를 지원한 이유와 Applied Materials에 지원하게 된 동기에 대해 구체적으로 서 술하시오. (600자)
제가 AMK의 Semiconductor CE를 지원한 2가지 이유는 다음과 같습니다.
“첫째 : Deposition 공정 미세화 선도”
저는 MOSCAP 공정에서 성공적인 증착 경험과 박막 재료 공학에서 공정 미세화에 따른 끊임없이 발전하는 증착 공정기술을 배우면서 “Deposition 공정 미세화 선도”라는 목표를 가지게 되었습니다. AMK에서 Deposition 공정 미세화를 위해 제공하는 HDP CVD, ALD 공정 장비를 보면서 목표 달성에 대한 확신이 들어 AMK에 지원하게 되었습니다.
“둘째 : 소통 및 협업 능력”
저는 축구동아리 회장을 맡아서 참여율을 30%에서 40%로 끌어올려 경기가 취소되는 문제를 해결했고, 분대장으로서 5명의 분대원을 하나로 모아 성공적인 임무 수행이라는 목표를 이뤄냈습니다. 저는 이러한 경험을 통해 문제 해결에 필요한 소통과 협업 능력을 얻을 수 있었고 이는 고객과의 커뮤니케이션을 통해 문제를 해결하는 CE에 필요한 역량이라고 생각하여 지원하게 되었습니다.
AMK의 CE 직무에 저의 경험을 발휘해서 문제 해결을 위한 최고의 Solution을 고객사에 제공하도록 끊임없이 노력하겠습니다.
2. 본인이 생각하는 CE역할 및 수행업무는 무엇인지 서술하고, CE를 한 단어 또는 한 문장으로 표현 후 그 이유에 대해 말해보시오. (600자)
제가 생각하는 CE는 고객사의 공정 엔지니어들과 직접 소통하면서 장비에 발생하는 다양한 기계적인 문제를 해결하고, 이상이 없도록 미리 점검하여 공정이 원활히 진행되도록 하는 역할을 맡고 있습니다. 이러한 역할 수행을 위해 필요한 업무는 다음과 같습니다.
첫째, 최적의 장비 운용을 위해 주기적인 장비 점검 및 데이터 분석을 통해 향후 발생 가능성이 있는 issue들을 예측하는 업무를 수행합니다.
둘째, 이미 운용 중인 장비에 문제가 생기게 되면 정확하게 원인을 분석하고 방지 대책을 수립하는 업무를 수행합니다.
저는 CE의 역할 및 업무를 완벽하게 수행하는 데 필요한 직무역량을 높이기 위해 끊임없이 배우고 노력하겠습니다.
[튼튼한 교량]
저는 CE 직무를 한 단어로 표현한다면 “교량”이라고 생각합니다. 그 이유는, CE 직무는 최적의 장비 운용을 위해 고객사와의 협업을 통해 문제를 해결하고, 본사를 통해 장비에 대한 사후관리와 유지 및 보수 등의 서비스를 제공해서, 본사와 고객사를 이어주는 역할을 하기 때문입니다.
저는 본사를 통한 좋은 서비스 제공과 고객사와의 문제 해결을 위한 끊임없는 소통으로 튼튼한 교량 역할을 하는 CE가 되겠습니다.
3. CE 직무를 수행함에 있어 필요/중요 역량은 무엇이라고 생각하며, 해당 역량을 갖추기 위해 어떠한 노력과 경험을 하였는지를 상세히 서술하시오.(600자)
CE로서 최적의 장비 운용을 위해서는 반도체 공정에 대한 이해와 공정 경험이 필요하다고 생각합니다. 직무수행을 위해 저는 다음과 같은 역량들을 갖추었습니다.
[증착 공정이해]
학부 수업인 박막 재료공학 과목을 수강했습니다. 수업에서 CVD, PVD의 종류와 장단점, 3D 구조에 많이 쓰이는 ALD 공정을 배우면서 증착 과정에 대한 기초지식과 박막 형성에 대한 원리를 배울 수 있었습니다.
[설계 과목에서의 공정 경험]
MOSCAP 공정 중 Top electrode 역할을 하는 Al을 E-beam evaporator 장비를 이용해 증착하는 과정에 참여했습니다. Al이 원하는 두께로 증착되도록, 자기장에 의해 E-beam이 방향이 바뀌게 되는 것을 조이스틱을 이용해 증착 각도를 맞춰줬고, Al이 충분한 에너지를 가지고 증착될 수 있도록 전류와 전압을 통해 E-beam을 조절해줬습니다. 성공적인 증착 경험을 통해 각 공정의 조건을 고민하고 issue를 찾고 해결하는 역량을 쌓을 수 있었습니다.
저는 이러한 2가지 역량을 바탕으로 모든 issue에 즉각적으로 반응하고 철저하게 대비해, 원활한 장비 운용에 기여하는 증착 공정 담당 CE가 되겠습니다.
4. 인생에서 겪었던 가장 어려운 혹은 힘들었던 경험/문제상황은 무엇인지, 해당 문제 해결을 위한 과정과 그 안에서 본인이 느낀 점에 대해 기술하시오. (600자)
축구동아리 회장을 맡았을 때 경기를 할 수 있는 11명 이상이 모이지 않아 축구 경기를 제대로 할 수 없었습니다. 그래서 저는 2가지 노력을 통해 참여율을 30%에서 40%로 끌어올렸습니다.
[문제 원인 찾기 – 개강총회 개최]
학기 초 개강총회를 개최해서 기존의 동아리원들의 불만 사항을 접수해서 동아리 운영에 어떤 문제가 있는지 파악했습니다. 그 결과, 선후배 간의 친목 도모의 기회가 적다는 사실을 알 수 있었습니다.
[문제 해결하기- 자체전 및 기회 만들기]
동아리 내 자체 경기를 개최하여 신입생들과 선배와의 친목을 도모했습니다. 이를 위해 한 달 전에 날짜 투표를 받고 구장을 빌려 자체전을 가졌고 매달 1회씩 진행하여 지속적으로 서로 대화하고 친해질 수 있도록 유도했습니다.
그리고 방학 때 펜션을 빌려 1박 2일 MT를 진행했고, 2학기에는 두 달의 한 번 회식 자리를 통해 친목 도모 자리를 만들었습니다.
2가지 노력을 통해 동아리원들의 참여도가 높아졌고, 경기는 취소되지 않았습니다. AMK 입사 후에도 동아리 활동에서 배운 소통을 통한 문제의 원인을 찾고 하나씩 해결하면 더 큰 결과를 얻을 수 있다는 점을 실천하겠습니다.
5. 하나의 목표를 이루기 위해 타인과 협업한 사례와 그 결과에 대해 본인이 기여한 바를 구체적으로 서술하시오. (600자)
군 시절, 화기 분대 분대장을 5개월간 역임했습니다. 분대장을 맡은 직후 선임 5명이 전역하고, 신입 2명과 다른 소대에서 3명이 오게 되었습니다. 6명 중 4명은 업무를 알았으나, 그중 3명은 다른 소대에서 와서 업무 참여에 비협조적이었습니다. 성공적인 임무수행을 위해, 분대장으로서 팀원들이 적극적으로 참여해서 팀이 하나로 움직일 수 있게 해야겠다는 책임감이 있었습니다.
“첫째 : 포상 휴가를 통한 참여도 높이기”
참여도가 저조한 3명에게 면담을 통해 한 달간 신입 병사들의 적응을 도와주면 포상 휴가를 건의하겠다고 제안했습니다. 그 결과, 신입 병사들의 빠른 적응 및 참여도를 올릴 수 있었습니다.
“둘째 : 성공적인 훈련을 위한 토의 및 친밀감 쌓기”
매주 훈련이 끝난 후, 다른 소대 인원들과 토의를 진행해서 훈련 때 동선이 겹치지 않았는지를 확인하고 서로의 의견을 반영해 역할을 재분배했습니다. 그리고 1달에 한 번 분대 외출을 건의해서 친밀감을 쌓아 팀이 하나가 될 수 있도록 노력했습니다.
서로 하나가 된 저희 분대는 매주 진행하는 상황 조치훈련과 중대 전술훈련 등을 잘 마무리해 성공적인 임무 수행이라는 큰 목표를 이뤄낼 수 있었습니다.