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1. 귀하가 동서발전에 지원하게 된 계기는 무엇입니까?
가) 우리 회사에 관심과 흥미를 갖게 된 계기와
나) 입사를 위한 노력을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능)
본인은 현재 에너지 산업에 종사 중입니다. 요즘 세계 에너지 산업 트렌드는 신재생에너지입니다. 한국동서발전은 현재 미래 에너지 공급원을 적극적으로 발굴 중이며 이를 통해 기업의 이익뿐 아니라 사회 복지를 동시에 실현시키는 회사입니다. 에너지 산업 종사자로서 이런 멋진 회사의 일원이 되고 싶은 마음이 들지 않을 수 없었습니다.
학창 시절 때부터 제가 속한 분야의 전문가가 되어 분야의 발전에 기여하는 사람이 되고 싶었습니다. 전공지식을 쌓고 싶어 학과 내 학생들이 기피하던 전공선택 과목을 골라 이수하여 좋은 성적을 받았고 졸업 전 일반기계기사 자격증을 취득했으며 4학년 때 캡스톤디자인 경진대회 우수상을 수상했습니다. 현재는 기계에 대한 기술들을 배울 수 있는 회사에 재직하며 전공역량을 쌓고 있는 중이고 동서발전에 입사하기 위하여 퇴근 후 공부 중입니다.
2. 귀하가 공기업인 동서발전에서 이루고 싶은 목표는 무엇입니까?
가) 우리 회사에서 귀하의 목표를 달성하기 위한 계획을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능)
제가 속한 분야의 전문가가 되어 활동하는 것이 제 목표이자 꿈입니다.
한국동서발전은 화력발전을 주력 사업으로 삼아 전기를 생산하며 국가에 기여하고 있습니다. 또한 국제 사회의 요구에 따라 탈석탄, 그리고 친환경 에너지 사업 확대로 환경오염 감소를 위해 노력하고 있습니다. 저는 수학과 물리에 관심이 많아 이후 기계공학과에 진학했습니다. 부모님의 영향을 받아 주변 사람들에게 긍정적인 영향을 끼치는 사람이 되고 싶습니다. 학부 과정을 밟으면서 알게 된 한국동서발전은 제 분야에 있어 전문가가 되어 국가와 국민 복지 증진에 기여할 수 있는 회사로 끌리지 않을 수 없었습니다.
동서발전에 입사하여 업무 적응 이후 다가오는 산업 트렌드에 대비할 것입니다. 전공 공부에 소홀히 하지 않으면서 글로벌 역량을 갖추어 회사의 선두에서 활동하고 싶습니다. 입사 후 공부를 시작하여 기계기술사 자격증을 취득하고 현재 IH인 오픽 점수를 입사 후 1년 이내 AL로 올리고 이후 OPI에도 도전할 생각입니다.
3. 우리 회사의 미래 성장 동력은 무엇이라고 생각하십니까?
가) 우리 회사에서 미래 성장을 위해 준비하고 있는 것과
나) 지원자가 우리 회사의 성장에 기여할 수 있는 방법을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능)
현재 전력수급계획에 따르면 탈석탄, 탈원전으로 기존의 전력 수급 방식을 축소하고 LNG 발전, 태양광발전, 풍력발전 등의 친환경 에너지 비중을 확대하고 있습니다. 국제사회의 요구에 따라서 앞으로 친환경적인 LNG 발전소와 신재생에너지는 선택이 아닌 필수로 한국동서발전도 친환경 에너지 비중을 확대하며 국가와 국민의 이익 및 복지를 도모하고 있습니다.
국내에서 이러한 산업을 발전시키는 것뿐만 아니라 해외의 좋은 입지를 갖고 있으나 기술이 부족한 나라와 협업하여 좋은 성과를 내는 것이 미래에 정말 중요하다고 생각합니다. 미래에 해외에서 사업을 진행할 때 2번 항목에 적은 전공 역량 및 글로벌 역량을 바탕으로 앞장서서 해외 사업에 참여하며 활동하겠습니다. 그러기 위해 필요한 준비를 입사 후 바로 시작하여 회사 및 국가 발전에 기여하겠습니다.
4. 지원한 분야에서 지원자의 경쟁력은 무엇이라고 생각하십니까 ?
가) 지원한 분야에서 귀하의 경쟁력이 어떻게 발휘될 수 있는지와
나) 귀하의 경쟁력을 증명할 근거를 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능)
본인은 현재 기계설비를 정비 및 관리하는 회사에 재직하며 전공 분야에 대한 직접적인 경험을 갖고 있습니다.
기계 정비 회사에서 근무하면서 현장의 다양한 기계 설비의 정비를 맡아 수행하였습니다. 다양한 기계의 분해/조립, 점검 및 부품 교체 등의 경험을 쌓으며 머리로만 알던 기계에 대한 이해도를 높였습니다. 또한 기계 설비에 대한 이해관계자들 각자의 역할 등 현장을 몸소 체험해야지만 볼 수 있는 것들을 보았습니다.
이러한 경험들은 다른 지원자들과는 분명히 차별되는 제 경쟁력이라 생각합니다. 높은 전공 이해도를 바탕으로 업무 수행에 빠르게 적응할 수 있을 것입니다. 또한 현장 경험을 갖고 있기 때문에 동서발전에서 정비 감독자 혹은 운전원으로 근무 시 작업자들과 원활한 소통 및 협업이 가능할 것이라 생각합니다.
5. 본인이 속한 조직 또는 팀에서 발생한 갈등을 중재해 본 경험이 있습니까?
가) 중재자로서 귀하의 원칙이나 기준,
나) 당시 갈등 당사자들을 설득했던 방법을 포함하여 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능)
학부시절 캡스톤디자인 팀 프로젝트를 수행할 때였습니다. 당시 역할을 배분하여 프로젝트를 진행하는 중이었습니다. 어느 날 다른 역할에 비해 비교적 많은 업무량을 가진 팀원들에게선 불만이 나왔고 공정하게 분배한 역할인데 감수하라는 의견과 충돌하여 싸움으로 번지게 되었습니다.
저는 갈등을 중재하기 위하여 팀원 한 명 한 명과 따로 만나 밥을 사주며 대화를 나누었습니다. 먼저 그들의 의견을 충분히 들어주고 존중해 줬습니다. 갈등의 원인을 역할 분담을 제대로 하지 못한 제 탓으로 돌리며 사과하면서 각 팀원들의 마음을 풀어주었습니다. 그들이 하고 싶은 말을 다 하게 하고 난 이후에 상대편의 입장을 천천히 설명하는 방식으로 대화를 이어갔습니다.
이후에 있었던 모임에서 과중된 역할을 떼어 저를 포함한 지원자들과 함께 분담하는 것으로 합의를 보고 회식자리를 가짐으로써 모든 갈등을 중재할 수 있었고 팀원 모두가 그 과중된 업무에 자발적으로 동참하려 하는 것을 볼 수 있었습니다.
6. 본인이 사회적 책임을 가지고 타인, 공동체 또는 사회의 공익(환경보호, 사회적 약자배려, 공동체 발전 등)에 기여한 경험이 있습니까?
가) 기여하기 위한 실천사례와
나) 이를 통해 느낀 점을 작성해 주십시오. (최소 150자, 최대 500자 입력가능)
25살 때 한 대학생 봉사 단체에 속하여 말레이시아로 봉사활동을 나갔습니다. 팀원 수는 25명 정도였고 5개 중 1개 조의 조장을 맡았습니다. 가난한 마을을 방문하여 생필품을 나눠주고, 울타리 보수작업 등 일손을 도와주고, 공연 몇 가지를 준비하여 한국 문화를 알리는 것이 저희 팀의 사명이었습니다. 이 봉사활동에서 리더십, 책임감, 대인관계 등 많은 것을 느끼고 배울 수 있었지만 그 중에서 제게 가장 와닿았던 것은 바로, 내가 누군가의 도움이 되었을 때 느껴지는 '보람'이었습니다. 마을에서 사탕과 풍선을 받으며 행복해하는 아이들의 표정과 땀 흘리며 일손을 도와주고 생필품을 받았을 때 웃으며 감사해하는 마을 사람들을 보면서, 보람됨을 느꼈습니다.
이러한 경험에서 제 장래희망이 영향을 받아 제가 할 수 있는 한 사회적 책임감을 갖고 더불어 살아가는 사회를 만들고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 이러한 제 목표를 실현시킬 수 있는 한국동서발전에 꼭 입사하여 사회적 책임을 다하고 싶습니다.