지거국 / 기계공학과 / 학점 3.26/4.5 / 토익: 810, 오픽: IH / 사회생활 경험: 한전KPS 1년 6개월 / 한국사검정시험: 고급, 기타: 일반기계기사
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직무능력소개서
성별, 연령, 출신학교, 특정 직장명, 부모나 친척의 신분 등 블라인드 적용 취지에 맞지 않는 정보 입력금지, 입력시 불합격처리를 포함한 불이익을 받을 수 있음
* 지원한 직무와 관련된 경험(경력)사항에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
* 본인의 역할과 행동 그리고 주요 성과를 중심으로, 구체적으로 작성해주시기 바랍니다.
(1000자 이내)
현재 재직 중인 회사에서 1년 이상 기계설비 정비, 관리를 맡고 있으며 이 경험이 기계 전공 및 한국남부발전에서의 직무에 가장 관련 있다고 생각하여 이에 대해 말씀드리려 합니다. 회사에서 하고 있는 일은 아래와 같습니다.
첫 번째, 설비에 문제 발생 시 원인 진단 및 문제 해결
- 작동 중인 기계 설비에 문제가 발생하면 원인을 진단하고 문제를 해결하여 기계가 정상적으로 작동하도록 합니다.
두 번째, 기계 오작동을 미연에 방지하기 위한 상시 점검
- 현장을 순시 점검하며 진동이음이나 누설 등의 작은 변화를 관찰하여 큰 문제를 사전에 방지합니다.
세 번째, 주기적으로 부품 교체
- 설비를 분해하여 베어링, 개스킷, 윤활유, 그리스 등 부품별 수명이 다될 때쯤 제때 부품을 교체한 뒤 조립합니다.
네 번째, 작업 현장 감독
- 용접작업 또는 비계, 보온재 설치 등의 작업을 현장 감독하며 산업안전사고, 화재위험, 이물질유입 등의 문제가 발생하지 않도록 작업자들을 돕습니다.
다섯 번째, 공정 및 계통 공부
- 원활한 업무수행을 위해 업무 시간 외 공정과 계통 공부를 병행하고 있습니다.
현재 회사에서 근무하며 직접적인 경험을 통해 전공 이해도를 높이고 있습니다. 학교에서부터 지식으로만 배워오던 내용을 직접 보고 느끼니 훨씬 이해가 잘되고 있습니다. 또한, 현장 작업장 상황 및 이해관계자들과의 관계를 온몸으로 느끼고 있습니다. 이 회사에서의 경험들은 한국남부발전의 발전소 운영 및 설계 직무를 수행함에 있어서 큰 도움이 되리라 생각합니다. 제 경험을 바탕으로 한국남부발전에서 남들이 생각하지 못하는 것들을 생각함으로써 확실한 업무 성과를 내겠습니다.
1. 지원 직무에 대한 지원 동기와 해당 직무를 수행하기 위해 어떠한 준비를 해왔는지 아래 항목에 따라 작성해 주십시오. (총 800자)
1-1. 지원한 직무에 관심을 갖게 된 계기는 무엇이며, 한국남부발전에서 해당 직무를 하고자 하는 이유에 대해 작성해 주십시오. (400자)
제 꿈이자 목표는 속한 분야의 전문가로 활동하며 사람들에게 긍정적 영향을 끼치는 사람이 되는 것입니다. 얼마 전 발전소에서 근무하시는 분을 우연히 알게 되었는데 본인의 일에 자부심을 느끼고 계셨고 발전소를 마치 본인의 집처럼, 설비를 본인 소유의 물건처럼 여기며 정성을 쏟으시며 일하시는 것을 보았습니다. 그 모습을 보고 "나도 저분처럼 되고 싶다"는 생각을 하였습니다.
한국남부발전은 현재는 물론이며 미래에도 안정적 에너지 수급을 통해 국가발전과 국민 복지 증진에 이바지하는 회사입니다. 저는 제 꿈을 실현할 수 있는 한국남부발전에 관심이 가지 않을 수 없었습니다. 한국남부발전에 입사하여 발전소 및 우리나라 에너지 수급에 주인의식을 갖고 많은 사람에게 긍정적인 영향을 끼치고 싶습니다.
1-2. 지원 직무를 수행하기 위해 준비한 과정과 경험을 작성해 주십시오. 해당 경험을 통해 준비한 역량을 입사 후 어떻게 향상시킬 것인지 작성해 주십시오. (400자)
해당 분야의 전문가가 되는 것이 꿈입니다. 학부 시절 깊은 전공공부를 위하여 학기 중에 일반기계기사 자격증을 공부하여 취득하였습니다. 또한, 학과 내 학생들이 기피하던 전공선택과목을 수강하여 좋은 성적을 받았습니다. 그리고 교내 캡스톤디자인 경진대회에 참가하여 조장으로 활동하여 우수상을 받았습니다. 미래 신재생에너지 사업은 지리적 입지가 좋은 다른 나라들과의 협업이라 생각합니다. 이에 참여하고 싶어 영어 회화 공부를 하여 오픽 IH 등급을 달성하였습니다.
업무 적응 후 1. 지원 직무에 대한 지원 동기와 해당 직무를 수행하기 위해 어떠한 준비를 해왔는지 아래 항목에 따라 작성해 주십시오. (총 800자)
1-1. 지원한 직무에 관심을 갖게 된 계기는 무엇이며, 한국남부발전에서 해당 직무를 하고자 하는 이유에 대해 작성해 주십시오. (400자)
제 꿈이자 목표는 속한 분야의 전문가로 활동하며 사람들에게 긍정적 영향을 끼치는 사람이 되는 것입니다. 얼마 전 발전소에서 근무하시는 분을 우연히 알게 되었는데 본인의 일에 자부심을 느끼고 계셨고 발전소를 마치 본인의 집처럼, 설비를 본인 소유의 물건처럼 여기며 정성을 쏟으시며 일하시는 것을 보았습니다. 그 모습을 보고 "나도 저분처럼 되고 싶다"는 생각을 하였습니다.
한국남부발전은 현재는 물론이며 미래에도 안정적 에너지 수급을 통해 국가발전과 국민 복지 증진에 이바지하는 회사입니다. 저는 제 꿈을 실현할 수 있는 한국남부발전에 관심이 가지 않을 수 없었습니다. 한국남부발전에 입사하여 발전소 및 우리나라 에너지 수급에 주인의식을 갖고 많은 사람에게 긍정적인 영향을 끼치고 싶습니다.
1-2. 지원 직무를 수행하기 위해 준비한 과정과 경험을 작성해 주십시오. 해당 경험을 통해 준비한 역량을 입사 후 어떻게 향상시킬 것인지 작성해 주십시오. (400자)
해당 분야의 전문가가 되는 것이 꿈입니다. 학부 시절 깊은 전공공부를 위하여 학기 중에 일반기계기사 자격증을 공부하여 취득하였습니다. 또한, 학과 내 학생들이 기피하던 전공선택과목을 수강하여 좋은 성적을 받았습니다. 그리고 교내 캡스톤디자인 경진대회에 참가하여 조장으로 활동하여 우수상을 받았습니다. 미래 신재생에너지 사업은 지리적 입지가 좋은 다른 나라들과의 협업이라 생각합니다. 이에 참여하고 싶어 영어 회화 공부를 하여 오픽 IH 등급을 달성하였습니다.
업무 적응 후 2년 차부터 분야 최고 전문가가 되기 위해 기계기술사 자격증을 공부할 것입니다. 그리고 입사 후 6개월 이내 오픽 AL을 달성할 것이고 차후 OPI에도 도전하며 경쟁력을 갖추어 회사의 선봉에서 활동하는 인재가 되겠습니다.
2년 차부터 분야 최고 전문가가 되기 위해 기계기술사 자격증을 공부할 것입니다. 그리고 입사 후 6개월 이내 오픽 AL을 달성할 것이고 차후 OPI에도 도전하며 경쟁력을 갖추어 회사의 선봉에서 활동하는 인재가 되겠습니다.
2. 기존 방식에 대해 문제의식을 가지고 새로운 방식을 시도한 경험에 대해 아래 항목에 따라 작성해 주십시오. (총 800자)
2-1. 문제의식을 가지게된 상황과 개선 과정에 대해 작성해 주십시오. (당시의 상황/새로운 방식을 시도하게 된 계기/기존 방식과 새로운 방법) (400자)
대학생 때 한 단체의 대학생 부서의 회장을 맡았던 적이 있습니다. 대학부 모임 시간 이후에는 어른들을 포함한 전체 모임이 있었습니다. 대학부는 전체 모임에서 한 달에 1번씩 대표로 합창을 했습니다.
당시 매달 연습 때 먹을 간식을 대학부 임원진이 준비하여야 했는데 합창 참여가 자율적이었기 때문에 매번 참여 인원이 달랐습니다. 들쑥날쑥한 참여 인원수 때문에 간식을 여유분으로 준비하느라 항상 간식을 100인분을 주문하였고 늘 간식이 많이 남아 낭비되는 예산이 많았습니다. 저는 회장으로서 모자라지 않으면서 낭비를 최소화할 방안을 고민했습니다.
고민 중 대학부 모임 참석인원수와 합창 참여인원수가 연관이 있다는 것을 알아냈습니다. 그리하여 그동안 출석률 통계를 내어 합창 참석인원수를 유추했습니다.
2-2. 해당 시도의 결과는 무엇이며, 추가적인 개선방안은 무엇이 있을지 작성해 주십시오.(구체적인 실행 결과/결과의 Good Point와 Bad Point/새로운 시도를 했을 때 주변 반응 및 평가/향후 유사 상황 시 개선 방안에 대해 작성) (400자)
통계 결과 대학부 모임 참석인원수의 약 56%가 합창 모임에 참석한다는 것을 알 수 있었습니다. 이후 당일 대학부 모임 시간에 출석인원수를 계산하여 56% + 5인분 만큼의 간식을 주문하여 합창 연습 때 배분하였더니 남는 음식이 현저히 줄어들게 되었습니다. 이로 인해 1년간 약 80만 원의 예산 낭비를 감량하는 결과를 만들 수 있었습니다.
56% +5인분이라는 매뉴얼이 만들어지기까지 혹시나 간식이 모자랄까 모두 걱정하였지만, 여유분을 10인분, 7인분, 5인분으로 줄여나가는 식으로 그러한 걱정을 완화하였습니다. 이후 구성원 모두에게 칭찬을 들을 수 있었고 이러한 생각을 할 수 있었던 것은 제가 속한 단체에 주인의식이 있었기 때문이라 생각합니다. 남부발전에서도 항상 주인의식을 갖고 근무하겠습니다.
3. 조직 또는 팀의 공동 목표를 달성하는 과정에서 자신과 다른 의견을 가진 사람과의 갈등을 해결한 경험에 대해 아래 항목에 따라 작성해 주십시오. (총 800자)
3-1. 당시 조직 또는 팀의 공동 목표는 무엇이며, 구성원들이 의견 차이를 보였던 견해와 그 이유에 대해 작성해 주십시오. (400자)
대학생 때 주 1회 아파트 단지 내 분리수거 아르바이트를 했었습니다. 비슷한 연령대의 2명과 함께 근무하였으며 19시부터 23시까지 주민들이 분리수거를 잘할 수 있도록 안내를 해주고 자루가 가득 차면 빈 자루로 갈아주는 일이었습니다.
제가 근무투입이 되고 보니 아르바이트생들과 주민들과의 관계가 좋지 못했습니다. 나머지 2명의 아르바이트생은 분리수거를 제대로 하지 않는 주민들에게 이미 많은 스트레스를 받은 상태였고 주민들과 서로 싸워가며 근무를 하고 있었습니다. 저는 이런 분위기를 개선하고 싶었고 주민들이 분리수거를 잘하게 하려면 우리가 먼저 업무에 충실하고 친절해야 한다고 생각했습니다. 제 생각을 그들에게 말하고 열심히 일하자는 제안을 하였지만, 나머지 2명은 그럴 수 없다고 하여 의견 차이가 생겼습니다.
3-2. 상대방을 이해하고 설득하기 위해 본인이 한 행동은 무엇이며, 그 결과는 어떠했는지 작성해 주십시오. (400자)
이미 오래 일을 해온 2명을 말로 설득하기는 쉽지 않았습니다. 그들의 협조를 얻기 위하여 제가 좀 더 노력할 수밖에 없었습니다.
먼저 근무시간보다 일찍 나와 분리수거장을 깔끔히 정리했고 업무시간 내내 깔끔함을 유지하여 분리수거장 분위기를 바꾸려 노력했습니다. 그리고 주민들에게 친절히 대하면서 주민들을 도와줘 가며 일했습니다. 나머지 2명 몫의 업무도 조금씩 도와주었습니다. 음료수 캔을 사와 그들과 나눠 먹으며 관계를 좋게 유지하였습니다.
처음엔 비협조적이던 2명이 저에게 미안한 마음에 조금씩 협조해주기 시작하여 처음 저의 제안대로 해주게 되었습니다. 주민들의 반응도 좋았고 분리수거를 대충하던 주민들도 분리수거를 제대로 해주기 시작했습니다. 오히려 열심히 함으로써 일이 줄어드는 상황을 만들었습니다.
4. 예상치 못한 문제에 직면했으나 끝까지 해결했던 경험에 대해 아래 항목에 따라 작성해 주십시오. (총 800자)
4-1. 언제, 어떻게 발생한 상황이며, 어떤 문제를 겪었는지에 대해 작성해 주십시오.(예상치 못한 문제가 발생한 상황/문제의 원인/어떤 문제를 겪었는지 포함해 작성) (400자)
학부 시절 교내 캡스톤디자인 경진대회에 참여하여 팀 프로젝트를 할 때였습니다. 저희 조는 주제선정에서부터 열띤 토론을 하며 열의가 넘쳤습니다. 물건을 적은 힘으로 들어 올리는 메커니즘 설계를 주제로 삼고 순탄하게 프로젝트를 진행하고 있었습니다.
그러나 진행 중 방학 기간이 되자 아르바이트를 하거나 학원을 가는 조원들이 생겼습니다. 이 조원들은 방학 기간 프로젝트 모임에 자주 참석하지 못했고 나머지 3~4명이 프로젝트를 다 도맡아 하게 되었습니다. 이로 인해 당연히 불만이 나올 수밖에 없었고 자주 나오는 조원들과 나오지 못하는 조원들 사이에 말싸움이 벌어졌습니다. 이후 나올 수 있는 조원들조차 모임에 나오지 않아 프로젝트 진행에 차질이 생기게 되었습니다.
4-2. 해당 문제를 해결한 과정과 재발 방지 방안에 대해 작성해 주십시오. (구체적인 실행 과정 및 결과/끝까지 문제를 해결한 이유와 주변 반응/재발 방지를 위해 할 수 있는 노력을 포함해 작성) (400자)
저는 조장으로서 대회를 포기할 수 없었기 때문에 양쪽 조원들 모두를 따로 만나 밥을 사주면서 이야기를 들어줬습니다. 하고 싶어하는 말을 다 하게끔 했고 경청하는 자세로 들어줬습니다. 그랬더니 자주 나오는 조원들은 바빠서 나오지 못하는 조원들이 모임에 참여하기를 바라는 것보다, 그 조원들이 미안해하고 고마워하는 자세를 보여주기만을 바라고 있는 것을 알게 되었습니다. 이후 반대쪽 친구들에게도 이야기를 충분히 들어주고 공감해준 뒤 상대방을 낮은 자세로 대해주길 부탁하여 결국 화해를 만들어 낼 수 있었습니다.
조장으로서 이후의 진행과정을 정리하여 모두의 동의하에 역할을 분담하는 것으로 문제의 재발을 방지하였고 그렇게 큰 문제 없이 프로젝트를 잘 마무리할 수 있었고 우수상을 받는 쾌거를 이룰 수 있었습니다.