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합격 자소서

롯데케미칼 / 생산관리 / 2021 상반기

미네소타주립대학교 / 화학공학과 / 학점 3.44/4.00 / 토익: , 토익스피킹: , 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: / 한국사검정시험: , 컴퓨터활용능력: , 기타:

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1. 석유화학업계의 향후 트렌드를 조망하고, 롯데케미칼이 이러한 변화를 선도하기 위해 본인이 입사 후에 어떻게 회사에 기여하고 싶으신지, 본인의 강점 등 구체적 근거를 포함해 기술해 주세요. [본문] 코로나 19로 인한 친환경 추세의 가속화와 급격한 언택트 소비 증가는 정유 및 석유화학 산업에 직접적인 영향을 미쳤습니다. 이산화탄소 포집 및 절감 기술을 바탕으로 탄소 중립 달성과 2040년까지 예상되는 13억 톤의 전 세계 플라스틱 쓰레기 배출량을 적극적으로 활용하는 재활용 기술 개발, 차체 경량화에 핵심이자 금속 대체물로 주목받는 엔지니어링 플라스틱 수요 증가, 그리고 웨어러블 디바이스에 적합한 소재 등을 중심으로 서서히 탈석유화할 것으로 예상합니다. 산학 공동 연구체계와 같은 대외 협력 기관의 활용과 적절한 관련 사업 인수합병을 통해서 급격하게 변하는 미래 추세에 신속하게 대응하는 것이 중요하다고 생각합니다. 각기 다른 전문성을 가진 부서를 파악하고 이해하고, 긴밀한 협업을 통해서 다양한 프로젝트를 진행하고 최상의 성과를 책임질 수 있는 경험과 역량을 확보하겠습니다. 더 나아가, 기존의 석유화학 사업의 공정 개선 및 원가 절감과 개발된 연구 기술을 바탕으로 고객의 기대를 뛰어넘는 제품을 양산하는데 이바지하겠습니다. 새로운 것에 도전하고, 그 과정 속의 많은 어려움을 끝까지 긍정적인 태도를 잃지 않고 팀워크를 기반으로 해결하고 목표를 달성하겠습니다. 또한, 정정당당한 경쟁과 꾸준한 노력으로 언급된 사업 외에도 더 많을 지속가능성 전략과 솔루션을 제공하며, 더 많은 이들이 최상의 품질을 누릴 수 있게 노력하겠습니다. 2. 지금의 나를 있게 한 가장 중요한 사건에 대해 구체적으로 기술해주세요. [본문] 지금의 저 자신이 현존할 수 있는 가장 큰 사건은 베트남에 이민 후, 매 분기의 담임 선생님과의 미팅을 위해서 어머니는 영어를, 통역사가 있음에도 불구하고 신속하고 효과적인 업무 처리를 위해서 베트남어를 공부하시는 모습을 토요일 새벽에 우연히 보는 것이었습니다. 적극적이었던 성격과 나쁘지 않았던 성적은 국제학교의 입학과 언어 장벽으로 바뀌게 되었습니다. 종종 수업을 이해 못 하는 것부터, 부정확한 발음으로 인한 친구들의 놀림 등의 많은 어려움으로 인해서 성격은 소극적으로 변하며 자신감을 잃으면서 성적이 떨어졌습니다. 당시 사춘기였던 저의 모습은 더욱 빠르게 변하고 있었습니다. 그러던 어느 하루는 에어컨이 꺼져 높아진 방 온도에 의해서 새벽에 잠을 깨, 시원한 물을 마시기 위해서 주방으로 향했고, 주방 앞 커튼 뒤의 식탁에서 공부하시는 부모님을 보고 다시 마음을 다잡고 노력했습니다. 모르는 단어들을 메모하고 외우고, 선생님들에게 도움을 청해 억지로 말문을 트려는 노력과 방과 후 활동 참여를 통해서 언어의 장애물을 서서히 허물어갔습니다. 그렇게 서서히 바뀌면서 고등학교 2학년부터 준비하는 졸업논문을 학교 식당에서 쓰고 버려지는 폐식용유를 바이오디젤로 변환하는 실험을 진행하면서 미래를 꿈꾸기 시작했습니다. 처음에는 반갑지만은 않았던 베트남 이민은 국제학교, 그리고 부모님의 숨겨진 노력을 발견하게 해주며 현재의 저를 있게 해줬습니다. 3. 원하신 직무가 무엇을 하는 일이라고 생각하시는지, 본인의 정의를 기술해 주십시오. 직무수행에 필요한 역량/지식을 갖추기 위해 학업 또는 학업 외적으로 어떤 준비를 하셨는지 구체적 사례 중심으로 작성해 주세요. [본문] 생산관리는 아름다운 연주라는 공동의 목표를 가지는 여러 악기들의 하모니를 이끄는 오케스트라의 지휘자와 같다고 생각합니다. 다양한 악기와 같은 부서와 분업을 유기적인 소통 및 협업을 통해서, 고객 만족이라는 아름다운 하모니를 이끌기 때문입니다. 이런 고객의 기대를 뛰어넘는 품질과 다양한 첨단 및 기초 소재를 통해 지속가능한 미래와 인류 삶을 롯데케미칼에서 개선하기 위해서 다음과 같이 준비했습니다. 첫째, ‘단위조작’ 실습 과목을 통해서 아홉 가지의 공정 기기의 이론과 조작법을 터득하며 공정 엔지니어로서 기본기를 갖추었습니다. 세 명이 한 팀으로 세밀한 운영 계획, 데이터 수집 계획, 사전에 준비한 자료로 현장에서 데이터 검토, 데이터 분석을 바탕으로 주어진 조건에 맞는 SCALE-UP을 직접 산출하며 보고서를 작성했습니다. 둘째, 복합적인 전공지식을 활용하여 이론적인 계수 계산과 공정 모사 프로그램을 활용한 ‘공정설계’ 프로젝트를 통해 공정 이해도를 높였습니다. 공정 흐름도 해석 및 응용 능력과 유효 데이터 수집 및 분석 능력을 바탕으로 구체적인 다이메틸에테르 공정 프로세스 수립과 더불어 경제성과 공정 위험 분석을 진행했습니다. 공학 문제를 다각적으로 접근 및 분석하고 해결하는 능력과 팀원들과 유기적인 소통을 통한 효율적으로 작업을 처리할 수 있는 역량을 바탕으로 끊임없이 혁신을 모색하며 고객의 관점을 중시하여 판단하고 평가하겠습니다. 4. 달성하기 어려운 높은 목표를 자율적으로 설정해서 도전해본 경험을 기술해 주세요. 목표 수립과정과 계기, 수행과정에서 겪었던 어려움과 극복을 위해 기울인 노력 등을 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. [본문] 전체 1%만이 경험할 수 있는 분대장 지원이 인생의 제2변환점이자 도전적이었던 목표였습니다. 사춘기 시절의 국제학교에서의 어려움으로 인해 소극적인 성격을 바꾸기 위해 사회에서 수 차례 노력했지만 어려웠습니다. 하지만, 훈련병 앞에서는 모범을 보이고, 능동적으로 임무를 수행해야하는 환경 속에서 적극적인 성격을 가질 수 있게 되었습니다. 오랜 해외 생활로 인해 계급 사회를 군대에서 처음 경험하면서 초반에는 더 위축되어 훈련병들을 이끄는 것이 두렵고, 분대장을 하기로 한 것이 후회되기도 했습니다. 하지만, 분대장이 되기 전의 간부들과 면담을 진행하면서 내뱉은 말과 약속, 그리고 무엇보다 저 자신을 실망시키기 싫었기 때문에 부단히 노력했습니다. 분대장의 기본인 교범과 행동화를 지속적으로 공부하고 준비하면서 50~60 명의 훈련병 앞에서 완벽한 교관화를 여러 차례 선보일 수 있었습니다. 매번 달라지는 상급 부대의 지시사항과 각기 다른 성격과 개성을 가진 훈련병들을 효과적으로 이끌기 위해서, 매일 청소 후 점호 전에 남는 시간에 당일의 실수와 같은 것들을 상기하고 메모장에 정리하면서 자료로 남겼습니다. 기존 메모에 변동 및 특이사항을 꾸준히 추가하여 임무를 효과적으로 수행하며 초반의 어려움을 보완할 수 있었습니다. 5. 본인이 참여한 팀 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 기술해 주세요. 각 팀원들의 역할, 과정에서 의견조율 등 어려웠던 점과 그를 극복하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 등을 포함해 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다. [본문] 공정설계 프로젝트 중 알맞은 운전조건을 산출하는 작업 중 팀원과의 불일치했던 의견과 풀리지 않을 것 같았던 매트랩 오류를 해결했을 때의 짜릿함과 가장 높은 점수를 받았던 것이 가장 기억에 남습니다. 매트랩의 오류로 인해서 운전조건 산출이 지체되면서 관련 내용을 보고서에 작성할 수 없는 상황에 맞닥트렸습니다. 오류를 해결하기 위해서 이미 상당한 시간을 써 금요일 저녁이 되었고, 팀원은 월요일에 교수님의 도움을 받자고 했습니다. 하지만 저는 코딩 오류가 해결돼야 주어진 마감기한 내에 비용 계산과 관련 내용을 작성 및 차질이 없다고 생각했습니다. 또한, 교수님은 간접적으로만 해결방안을 제시할 가능성이 커 시간에 맞춰 코딩 작업을 끝내지 못할 수도 있다고 주장했습니다. 그런데도 엇갈린 의견 차이가 좁혀지지 않았고 여유가 없었기에, 제가 오류를 찾아내는 동안 다른 것을 하다가 오류를 발견 및 해결하면 다시 작업하기로 했습니다. 모든 코딩 라인에 중단점을 설정 후 나온 결과와 직접 계산한 값을 비교하며 저는 그 오류가 처음에 저장해둔 변수가 잘못된 배열 설정과 원하는 값을 while 루프 밖에서 미리 저장하고 코딩을 한 것을 발견하면서 성공적으로 보고서를 작성하고, 25개 팀 중 가장 높은 점수를 받았습니다.