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한국전력공사 / 사무 4직급 대학 졸업 수준 / 2021 상반기

건국대 / 응용통계 / 학점 4.0/4.5 / 토익: 970, 토익스피킹: , 오픽: IH, 기타: / 사회생활 경험: / 없음 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타:

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한국전력공사의 4가지 인재상 중 본인과 가장 부합된다고 생각하는 인재상을 두 가지 선택하여 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관과 연계하여 교육사항, 경험/경력 등 구체적인 사례를 들어 기술하여 주십시오 - 저와 가장 부합하는 두 가지 인재상은 도전적, 기업가형 인재상이라고 생각합니다. 공직유관단체의 경영혁신팀에서 6개월간 인턴으로 근무하며 [코로나 피해 소상공인 지원 컨설팅] 프로젝트에 참여한 경험이 있습니다. 제가 맡은 업무는 전국 5천여 건의 컨설턴트 보고서를 기준에 따라 분류하여 평가하는 업무였는데, 이때 단순 반복적인 사무업무에 대한 효율성을 증대시킬 방법에 대해 구상하게 되었습니다. 통계학을 전공하며 쌓은 코딩역량으로 대량의 단순반복 업무를 자동으로 처리하는 프로그램을 제작해 배포한다면, 저뿐만 아니라 인턴 동기와 직원분들의 업무 효율성까지 향상시킬 수 있을 것이라고 생각했습니다. 프로그램을 제작해 본 경험이 없어 시작이 막막했습니다. 제작 과정 중 계속해서 발생하는 오류에 포기하고 싶었지만, 개발자 커뮤니티의 도움을 받으며 전문서적을 참고하여 오류를 줄여나갔습니다. 동시에 진행하는 다른 업무가 있어 여유 시간이 촉박했지만, 내가 맡은 업무의 완수와 팀의 발전을 동시에 이룰 수 있다고 생각하여 여가 시간을 활용해 프로그램 테스트를 이어나갔습니다. 그 결과, 필요한 기능만을 충실히 수행하는 컴팩트한 프로그램을 완성할 수 있었고, 5천여 건의 보고서 분류를 15분 만에 완료할 수 있었습니다. 또한 사용 매뉴얼을 제작하여 인턴 동기와 직원분들에게 배포하여 단순 업무의 휴먼에러를 제거하며 업무 효율성을 향상했습니다. 한국전력공사에 지원하게 된 동기, 입사 후 희망하는 직무와 직무수행을 위한 역량개발(교육, 경험, 경력 등) 노력을 작성해 주십시오. 그리고, 최근 한국전력공사의 이슈 1가지에 대해 본인의 견해와 해당 이슈에 대해 본인이 기여할 수 있는 사항을 연계하여 구체적으로 기술하여 주십시오. - 통계학을 전공하며 경제학, 경영학, 수학에 대한 지식을 쌓았습니다. 전공지식으로 기른 분석력과 통찰력으로 수치 바탕의 논리체계를 다루며 오류의 배제와 합리적 결과를 추구하는 저의 자세가 대규모 자료를 다루는 한국전력공사의 업무에 실무적 활용가치가 매우 높다고 생각하여 지원했습니다. 저는 기획사무 직무를 희망합니다. 공직유관단체의 경영혁신팀에서 인턴으로 근무하며 [지점 관리 플랫폼 기획], [공공기관 비전전략체계 개선], [공공기관 경영실적 평가] 등의 프로젝트에 참여했습니다. 이를 통해 경영기획, 홍보광고, 경영평가 등 기획 사무직무를 수행하기 위한 역량을 개발했습니다. 4차산업혁명으로 IT센터 시장이 성장한 결과, 서울과 수도권에 전국 센터의 60.1%가 위치하고 있습니다. 센터 과밀화로 인한 전력공급 차질이 우려되는 가운데, 한국전력공사는 업계와 전력 공급에 대한 사안을 논의했습니다. 2020년 기준 398MW의 막대한 전력을 소비한 IT센터를 위해 신규 송전선로와 변전소를 구축하는 것은 사회적 갈등 탓에 추진하기 쉽지 않을 것입니다. 따라서 2024년 IT센터 예상 평균 전력 소비량 902MW를 대비하기 위해 센터의 지방 분산화는 필수라고 생각합니다. 저는 통계학에 기초한 빅데이터의 이해를 바탕으로 에너지컨설팅, 효율관리, 수요예측에 대한 비즈니스 모델을 개발하여 지역간 균형있는 전력 공급으로 고객만족에 기여하겠습니다. 다른 사람들과 함께 일을 했던 경험에 대해 설명하고, 팀의 목표를 달성하는 과정에서 팀원들과 의견 차이를 보였던 사례와 갈등을 해결하기 위해 기울인 노력과 방법, 결과를 구체적으로 서술해 주십시오. - 각 대안의 장점을 결합한 새로운 아이디어로 타인과의 갈등을 해결한 경험이 있습니다. 보컬 동아리 총무직을 맡아 홍보 기획을 진행하며 팀원들과 의견 차이가 생겼습니다. 기존의 홍보 방식대로 캠퍼스 거리 공연을 진행할지, 코로나로 인한 비대면 수업에 따라 새로운 홍보 방식을 선택할지를 두고 팀원과의 갈등이 있었습니다. 홍보 효과와 비용에서 일장일단이 있는 방식을 두고 대안을 선택하지 못해 기획이 무산될 상황에 처했습니다. 저는 총괄로서 저와 상대의 의견을 객관적인 시각으로 비교했습니다. 양측의 의견 모두 일리가 있었기에 저는 두 안의 장점을 결합한 제3의 안건을 제시했습니다. 캠퍼스 거리 공연이 아닌 동아리 회실에서 자연스러운 분위기의 연습 영상을 찍고 편집하여 이를 홍보동영상으로 사용하는 것을 제안했습니다. 비용 절감과 홍보효과를 모두 살릴 수 있는 방안에 팀원들의 공감을 얻을 수 있었고, 이를 통해 갈등을 원만하게 해결하여 팀워크를 회복할 수 있었습니다. 결과적으로 영상을 대학교 커뮤니티 어플리케이션에 업로드하여 비대면 학기임에도 총 30명의 입부희망자를 유치했고, 대면 학기 전환 시 우선 입부의 권리를 부여했습니다.