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1. 교직원에 대해 본인이 이해하고 있는 직업선택의 기준을 기술하고, 본인이 왜 성균관대학교 교직원으로서 적합한지 기술해 주십시오. (경력이 있는 경우 이직사유도 기술해 주십시오. 700자) 직업 선택에 있어서 가장 중요한 포인트는 ‘자부심을 가지고 일할 수 있는가’이며 의미 있는 일을 함으로써 자부심을 느끼고 싶습니다. 대학 교육은 학생들을 국가 핵심 인재로 성장시키고 교직원은 이러한 일의 최전선에서 행정적 지원을 합니다. 또한, 대학 연구를 통해 국가 발전 및 산업을 발전시키 때문에 대학이라는 곳에서 교직원은 대학 교육에 있어서 빠질 수 없는 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 교직원의 노력과 헌신이 없으면 질 높은 교육환경과 우수한 연구업적도 존재할 수 없다고 생각합니다. 이러한 의미 있는 일을 통해 자부심을 가지고 학생들과 교수진들을 서포트하고 여러 의미 있는 일에 앞장서고 싶습니다. 성균관대학교는 국내종합사립대학 1위, 세계대학평가 88위에 빛나는 우수한 평가를 받는 교육기관으로써 글로벌 시대에 미래 사회를 만들어갑니다. 성균관대학교는 학생 성공시대를 만들어나가기 위해 학생 성공센터를 세워 학생들이 우리 사회의 발전과 번영에 기여하도록 합니다. 또한 연구 분야에도 앞장서며 책임 있는 연구 활동 수행 및 정기적인 의식 함양을 위한 교육을 합니다. 이처럼 성균관대학교는 우리 사회에 혁신적인 가치를 만들어갑니다. 성균관대학교의 교직원으로서 자부심을 가지고 사회 발전과 연구 활동에 동참하고 싶습니다. 2. 성장과정과 이를 통해 형성된 본인의 가치관 또는 삶에 대한 태도에 대해 기술해 주십시오.(600자) “三人行，必有我师焉.” 타인의 장점을 나의 장점으로 만들고, 타인에게서 단점을 보았다면 나에게도 그 단점이 있는지 돌아보는 태도로 누구에게나 배울 점이 있다는 뜻을 가지며 언제나 배움의 자세로 살아야 한다는 교훈을 주는 <논어>의 구절은 게으르고 느슨한 제 삶의 태도를 변화시켰습니다. 배움의 태도로 살다 보니 대학 진학 후, 우수한 성적으로 베이징시 정부 장학금을 받았습니다. 군대에서는 배움의 자세로 적극적으로 임하여 타인에게 모범을 보여 두 차례의 "이달의 모범 해병"을 수상하였습니다. 베이징 코트라 시절에도 전공과 무관한 시장조사를 했지만 열심히 조사하여 행사를 준비한 끝에 ‘최다 MOU 체결’이라는 기록을 세운 행사를 만들었습니다. 졸업 후에도 중국의 기업문화를 터득하기 위해 중국 현지 회사에서 경력을 쌓으며 근무하였고 글로벌 역량을 키웠습니다. 배움의 자세로 임하며 삶에 임하다 보니 저 자신의 부족함을 느끼고 발전해야 하는 부분이 많음을 깨달았습니다. 앞으로도 성균관대학교에서 배움의 자세로 임하며 제 자신을 더욱 발전시키고 타인에게 모범이 되는 선한 영향력을 지닌 사람이 되겠습니다. 3. 소속된 집단 내 가장 어려웠던 갈등상황은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 기술해 주십시오.(600자) [공감과 인정] 중국 현지 회사에서 근무할 당시, 해외사업부 매니저로서 중국 현지화 팀을 관리하는 역할을 맡았습니다. 한국 최고 콘텐츠 기업인 NAVER와 계약하여 네이버의 웹툰을 중국에 론칭하기 위해 치열한 입찰제도에 도전하였습니다. 저와 팀원들은 네이버와 협업한다는 것만으로도 기타 사업에 도움이 되고 회사의 가치를 올리는 것으로 판단하여 양질의 콘텐츠를 싼 가격에 제공하여 계약만이라도 체결하자는 의견을 내놓았습니다. 하지만 대표님은 수익이 발생하지 않는 일을 하는 것은 무의미하다는 의견을 내놓았습니다. 모두 일리 있는 의견들이라 결정을 내리지 못했고 의견을 좁히지 못하고 있었습니다. 이러한 이견을 극복하기 위해 대표님을 따로 만나 대화를 나눴습니다. 대표님의 의견에 충분히 공감하며 틀림이 아닌 다름을 인정하는 자세로 설득하였습니다. 제가 가진 구체적인 계획을 차근차근 설명하고 3개월 후의 목표를 세워 수익률 달성을 약속한 결과 팀원들의 의견에 동의하셨습니다. 그 결과, 6개월 후에 24편의 네이버 웹툰을 런칭하는 성과를 거두었습니다. 4. 학창시절 혹은 사회생활 도중 가장 중점적으로 해온 활동은 무엇이며, 그 활동이 성균관대학교 교직원 업무를 수행하는데 어떻게 기여할 수 있는지 기술해 주십시오.(600자) [Global Helper] 중국에서 초, 중, 고, 대학교를 졸업한 특별한 경험을 바탕으로 외국인 학생들에게 깊이 있는 상담과 도움을 줄 수 있습니다. 외국인 학생들이 필수로 걸쳐야 하는 비자 문제에 대하여 자세한 절차를 설명할 수 있으며 출입국 관리소와 소통하여 정확한 안내를 진행할 수 있습니다. 또한, 현재 성균관대학교 중국대학원에서 중국인 학생들의 상담 통해 터득한 경험을 기반으로 외국인 학생들이 처한 복잡한 상황을 잘 도울 수 있다고 생각합니다. 이러한 경험으로 외국인 학생들이 학업에 몰두할 수 있도록 양질의 행정서비스를 제공하겠습니다. [‘학생 성공’ 프로젝트] 중국인민대학교 재학 당시, 학년 대표로 봉사하며 <국제문화교류전>, <한·중 친구맺음> 등 행사를 준비하였습니다. 현재 중국대학원에서는 <온라인 학위수여식>, <SKKU China Business Webinar> 등 다양한 행사를 준비합니다. 이러한 역량과 성균관대학교의 다양한 ‘학생 성공’ 프로젝트를 도울 수 있습니다. 성균관대학교의 ‘학생 성공 시대’라는 비전을 이루고 세계 대학 평가 88위라는 타이틀에 걸맞은 우수한 교육 프로그램을 제공하는 최고의 대학으로 거듭나도록 기여하겠습니다. 5. 최근 대학 관련 이슈 중 가장 중요하다고 생각되는 한 가지를 언급하고 이에 대한 자신의 견해를 기술해 주십시오.(600자) [대학진학률 감소] 저출산 문제로 인해 대학진학률이 감소하고 있습니다. 하지만 대학진학률 저하 원인이 저출산 문제뿐 아니라 기타 요소도 포함되어 있다고 생각합니다. 그 외 다른 원인을 크게 두 가지로 나누어 보았습니다. 1. 교류 기회 감소 코로나 19로 인해 비대면 방식의 교류가 활발해지고 있습니다. 이전에 없던 온라인 강의가 지속되면서 예전처럼 교류 행사 및 해외파견이 중단되었고, 심지어 동기들과의 교류도 힘든 상황 속에 많은 학생이 대학 진학에 대해 다시 생각해보는 계기를 제공하였다고 생각합니다. 2. 대학의 필요성 대학만 나오면 취업이 가능했던 10년 전과는 달리, 대학을 나오고도 취업을 하지 못하는 현 상황과 대학을 나오지 않고도 성공하는 사례들을 흔히 접할 수 있습니다. 이로 인해 많은 학생들의 생각이 바뀌고 있습니다. 미네르바대학은 온라인 교육을 기반으로 철저한 커리큘럼을 제공하며 확고한 교육목표를 세워 운영합니다. 미네르바대학의 사례를 통해 알 수 있듯이 새로운 혁신방안을 내세워 온라인 모델을 지속해서 발전시키고 다양한 교류 기회 및 타이트한 교육체계를 구축하는 것이 이러한 문제를 해결할 수 있다고 생각합니다.