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* 귀하가 한국동서발전㈜에 지원하게된 계기를 아래 ''가)'', ''나)''의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다. 　가) 당사의 인재상과 본인이 얼마나 부합하는지를 기술 　나) 당사가 추진하는 주요 사업내용 중 가장 관심이 있는 분야와 본인이 어떤 부분에서 기여할 수 있을지를 구체적으로 기술 ​ [Global 친환경에 따른 사회적 책임을 다하는 인재] ​ 학부 대학원에서 인턴을 진행할 때 남들이 알아보지 않더라도 프로젝트의 결과를 보기 위해 새벽 2시까지 실험을 진행하고, 연료가 부족하면 직접 주유소에 가서 보충해오는 등 책임을 다하는 모습은 동서발전의 사회적 책임을 다하는 협력적인 인재상에 최고로 부합한다고 생각합니다. 동서발전은 석탄 화력, 태양광, 연료전지 등 다양한 연료를 통해서 전력을 공급하고 있습니다. 현재 동서발전은 미세먼지 저감률을 높이고 신재생에너지 발전비중을 높이면서 동시에 친환경 사업 매출 비중을 35%까지 끌어올리려고 하고 있습니다. 직접 변수 조절 및 Data를 받아 프로그램을 사용하여 정보를 가시화하고, 연료소비율에 따른 배기배출물 농도를 비교하여 분석해 본 경험을 바탕으로 석탄소비율에 따른 발전효율 향상 및 배기배출물 감소, 연료전지를 사용한 차세대 기술 발전을 통한 발전량 상승 등 환경친화적 에너지를 개발하는 데 이바지하겠습니다. ​ ​ ​ * 귀하가 지원한 분야의 전문성에 대해서 아래 ''가)'', ''나)''의 내용에 맞춰 본인의 생각을 기술해 주시기 바랍니다. 　가) 지원한 분야에서 가장 중요하다고 생각하는 전문성은 무엇인지 기술 　나) ''가)''에서 기술한 내용 중 본인이 보유하고 있는 전문성의 수준은 어느 정도인지 구체적으로 기술 ​ [융통성 있는 유연한 자세] ​ 발전설비 유지보수 업무는 사고에 유연하게 대처하고, 사전점검을 통해 안전하게 에너지를 생산하기 위해 관리하는 직무입니다. 또한, 기존의 개선점을 도출하고 프로세스 진행을 위해 유관부서와의 협력도 많이 요구된다고 생각합니다. 그러므로 스스로 변화할 줄 알고 변화하는 산업 메커니즘도 받아들일 수 있는 유연한 자세가 전문적으로 필요하다고 생각합니다. 저는 탁월한 유연함으로 프로젝트에 임한 경험이 있습니다. 멕시코, 중국, 네덜란드 학생으로 구성된 프로젝트를 진행했었습니다. 의사소통부터 원활히 진행되지 않아 참여율이 저조하고 영어에 익숙하지 않았던 친구들이라 한글로 된 PPT 및 수업자료를 이해하는 데 어려움을 겪었습니다. 하지만 이러한 팀 운을 탓하기보다는 3개국어로 된 자료를 만들고, 다양한 배경을 공유하면서 다양한 지식을 습득하여 최고의 향수를 만들었습니다. 외국인들과의 교류까지도 긍정적으로 수용하는 저의 유연함을 보여줄 수 있는 경험이었습니다. ​ ​ ​ * 귀하가 자신의 전문성을 높이기 위해 노력한 것을 아래 ''가)'', ''나)''의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다. 　가) 자신의 분야에서 뛰어난 전문가가 되기 위해 본인이 ''노력한 것'' 기술 　나) 자신의 분야에서 뛰어난 전문가가 되기 위해 ''준비하고 있는 것'' 기술 ​ [기계이론지식 습득 및 복합 전문가] ​ 우선, 고시공부를 통해 기계공학 및 발전직무에 필요한 이론지식을 더 축적했습니다. 학부 때 배우지 못한 기계설계, 기계공작법 등을 스스로 공부하면서 설비에 들어가는 부품, 가격, 가공법 등을 터득했습니다. 더 나아가, 열동력공학을 수강하면서 동력 사이클, 연소 및 에너지 발생에 대해 심화 지식을 터득했습니다. 또한, 반도체 직종의 설비직무에서 인턴실습을 통해 실제 유지보수에 필요한 업무를 경험해보았습니다. 데이터 분석, 설비에 필요한 부품 및 가격, 필요한 이론지식을 터득하는 과정에서 기계뿐만 아니라 전기전공에 관한 지식도 쌓을 수 있었습니다. 추가로, 실습과정에서 기업에서 가장 중요하게 여기는 부분은 안전임을 느낄 수 있었습니다. 그래서 현재 산업안전기사 자격증 취득을 목표로 하고 있고, 추가로 기계 분야 전문가가 되기 위한 건설기계 설비기사 및 자동제어 공부를 통해 전기 및 계측제어에 대한 지식도 쌓고 있습니다. ​ ​ ​ * 기존 업무 방식의 비효율적인 측면을 발견하고, 이를 개선했던 경험에 대해 아래 ''가)'', ''나)''의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다. 　가) 당시 진행했던 업무에 대해서 간략히 기술 　나) 본인이 제시한 개선 방법과 그 결과에 대해 구체적으로 기술 ​ '센서를 활용한 차량 속도 측정 및 그에 따른 도로방지벽 설치'를 주제로 프로젝트를 진행한 경험이 있습니다. HW를 완성하고 SW 코딩을 짜는 도중 문제점이 발생했습니다. 빨간불과 초록불의 신호등이 시간에 따라 나타나도록 해야 했는데 조교님이 알려주신 프로세스를 통해서는 너무 복잡한 부분도 있었고, 이해가 쉽지 않았기 때문입니다. 동기와 다른 팀 학생들은 시간이 빡빡해도 조교님의 말씀대로 하면 결국에는 될 거라고 말했는데 저는 Labview의 기능을 최대한 활용한다면 훨씬 효율적인 방법이 있을 거라고 생각했습니다. 그래서 프로그램 설정 창에서 time과 관련된 카테고리를 2시간 동안 읽었습니다. 그 결과 interval과 time pulse를 응용한다면 신호등의 주기적인 색 변화를 연결할 수 있다고 믿었습니다. time limit이라는 기능을 발견하였고, 빨강색과 초록색만 표현 가능했던 기존의 방식에서 더 나아가 주황색까지 입력함으로써 신호의 예비등까지 만들어낼 수 있었습니다. ​ ​ * 동료(친구) 등과 입장차이로 대립했던 경험에 대해 아래 ''가)'', ''나)''의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다. 　가) 당시 갈등상황에 대해서 간략히 기술 　나) 본인이 갈등상황을 어떻게 대처하였는지를 구체적으로 기술 ​ [약팀의 반란, 그 중심에 소통능력] ​ 축구 소모임에서 제가 회장을 맡을 때 한 번 열리는 가장 큰 경기가 열렸습니다. 저희 팀은 개개인의 축구 실력이 뛰어나지 않아 모두가 얕보는 약팀이었습니다. 하지만 축구에 대한 열정은 그 누구보다 강했었고, 이는 시간이 지나도 그대로였습니다. 저는 이를 바탕으로 팀원 전체가 뛸 수 있도록 전략을 짰고, 팀원 간 협력과 소통을 중심으로 두었습니다. 하지만 몇몇 잘하는 친구들은 협력보다 자신의 플레이 위주로 해야 한다고 생각하고 제 전략을 받아들이지 않았습니다. 이러한 갈등을 해소하고자 잘하는 친구들에게 열정은 있지만, 실력이 부족한 친구들을 직접 가르치고 대회명단에 올릴 수 있도록 하게 했습니다. 1대3으로 교육을 하고 믿을 수 있는 선수를 직접 선택할 수 있는 권한을 부여하면 실력도 쌓고 협동심도 올릴 수 있다고 생각했기 때문입니다. 그 결과 팀원 모두가 뛰지는 못했지만, 더 나은 팀워크로 실력상승을 통해 4강까지 갈 수 있었습니다. ​ ​ ​ * 공공의 이익(환경보호, 사회적 약자배려, 공동체 발전 등)을 위해 자발적으로 노력한 경험에 대해 아래 ''가)'', ''나)''의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다. 　가) 당시 상황을 간략히 기술 　나) 자신이 한 행동의 내용과 이유를 구체적으로 기술 ​ [영어학원에서의 수학 과외] ​ 대학교 3학년 과외를 소개받은 영어학원에서 무료 수학특강을 진행하고 있습니다. 이러한 봉사를 하게 된 계기는 2년간 과외를 통해 소통의 중요성을 느꼈기 때문입니다. 6살 차이의 학생을 가르치면서 공부보다 먼저 그 사람에 대해서 빠르게 파악하고 학생과 공감대를 형성하는 게 중요하다는 것을 느꼈습니다. 학생의 관심사를 공유하며 나이 차이에 대한 벽을 허물고, 점점 공부에 대한 장벽을 낮추다 보니 학생이 적극적으로 공부하게 되는 태도로 바꾸었습니다. 그 결과, 7등급에서 2등급까지 오르는 성적을 가져올 수 있었고, 더 나아가 이 능력을 어디에 사용하면 좋을지 생각해봤습니다. 소통이 저의 장점이 되었고 이를 활용하여 학생들에게 도움이 되고자 영어학원에 수학특강을 열어 가르치고 있습니다. 제가 속한 그룹의 학생들이 성장하는 모습을 보면서 저의 가치 또한 상승하는 것에 보람을 느끼고 저의 수학 실력도 녹슬지 않는다는 것에 고마움을 느껴 봉사를 진행하고 있습니다. ​ ​ ​ 경력 및 경험기술서(해당자에 한함) * 귀하의 지원 분야와 관련된 경력 또는 경험에 대해서 기술해 주시기 바랍니다. 　가) 경력 : 금전적 보수를 받고 수행한 활동 기술(ex. 구체적인 직무영역, 수행내용, 주요 성과 등) 　나) 경험 : 금전적 보수를 받지 않고 수행한 활동 기술(ex. 구체적인 학습경험 또는 활동 내용, 결과 등) 　　※ 만약 관련 경력 또는 경험이 없는 경우 공란으로 남겨 두시기 바랍니다. ​ [현장실습으로 본 업무 경험] ​ 00회사에서 6개월 동안 설비직무 인턴을 수행해 본 경험이 있습니다. 직접 Fab에 들어가서 설비의 반입부터 필요한 화학물질을 연결하기 위한 관로 연결, 마지막으로 실용화를 위한 테스트까지 전체적인 Setup 과정을 익혔습니다. Setup 중 설비하나를 운용하는데 드는 전반적인 비용과 유지를 위한 시스템을 직접 다뤄보면서 실제 업무과정에서 필요한 능력을 배울 수 있었습니다. 추가로, 세부공정에 관해서는 다르지만, 공정을 설계하고 전체적인 흐름을 파악하면서 세세한 데이터 취합 등 사람이 할 수 있는 일을 기계가 더 최적의 방식으로 할 수 있도록 개발하는 연구에도 참여했습니다. 마지막으로, 안전에 유의하며 오작동이 발생하면 가장 먼저 달려가서 원인을 분석하고 재발 방지를 위한 유지보수 업무를 진행하였습니다.. 비록 큰 성과를 보지 못했지만, 기계공학도로서 설비업무의 전체적인 프로세스를 익힐 수 있었습니다.