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1. 청년인턴 직무와 관련하여 본인이 수행한 경력 또는 경험 중 가장 대표적인 것에 대해 기술하여 주십시오. (경력을 기술할 경우 구체적으로 직무영역, 활동/경험/수행내용, 본인의 역할, 주요 성과 등에 대해 작성하시고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학습경험 혹은 활동내용, 활동 결과에 대해 작성하시기 바랍니다.) [보조강사를 통한 안전관리 노력] 한국전력공사 청년인턴으로서 안전을 최우선으로 업무에 임해야 한다고 생각합니다. 이와 관련하여 OO대학교 산학협력단에서 진행한 연수의 보조강사에 참여한 경험이 있습니다. 안정적인 전력 계통 운용 시 인력 및 자원관리의 사고 방지가 중요하다고 생각했기 때문입니다. 특히 시퀀스를 통해 제어반을 설치하는 동력설비공사 과정에서는 가장 빈번하게 일어나는 사고에 대해 우선적으로 주의했습니다. 실습 시작 전, 제어반 구성 과정에서 전원을 연결하고 배선을 진행하거나 잘못된 결선으로 인한 쇼트가 일어나지 않도록 안내하였습니다. 또한 날카로운 공구의 사용을 주의시켰고 동작 테스트 직전 제어반에 문제가 없는지 점검한 후 진행했습니다. 이러한 주의와 노력을 기울인 결과, 모든 수강생들은 사고 없이 안전하게 연수를 끝마칠 수 있었습니다. 보조강사 경험으로 전력계통에 있어 안전관리 영역을 최우선으로 실천하겠다는 다짐이 더욱 굳건해졌으며, 발생할 수 있는 사고들을 다양한 시각으로 예측하고 예방할 수 있는 능력을 키웠습니다. 입사 후에도 안전 중시 태도를 기반으로 성실히 업무에 임하겠습니다. 2. 청년인턴 직무와 관련하여 현재 귀하의 능력 중 보완할 부분과 해당능력을 향상시킬 수 있는 방안에 대하여 구체적으로 기술하여 주십시오. [지식과 실무 능력을 겸비한 인재로 성장] 전기기사, 전기공사기사 자격증 취득을 통해 전력공학, 전기설비 관리 등에 대한 지식을 습득했습니다. 또한 소속 학과 봉사동아리 활동을 통해 학교 인근 주민들의 노후화설비를 교체하는 보수작업을 진행하며 내선작업 능력을 키웠습니다. 이런 제가 보완할 부분은 ‘지식 기반의 실무능력 향상’입니다. 3학년 재학 중, 신안성 변전소와 한국전력공사 OO지사를 견학한 경험이 있습니다. 그 곳에서 실제 변압기와 애자 등의 모습을 확인했는데, 책에서 보던 내용과 매치하기가 어려웠습니다. 가정에서 흔히 보이는 저압 기기들과 달리 송변전 설비에 포함된 고압, 특고압 기기들은 실제로 접하기 어려웠기 때문입니다. 이러한 경험을 통해 제가 습득한 이론을 실무능력으로 발전시키고 싶다는 생각이 들었습니다. 청년인턴을 통해 지식 및 실무 능력을 갖춘 인재로 성장하고 싶습니다. 이를 통해 더 나아가, 한국전력공사에 입사해 양질의 전력을 안정적으로 공급하는 일을 하고 싶습니다. 3. 의사소통 과정에서 발생한 오해를 풀기 위해 노력을 기울였던 경험에 대해 기술하여 주십시오. [의견 조율을 통한 홍보영상 제작 경험] 교내 방송국 홍보부장으로 활동하며 의사소통에 문제가 생겼고, 이를 해결한 경험이 있습니다. 방송국원 모집을 위한 홍보영상 제작 중, 시나리오 구성 과정에서 문제가 발생했습니다. 창작물에 패러디를 가미한 영상을 제작하기로 했는데, 의견 전달에 오해가 생겨 단순 패러디물이 완성되었기 때문입니다. 따라서 회의를 통해 부원들이 받아들인 내용을 공유하여 어느 부분에서 오해가 발생했는지 파악했습니다. 또한 원래 전달하고자 했던 내용을 부원들 모두가 정확히 이해할 수 있도록 콘티를 직접 제작해 예시를 들기도 했습니다. 회의 후, ‘야나두’ 광고를 바탕으로 ‘야, 너두 방송국 들어올 수 있어.’ 라는 주요 멘트를 비롯해 대본을 각색하여 영상을 제작하기로 했습니다. 그 결과, 목표 모집 인원보다 5명 더 많은 인원이 지원했고, 성공적으로 수습국원 모집을 마칠 수 있었습니다. 이를 통해 의견을 전달할 때에는 말하는 사람의 입장이 아닌 듣는 사람의 입장에서 다시 한 번 생각해보는 자세를 갖게 되었습니다. 이처럼 한국전력공사에 입사하여 고객 지향적 태도와 협력적 자세로 의사소통하며 완성도 높은 업무처리를 위해 노력하겠습니다. 4. 귀하가 스스로 문제를 발견하고, 이를 해결했던 경험에 대해 기술하여 주십시오.(문제발견 계기 및 해결과정, 해결방법 선택이유, 결과를 포함하여 작성하시기 바랍니다.) [컴퓨터 활용 능력을 이용한 문제해결] 교내 학부사무실에서 근로 장학생으로 근무하며 문제점을 느끼고 이를 개선한 경험이 있습니다. 근로 장학생은 월마다 출근표를 제출해야 했는데, 지정된 양식이 없어 불편함을 느꼈기 때문입니다. 한글 파일은 월마다 근무 시간을 일일이 계산해야 하기 때문에 바뀌는 달마다 날짜를 입력해야 하는 번거로움이 있었습니다. 때문에 파일 형식을 엑셀로 선택하여 개선했습니다. 달력 형식으로 표를 만들고 함수와 셀 특성을 이용해 자동으로 근무 시간이 합산되게 했습니다. 그 결과, 출근표의 수정 및 저장이 용이해졌습니다. 또한 편리함을 높이 평가받아 타 부서에서도 활용되었습니다. 이러한 경험을 통해 상황에 맞게 능력을 적절히 사용하는 자세와, 업무를 처리함에 있어 더 나은 방안을 모색하는 자세를 가지게 되었습니다. 이를 활용하여 효과적으로 업무를 처리하는 한국전력공사의 청년인턴이 되겠습니다.