문장 스크랩

---

복사

---

공유

1. 한국환경공단에 지원한 동기(관심을 가지게 된 계기, 시기 등)와 입사 후의 목표를 구체적으로 기술해 주십시오. (600자 이내) 고등학교 재학 중 갔던 미국 어학연수에서 쓰레기 폐기 방식과 일회용품 사용 빈도의 차이를 느꼈습니다. 알루미늄 배식 판과 수저를 사용하는 한국과 달리 현지 학교에서는 모두 일회용품 식기를 사용했고 남은 음식물과 모두 한곳에 버리게 했습니다. 이는 일회용품과 폐플라스틱에 관한 관심으로 이어졌고 이후 환경 협약을 배우며 자연스레 환경과 관련한 움직임에 제 능력을 가치 있게 쓰고 싶은 바람이 생겼습니다. 그래서 환경친화적 사업을 추진하고 있는 한국환경공단에서 환경보호를 함께 이뤄내고자 지원했습니다. 입사 후 초반에는 회계, 자금 관련하여 사업 현장과 회사 업무를 이해하고 상사분들의 업무처리 과정을 익혀 제 역량으로 바꿔내겠습니다. 이후 재경 관리사 등의 심화 자격증을 취득하여 전문적 지식을 바탕으로 자금, 결산, 세무 업무 영역에서 담당자로 실무 및 중요 이슈 사항을 해결하는 임무를 수행할 것입니다. 또한, 지난해에 비해 1.7배의 예산을 책정한 폐기물시설 설치지원사업에서 저의 회계 역량으로 공단의 환경친화적 국가발전에 이바지하겠습니다. 2. 지원분야 직무를 수행하는 데 있어 필요한 기술은 무엇이며, 이를 갖추기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술해 주십시오. (600자 이내) 첫째, 회계ㆍ세무 지식과 사무 능력이 필요합니다. 고등학교 3년 동안 전공과목을 이수하며 회계 관련 규정 및 계정과목에 대한 지식을 익히고, 세법에 대한 이해와 세액 산출능력을 함양했습니다. 또한, 회계 프로그램을 활용하여 재무제표 작성 및 증빙서류 관리 등을 실습하며 실무능력을 갖추었습니다. 외에도 공문서 작성 및 관리 등 OA 활용 능력을 갖추었습니다. 둘째, 적절한 경영적 지원을 하는 통찰력과 오류를 찾아내고 해결하는 예리함을 지녀야 합니다. 회계직무는 재무제표를 통하여 내외부 이해관계자에게 합리적 의사결정과 정확한 정보를 제공하는 경영의 핵심업무를 담당합니다. 그러므로 사업의 중요도에 따른 예산을 관리하기 위해서는 기업 전체를 파악하는 통찰력이 요구됩니다. 또한, 회계 처리 오류로 인한 이슈가 발생하지 않도록 정확성을 유지하며 부담을 최소화하고자 하는 자세가 필요합니다. 현재 11개 회계ㆍ세무와 OA 자격증을 보유하고 있으며 전공실무 부문에서 교내성적우수상을 받았습니다. 외부 봉사단체에서도 현 상황을 파악하고 적절한 해결책을 제시해 국회의원상과 전국중교생자원봉사대회에서 수상하기도 했습니다. 3. 본인의 경험 중 가장 해결하기 어려웠던 문제를 포기하지 않고 해결해낸 경험에 대해 기술해 주십시오.(600자 이내) 약 5년간 복지관에서 네일아트와 손 마사지를 해드리는 봉사활동을 해왔습니다. 매 활동 시 활동 보고서를 작성한 결과 점차 찾아오시는 어르신의 수가 줄어드는 것을 발견했습니다. 오늘보다 내일 더 많은 어르신께 즐거움을 드리자는 목표가 있었기에 인근 경로당으로 직접 찾아가는 프로젝트 활동을 기획했습니다. 하지만 봉사단은 매월 자발적으로 낸 회비로 운영되기 때문에 회비가 적게 모인 달에는 진행에 차질이 생기기도 했습니다. 이를 해결하고자 했지만, 회비를 의무화하자는 의견과 액수를 올리자는 의견이 충돌했습니다. 두 방법은 모두의 동의를 얻기 어려울 것으로 생각했고, 해결방안을 첮던 중 구청에서 진행하는 청소년 참여 예산 학교를 알게 되었습니다. 좋은 기회를 단원들에게 제안했고, 봉사단을 대표하여 2주간 참여했습니다. 봉사단의 활동을 소개하고 예산의 활용 계획에 대해 발표한 결과 80만 원의 지원금을 받을 수 있었습니다. 그 결과 프로젝트를 성공적으로 진행할 수 있었고 봉사의 자발성이라는 가치를 훼손시키지 않고 회비 제도를 유지하면서 새로운 도전을 통해 예산을 확보했던 소중한 경험이었습니다. 4. 한국환경공단은 ‘소통’을 핵심가치 중 하나로 하고 있습니다. 상대방을 설득하기 위한 본인만의 소통 방식을 구체적인 사례와 함께 기술해 주십시오.(600자 이내) 두 가지 의견이 충돌할 때 적절한 절충안을 제시해 해결하곤 합니다. 학기 초가 되면 각 동아리에서는 복도와 현관, 교실 내부에 신입생 모집 홍보지를 부착하기 시작했습니다. 하지만 교내 곳곳에는 떨어지고 찢어진 홍보지로 더러워지기에 십상이었습니다. 이로 인해 최대한 눈에 띄는 곳에 홍보지를 많이 부착하고자 하는 학생들과 수업 방해와 교내 청결을 위해 홍보지 부착에 제한을 두기 원하는 선생님 사이에 의견충돌이 일어났습니다. 그래서 학생회는 양측 모두를 설득할 수 있는 다음과 같은 해결책을 제시했습니다. 하나, 교내 면학 분위기가 우선이므로 칠판 옆에 홍보지를 부착하는 등 수업에 방해되는 홍보 방식은 금지합니다. 둘, 학생회 SNS 페이지에 각 동아리 포스터를 올려 홍보에 도움이 될 수 있도록 하겠습니다. 셋, SNS를 하지 않는 학생들을 위해 홍보지를 학생회가 모아 각 복도와 현관에 한 부씩 배치하고 관리하겠습니다. 이와 같은 절충안으로 학생들과 선생님들을 모두 설득시킬 수 있었고 동아리 홍보와 교내 면학 분위기 조성 모두 이뤄낼 수 있었습니다. 입사 후 팀원들과의 갈등상황에도 두 의견을 모두 반영한 절충안을 제시해 해결해나가도록 하겠습니다. 5. 한국환경공단 구성원으로서 갖추어야 할 태도와 이를 갖추기 위해 노력한 경험에 대해 기술해 주십시오. (600자 이내) 공공기관인 한국환경공단의 일원으로서 지녀야 할 가장 중요한 가치는 공공성이라고 생각합니다. 교내 학생회 활동의 경험을 떠올려 봤을 때 국민과 우리가 살아갈 환경을 위해 일하는 한국환경공단은 공공성을 추구한다는 점에서 학생과 학교를 위해 일하는 학생회와 비슷하다고 생각했습니다. 학생회 임기 동안 공약 사업을 추진하면서 공공성 추구와 신뢰가 중요함을 느꼈습니다. 축제 부스 운영으로 발생한 수익은 학생회 부원들과 자유롭게 사용할 수 있었습니다. 하지만 사용처에 대한 논의에서 학생회가 추구하는 공익성을 우선시해 공약사업에 보태는 것에 모두가 찬성해 우산 대여 사업에 사용했습니다. 외에도 비품 구매 명세와 관리자 등을 꼼꼼히 기록하여 불미스러운 상황이 발생하지 않도록 했습니다. 이로써 임기를 마칠 때 진행 사업의 수익 및 예산 집행 명세를 투명하게 공개할 수 있었고, 공공성을 중시한 모습은 학생회에 대한 신뢰로 이어졌습니다. 학생회가 내세운 공약과 일치하는 모습은 이후 다양한 사업과 행사 추진에 대한 기대감을 심어줄 수 있었습니다. 이는 공공성의 가치를 중요하게 생각하고 청렴을 소홀히 하지 않은 덕분에 얻은 결과라고 생각합니다.