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이 글은 KT&G 생산직 제조 10급에 합격한 지원자의 실제 자기소개서입니다.
전기과 전공을 기반으로 한 설비 이해, 안전 준수 역량, 작업 공정에 대한 실무 중심 접근을
생산직 제조 직무 문항에서 어떻게 표현했는지 참고해보세요.
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1. KT&G 입사 이후 이루고 싶은 목표에 대해 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 200자, 최대 800자 입력가능)
[3가지 부문에서 KT&G에 이바지]
첫 번째는 국민을 위한 담배 생산입니다. 이를 통해 고객들의 수요와 만족을 충족시켜 고객가치를 제공하겠습니다. 이를 위해서는 기계/전기/전자의 기초 지식이 필요합니다. 따라서 현장 교육받으며 일을 수행하고, 업무가 끝난 뒤 위 3가지 분야에 관한 기사 자격증 취득을 목표로 공부하며 설비에 Error가 발생 시 즉각 조치하여 생산이 원활하게 진행될 수 있도록 하겠습니다. 두 번째는 글로벌 TOP4로의 발전에 이바지하는 것입니다. 해외 수출 과정에서 국가별로 차별화한 제품을 출시하는 KT&G만의 현지화 전략이 주효하였습니다. KT&G에서는 5개의 부서와 팀을 신설하여 시장 진입 전략 수립과 현지 맞춤형 세부 전략 실행이 동시에 이뤄질 수 있게 하였습니다. 따라서 제가 정비 및 현장 중간관리자 임무를 수행하는 팀장이 되거나, 관리자로 성장하였을 시 현지 공장의 담당자와 비대면 소통하며 일을 통해 얻은 노하우와 전략을 공유함으로써 공장 운영 발전을 도모함으로써 글로벌 TOP4로의 발전에 이바지하고 싶습니다. 3번째는 사회공헌활동입니다. ESG 경영 강화와 환경문제를 해결하기 위한 ‘필(必)그린’ 캠페인 같은 여러 가지 활동에 참여하며, 각 공장에서 실시하고 있는 지역사회를 위한 자원봉사활동에 참여함으로써 지역 경제 활성화 및 지역사회 발전에 이바지하도록 하겠습니다. 이를 통해 고객과 함께 미래로 도약하는 보다 나은 삶을 실현하는 상상 실현 기업 구축에 이바지할 수 있을 것입니다.
2. KT&G 인재상 중 귀하가 가장 부합된다고 판단되는 인재상 하나를 제시하고, 그 이유를 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 200자, 최대 800자 입력가능)
[Execute에 적합한 인재]
저는 문제가 발생했을 시 팀원들과의 소통을 통해 가장 효과적이고 조직의 목표에 적합한 방안을 찾아내려고 노력합니다. 그리고 목표를 달성하기 위해서 주변 자원을 최대한 활용하고자 합니다. 더 나아가 문제 발생 예방을 통해 자신의 역량 강화를 추구하고자 합니다. 이러한 저의 행동이 KT&G의 성과를 내기 위해 노력하는 인재에 가장 부합한다고 생각합니다.
저는 농악 동아리에서 문제 해결을 위해서 노력한 경험이 있습니다. 동아리 전체의 목표는 전국대회에서 입상하는 것이고, 이를 이루기 위해 전국대회까지 부원 모두가 악보에 숙달하는 것으로 태평소원들의 목표를 잡았습니다. 하지만 예선 대회를 통해 부원들이 긴장한다는 것을 알게 되었고 태평소장으로서 이를 해결하고자 하였습니다. 먼저 부원들과 소통을 통해 경험을 쌓으면 긴장을 해결할 수 있다는 결론을 내었습니다. 선생님과 소통을 통해 부원들이 외부 공연에 참여할 기회를 만들기 위해 노력하였습니다. 저희가 생각하는 ‘긴장’이라는 문제점을 말씀드리며 이에 대해 ‘외부 공연’이라는 해결책을 제시하여 저희의 의지를 표출하였습니다. 이를 바탕으로 10번의 외부 공연에 참여하는 기회를 얻을 수 있었습니다. 외부 공연하며 부원들도 점차 자신감을 얻게 되었고, 지금까지 쌓았던 실력을 뽐내어 대회에서 은상이라는 결과를 얻을 수 있었습니다.
이처럼 문제 발생 시 문제 해결을 위해서 노력하는 것뿐만 아니라 문제를 바탕으로 발전할 기회를 만드는 신입사원이 되도록 하겠습니다.
3. 해당 직무에 지원한 동기는 무엇이고, 본인이 지원직무에 적합하다고 생각하는 이유를 인성적, 직무적 관점에서 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 200자, 최대 800자 입력가능)
[목표를 이루기 위해서 노력하는 인재]
저는 KT&G의 생산직 제조 부문에 이바지하고자 지원하였습니다. 제 가치관과 업무가 가장 부합한다고 생각함과 더불어 탄소중립을 위해서 노력하는 모습에 매력을 느꼈기 때문입니다. 저의 가치관은 ‘한 번의 큰 사고 전에는 100번의 작은 사고가 일어난다’입니다. KT&G의 제조 부문에서는 생산설비 운전, 유지보수 및 품질보증 활동을 수행하고 있습니다. 사고 예방을 통한 안전한 제품 생산이 제 가치관과 맞는 업무라고 생각하였습니다. 또한 에너지 및 온실가스, 용수, 폐기물 영역별로 통합된 관리 기준을 마련하고 실제 업무환경에 적용하기 위한 실무자 관점의 기준서인 ‘에너지 환경업무 가이드라인’ 제정 및 배포를 하는 등 환경경영을 위해서 노력하는 모습에 다른 변화에도 신속하게 대처할 수 있는 기업이라고 생각했기 때문입니다.
생산직의 제조 부문은 운전 및 정비를 위해서는 전기 분야 기초지식이 필요합니다. 저는 야간 자율학습을 하며 전기산업기사 취득을 목표로 공부해왔습니다. 이를 통해 설비의 운전 및 정비 업무를 무리 없이 해낼 수 있으리라 생각합니다. 또한 목표 달성을 위한 열정과 실행력 필요합니다. 저는 3년이라는 시간 동안 자기 계발을 목표로 설정하고, 이를 이루기 위해서 자격증 및 학교 공부하였습니다.
저는 목표를 설정할 시 목표로 얻는 것이 조직에 이익 및 조직의 목표에 어긋나지 않는가를 기준으로 설정합니다. KT&G에 입사하여도 자기 계발 및 조직의 발전을 위해서 계속해서 노력해나가는 인재가 되도록 하겠습니다.
4. 최근 3년 이내에 가장 도전적인 목표를 세우고 성취해낸 경험에 대해, 그 과정과 결과를 포함하여 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 200자, 최대 800자 입력가능)
- 4차 산업 혁명으로 인한 신기술 발생에 적응하기 위해서 여러 가지 능력을 키워왔다
- 기후변화동아리에 들어가서 여러 가지 활동을 했다.
[탄소중립 사회에 이바지하고자 역량 강화]
저는 탄소중립으로 인한 신기술 발달에 적응하기 위해서 여러 가지 역량을 키워왔습니다. 먼저 탄소중립 위원회의 시나리오를 찾아보며 여러 부문에서 신재생에너지의 확대와 전기 및 수소 사용, IOT를 이용한 기술 적용이 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 제가 현재 탄소중립을 위해서 할 수 있는 일을 생각해보며 ‘전공 지식 향상을 통한 역량 강화와 환경보호를 실천하자’라는 목표를 세웠습니다.
매일 야간 자율학습을 하며 전공 지식에 대한 역량을 키워왔습니다. 전기산업기사를 공부하며 전력공학, 전기기기, 전기이론 등을 공부하며 전기에 대한 전반적인 지식을 습득하였습니다. 이와 더불어 스마트그리드와 CCUS 등 탄소중립 기술을 조사하며 신기술에 대한 이해도를 높여 탄소중립 사회로의 발전에 이바지하고자 하였습니다. 또한 환경보호를 실천하고자 기후변화동아리에 가입하였습니다. 기후변화동아리에서 학교 학생들을 대상으로 플로깅 캠페인을 진행하였습니다. 학교 주변이나 집 주변을 달리며 쓰레기를 줍는 캠페인이었습니다. 저 또한 참여하여 1년이라는 시간 동안 달리기하며 쓰레기를 주움으로써 체력을 키움과 동시에 환경보호를 실천하였습니다. 많은 학생이 참여해준 덕분에 매주 4개의 봉지의 양에 해당하는 쓰레기를 수거할 수 있었습니다.
KT&G에 입사하여서 새로운 기술 도입 시 지금까지 쌓아온 전공 지식을 통해 빠른 적응을 함으로써 변화와 혁신을 통해 글로벌 기업으로의 성장에 이바지하겠습니다. 또한 자원 및 에너지 절약 등을 통해 환경보호를 위해서 노력하겠습니다.
5. 단체활동을 하며 겪었던 갈등과 이를 극복한 경험에 대해, 갈등의 이유와 극복요인을 포함하여 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 200자, 최대 800자 입력가능)
[바람직한 지도자 선출을 위한 노력]
선거관리위원회에서 학생회장 선출을 준비 및 시행한 경험이 있습니다. 저희의 역할은 학생회장 선출 준비와 면접 및 선거 결과 통보였습니다. 또한 저희의 목표는 ‘학생들이 추구하는 이상적인 학교를 만들어 줄 수 있는 학생회장을 선출하자’였습니다. 선거 준비 과정 중 해결해야 할 과제가 2가지 있었습니다. 첫 번째는 면접 질문을 구성하는 것이었습니다. 두 번째는 코로나19로 인하여 전면등교를 할 수 없었기 때문에 모든 학생이 면접을 시청할 수 있는 방법을 찾는 것이었습니다.
이 과정에서 첫 번째 과제의 해결방안에서 의견 대립이 발생하였습니다. 저는 온라인 설문조사를 통해 학생들의 의견을 얻은 뒤 이를 반영하여 면접 질문을 구성하자는 의견을 내놓았습니다. 하지만 다른 동료는 학생회장의 연설을 위주로 하여 면접을 진행하자는 의견을 제시하여 이를 선정하는 데 어려움이 있었습니다. 두 의견 모두 면접을 진행하는 데 무리는 없었지만 제 의견이 선거관리위원회의 목표에 더 적합하다고 생각되었습니다. 그 후 온라인 설문조사 결과를 바탕으로 면접 질문을 구성하였습니다. 이후 2번째 과제의 해결방안으로 온라인클래스로 면접 영상 게시 시 모든 학생이 후보들의 면접 시청할 수 있다고 생각했습니다. 방송부와 협업을 통해 면접 영상을 촬영하였고, 학생들이 더욱 편하게 시청할 수 있도록 편집했습니다. 면접을 통해 후보들은 학생들이 추구하는 학생회장에 부합한다는 것을 마음껏 뽐낼 수 있었고, 학생들은 자신이 추구하는 이상적인 학교를 만들어줄 수 있는 학생회장에게 투표할 수 있었습니다.