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1. 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000 자 10 단락 이내)* [가진 걸 다 보여줘] 대학교 4학년 때, '전기·전자종합설계'수업을 들었습니다. 졸업작품을 만들기 위해 전기공학부에서 4년간 재학하며 배운 전공지식을 다 활용하고 설계하여 실제 제품을 만들어야 했습니다. 교수님께서는 반에서 제일 높은 성적을 얻어야 캡스톤 디자인 대회에 나갈 수 있다고 하셨습니다. 이를 위해 많은 시간을 들이더라도 완벽하게 만들어 A+학점을 받는 것을 목표로 잡았습니다. 시작부터 난관에 부딪힌 점은 아이디어였습니다. 기존에 없는 새로운 아이디어를 도출해내야 했기 때문이었습니다. 팀장으로서 이 부분을 해결하기 위해 팀원들에게 자신들이 생각한 아이디어를 PPT로 만들어 발표를 시켰고 그중 모든 사람이 만족할만한 아이디어를 채택할 수 있었습니다. 선택한 아이디어는 코로나 시기에 집에서도 헬스장에 나가 Personal Training을 받는 효과를 얻을 수 있는 제품을 만드는 것이었습니다. 부품 주문 후 부품이 오기 전까지 전문지식을 정리하였습니다. 물리 부문에서 고정도르래를 이용하여 힘의 방향을 바꾸고 사용되는 운동에너지를 계산하여 칼로리로 변환하였습니다. 또한, 팀원들이 가진 역량을 파악하여 본인의 역량을 가장 잘 활용할 수 있는 역할에 배치하였습니다. 기존에 선택한 아이디어에서는 운동에너지를 컨버터와 인버터를 사용해 발전기를 구동시키는 방향으로 선택하였지만, 시뮬레이션 과정에서 발전량이 적고 제품의 크기가 너무 커지는 점을 수용하여 자세를 더 정확하게 분석하고 교정을 시키는 방향으로 나아갔습니다. 확실하고 완벽하게 제품을 만들기 위해 팀원들과 발표날 전까지 매일 만나며 시뮬레이션을 통해 오차율을 줄였고 칼로리와 자세의 오차율을 0.5%까지 줄일 수 있었습니다. 그 결과 주어진 시간 내에 제품을 만들 수 있었고 가장 좋은 성적을 얻어 캡스톤대회에 나갈 수 있게 되었습니다. 4년간의 전문지식을 정리하고 시행착오를 거치며 팀원들과 협업하였기에 얻을 수 있었던 값진 경험이라고 생각합니다. 2. 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이/ 새로운 시도를 하게 된 계기/ 새로운 시도를 했을 때의 주변 반응/ 새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점/ 구체적인 실행 과정 및 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000 자 10 단락 이내)* [판매왕] 3학년 여름방학 때 반도체 SSD 회사 인턴으로 근무하며 맡은 업무 중 하나는 SSD 판매였습니다. 기존의 판매방식은 네이버 쇼핑몰에 사이트를 열고 매일 아침 시장조사 후 가격을 최저가로 맞추는 작업이었습니다. 하지만 이 방식으로는 회사가 원하는 수익을 얻지 못하였습니다. 인턴을 시작하며 실제로 제조회사에 일하고 있는 선배들에게 자문을 구했고 한 가지 방법을 채택할 수 있었습니다. 네이버 쇼핑은 이용자 수가 많고 접근성이 뛰어나지만 여러 오픈마켓을 활용하는 방안은 생각하지 못했던 것이었습니다. 현재 존재하고 있는 오픈마켓들을 정리하고 오픈마켓 담당자들과 통화를 하며 상품등록과 광고에 관해 이야기하였습니다. 이를 통해 기존의 상품만 등록하는 방식으로는 이미 인기가 많은 제품만 상단에 존재하기 때문에 수익을 많이 올릴 수 없다는 점을 깨달았고 광고를 이용하면 오픈마켓 사용자들에게 좀 더 높은 빈도수로 제품을 추천할 수 있었습니다. 제품 등록비와 광고비를 정리하였고 어떤 오픈마켓을 이용할 때 높은 주문량과 수익률을 올릴 수 있을지 정리한 후 대리님께 컨펌을 받고 사장님께 제출하였습니다. 이에 사장님은 비용은 생각하지 말고 한번 시도해보라고 하셨습니다. 총 8곳의 오픈마켓에 판매하는 상품들을 등록하고 담당자와 통화를 하며 광고팜플렛을 수정하였습니다. 2주간 시행착오를 겪으며 모든 곳에 등록한 다음날 상품의 주문량은 2배가 넘게 증가하였고 많은 택배량으로 인해 다른 업무를 할 수 없을 만큼 바빠지게 되었습니다. 또한, 인턴생활을 마치고도 계속해서 높은 수익률을 내기 위해선 누군가는 이 일을 계속할 수 있어야 했습니다. 이를 위해 위에서 시키지 않았지만 일의 순서를 엑셀로 다 정리하였습니다. 사장님께서는 이 문서를 아주 마음에 들어 하셨고 하나의 SOP로써 신입사원들을 위한 메뉴얼로 정해주시는 인턴으로서 영광을 얻을 수 있었습니다. 일련의 새로운 도전들로 인해 더 수월하고 확실한 결과를 얻을 수 있었다고 생각합니다. 3. 지원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역(예. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000 자 10 단락 이내)* [스페셜리스트가 되기 위하여] 전기공학도로서 뛰어난 능력을 갖추기 위하여 대학생 입학 이후 열심히 노력하였습니다. 고등학교 때 물리를 따로 배우지 않았지만, 앞으로 세상을 살아가는 데 있어 전기는 필수적이라 생각하여 진로를 전기과로 선택하게 되었습니다. 1학년 때부터 저를 가로막던 어려움 중 하나는 바로 전공공부였습니다. 물리에 대해 정말 기초만 알고 있던 상황에 좋은 성적을 얻기 위해서는 남들보다 훨씬 더 많은 노력을 기울여야 했습니다. 그때 제가 선택한 방법은 스터디였습니다. 같이 학교생활을 하는 친구들을 모아 매일 수업이 다 끝나고 도서관 스터디룸을 빌려 전공지식에 관해 토론, 토의하는 과정을 거쳤습니다. 이 친구들보다 지식이 좀 더 부족한 상황이었기 때문에 물리 수능교재를 사서 매일 밤 따로 공부를 더 하였습니다. 그 결과 상위권 성적을 얻을 수는 있었지만, 성적장학금을 받지는 못하였습니다. 대학교에 입학하고 나서 부모님과 했던 약속은 성적장학금을 최소 2회 이상 받고 학교에 다니겠다는 것이었습니다. 이것을 완수하기 위하여 이해가 잘 가지 않는 전공지식을 이해하기 위해 실험을 도입하였습니다. 수업 외로 교수님께 부탁을 드려 실험실 이용허락을 받았습니다. 지금까지 배운 지식을 눈으로만 보는 공부가 아닌 실험을 통해 직접 체험하는 방식으로 공부하였습니다. 그 결과 지금까지 총 4번의 성적장학금을 받을 수 있었습니다. 전공공부를 하며 전력기술에 관해 관심이 커진 저는 관련 지식들을 찾아보고 공부하였습니다. 한국전력거래소에서 진행하는 계통운영교육을 듣게 되었고 우수한 성적으로 수료할 수 있게 되었습니다. 저학년 때부터 해온 노력과 공부방법으로 인해 전공에 대해 이해력을 갖출 수 있게 되었고 졸업설계를 진행하며 물리, 전기지식들을 활용해 팀원들과 머리를 맞댄 결과 반에서 가장 좋은 성적으로 졸업설계를 마칠 수 있었습니다. 어려운 상황을 포기하지 않고 열심히 부딪힌 결과 얻을 수 있었던 경험이라고 생각합니다. 4. 혼자 하기 어려운 일에서 다양한 자원 활용, 타인의 협력을 최대한으로 이끌어 내며, Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해 주십시오. (관련된 사람들의 관계(예. 친구, 직장 동료) 및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000 자 10 단락 이내)* [같이의 가치] 71개의 동아리를 관리하며 봄축제를 진행하는 과정에서 혼자가 아닌 많은 사람, 여러 단체의 협동을 통해 성공적으로 행사를 마친 경험이 있습니다. 저학년 때부터 동아리 활동에 관심이 많았고 선배의 추천으로 인해 71개의 동아리를 관리하는 동아리연합회의 구성원이 될 수 있었습니다. 매년 학교의 큰 행사 중 하나인 봄축제를 동아리연합회에서 진행해야 했지만 코로나로 인해 대면행사가 불가능했고 처음 맞이하는 비대면행사의 계획으로 다들 어려움을 겪고 있었습니다. 총 20명의 인원이 있는 단체였지만 처음 해보는 비대면행사기획, 자원 부족 등으로 어려움을 겪고 있을 때, 총학생회와 안면이 있는 제가 총학생회와 같이 일을 해보는 것이 어떻겠냐고 제안하였습니다. 이전까지 봄축제는 동아리연합회가 가을축제는 총학생회가 도맡아 해왔기 때문에 구성원들의 반대가 있었지만 첫 번째 비대면행사 개최이기 때문에 많은 인력이 모여 일을 해나간다면 더 나은 퀄리티로 구성할 수 있을 거라 생각하여 추진하였습니다. 결국, 총학생회와 힘을 합쳐 봄축제를 구성할 수 있게 되었고 거의 매일 회의를 진행하며 행사를 구상하였습니다. 몇천 명의 학우가 실제 학교에 방문하여 축제를 즐길 수 있을 만한 컨텐츠가 어떤 것이 있을까 고민한 결과 Metaverse를 생각하게 되었고 프로그램은 Gather Town을 사용하였습니다. 처음에 Gather Town 프로그램 컨텐츠 팀장을 맡으며 일을 혼자 하였지만, 픽셀 하나하나를 일일이 설정하고 학교를 구현하는 과정이 매우 오래 걸렸습니다. 이에 팀원들에게 각자 건물 하나씩을 맡아서 해보는 게 어떠냐고 제안을 하였고 팀원들은 흔쾌히 도와주었습니다. 약 2주간 거의 밤을 새워 작업한 결과 픽셀 단위이지만 학교의 모습을 구현하는 데 성공하였고 봄축제 행사 중 동시 접속자 700명을 넘는 쾌거를 이루었습니다. 혼자가 아닌 여러 사람과 힘을 합쳐 일하여 얻은 결과물은 아주 뛰어났고 일 처리에 있어 협력이 얼마나 중요한지 배울 수 있었습니다.