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합격 자소서

(주)대일밸브 / 사무직 / 2022 상반기

부산대학교 / 식물생명과학 / 학점 3.3/4.5 / 토익스피킹: 130 / 사회생활 경험: 공공기관 인턴 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급

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1. 자신의 장점 및 단점 저는 어떤 일이든지 책임감을 가지고 행동하는 편입니다. 대학교 시절 연구실에서 생활하며 석, 박사 선배들과 함께 밤새도록 연구에 매진했던 적이 있습니다. 밤늦게 까지 똑같은 실험과정을 반복하는 일이 어떻게 보면 따분하게 느껴질 수도 있었습니다. 하지만 나 혼자만이 아닌 일이었고 각자 맡겨진 임무에 대해서는 책임감을 가지고 수행했기 때문에 충분한 실험결과를 얻을 수 있었습니다. 그 결과 빠른 시간 안에 논문 포스터에 이름을 공동으로 올릴 수 있게 되었고 학술대회에서 상도 받게 되었습니다. 하지만 한 가지 일에 몰두해 있다 보면 정작 중요한 핵심을 빠뜨릴 때가 있습니다. 그럴 때는 항상 동료와 상의하고 대화를 통해 문제점을 극복하는 방안을 강구하겠습니다. 2. 일을 할 때 염두에 두는 가치 저에게 있어서 책임감과 협력은 일을 할 때 가장 중요한 사항이고 일을 할 때도 항상 염두에 두는 가치입니다. 일자리 르네상스 희망씨앗멘토 사업에 참여하여 함께 배치 된 멘토와 함께 2주는 도서관 환경을 꾸미고 그 외 시간은 아이들의 방과후 교육을 돕는 일을 하였습니다. 기존에 있던 야외도서관 공간이 터는 좋았지만 학생들의 활용이 저조하고 그냥쉼터로만 있는 게 안타까웠습니다. 멘토와 함께 본격적인 도서관 리모델링 구상을 시작하고 자료실에 있는 재료만으로도 게시판을 멋있게 꾸밀 수 있었고 탁자에는 보드게임판을 만들어서 아이들이 흥미를 느낄 수 있도록 했습니다. 그러자 아이들이 하나 둘 모여 도서관은 북적이기 시작하였습니다. 또한 오래된 책들은 정리하고 신간도서를 비치하였습니다. 천장에는 반달마루라는 이름을 만들어 걸어 두었더니 그럴 듯한 참여공간이 만들어져서 저 또한 뿌듯함을 느낄 수 있었던 경험이었습니다. 3. 지원동기 및 핵심역량 SW사업단에 근무하면서 4차산업혁명 시대에 필요한 AI관련학과를 중심으로 한 교육 지원 그에 따른 지침 마련과 수정으로 교육수요 조사, 만족도 조사를 바탕으로 학생들의 교육 참여도를 높이고자 하였습니다. 매년 시행하는 SW역량지수 측정을 위한 TOPCIT자격증 교육을 지원해 성과에 반영하였고 교수업적평가에 대비한 비대면 수업 활성화를 위한 교수대상 SW교육을 줌으로 진행해 교육의 효율성을 높일수 있었습니다. 이 밖에 SW관련 학과 학생들의 창업을 돕고자 창업동아리를 육성해 창업에 필요한 정보제공과 기술지원, 기업인턴 참여 활성화로 진로설정에 큰 도움을 주는 계기를 마련했습니다. 4. 입사 후 포부 취업성공패키지 에 참여하면서 NCS에 기반한 직업훈련을 한 적이 있습니다. 작게나마 지금 제게 필요한 직무역량을 학습할 수 있는 좋은 기회였고 앞으로의 진로 방향에 대한 목표도 세울 수 있었습니다. 배움에는 끝이 없는 것처럼 저는 일을 하면서 몰랐던 부분이나 평소에 취약한 부분에 대해서 스스로 학습하고 배우려는 노력을 게을리 하지 않았습니다. 한국산업인력 공단이 지향하는 인재상 중 하나인 지식기반 학습인에 해당하는 말입니다. 회계재무 학습을 통해 실제 업무에 적용하기 위해서의 학습을 게을리 하지 않겠습니다. 또한 기업의 회계재무에 필수적으로 쓰이는 ERP 프로그램을 스스로 학습하여 ERP 인사2급 자격증을 취득하였습니다. 맡은 바 최선을 다하고 기업의 인사관리에 있어서 가장 중요한 꼼꼼함을 갖추고 있어서 전반적인 업무를 수행할 수 있는 능력도 가지고 있습니다. 앞으로 프로그램의 전문적인 회계와 생산 분야로도 학습하고 자격증을 취득하여 환경변화에 적극적으로 대처하고 개인 한 사람 한 사람의 능력과 기회를 돌아보는 자세도 잊지 않겠습니다.