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1. 삶을 통해 이루고 싶은 인생의 비전 또는 목표 3가지를 우선순위 순으로 적어 주십시오. [300] “개인, 가족, 사회” 가족의 경제적 안정이 가장 먼저 떠올랐습니다. 경제적 안정을 통해 안정적으로 먹고, 입고, 주거할 수 있는 자유를 누릴 수 있었으면 좋겠다고 생각합니다. 다음으로는 개인적으로 성장할 기회를 얻고 싶습니다. 무엇을 잘하고, 어떤 일을 할 때 즐거운지를 알 수 있길 바라고 있습니다. 마지막으로, 어떤 사회에서 인정받을 수 있는 사람이 되고 싶습니다. 심리적으로나 지위적으로 누군가에게 도움이 될 수 있기 위해 노력하고 있습니다. 2. 자신이 다른 사람과 구별되는 능력이나 기질을 써주십시오. [300] “설득” 학과 학생회를 연임하며 개인의 역할과 배치가 개인의 업무 만족도와 성과뿐만 아니라 조직의 성과에도 큰 영향을 미칠 수 있다는 것을 배울 수 있었습니다. 당시 학생회 인원은 평소보다 여학우가 많아 기존과 같이 성별로 부서를 배치할 수 없었습니다. 개인의 역량이 발휘될 때 개인의 만족도와 성과가 향상될 뿐만 아니라 학생회 조직에도 좋은 성과가 생길 것이라고 주장해 부서를 배치하게 되었습니다. 특히 체육부서에서는 단과대학 체육대회에서 역대 가장 많은 인원을 모아 참여할 수 있고 최초로 단독 우승을 하는 결과를 얻을 수 있었습니다. 3. 살아오면서 자신이 성취한 것 중 자랑할 만한 것을 1,2가지 소개해 주십시오. [300] “중요한 건 무엇보다 안전” 최근 영어학원에서 코로나로 인한 갑작스러운 상황에서 많은 인원을 안전하게 구할 수 있었습니다. 며칠 동안 발열, 기침이 있던 학생이 선생님들께 병원에 가야 한다, 이미 다녀왔다는 상반된 이야기를 했다는 것을 알게 되었습니다. 즉시 학생에게 가서 상황에 관해 물어보았고 코로나 검사를 받고 왔지만, 부모님이 절대 학원에 이야기하지 말라고 하셨다는 것을 알게 되었습니다. 이후 학원장님과 학부모님께 통화 후 학생은 퇴원했고 학원은 전체 소독 후 학원 내의 학생들에게 상황을 공지했습니다. 4. 지금까지 경험한 가장 큰 실패는 무엇이었고, 실패를 통해 배운 것은 무엇입니까? “복지의 이유” 아래에 있는 봉사활동과 연관해 가장 큰 실패 또한 다문화 탈북민 멘토링이라고 생각합니다. 심리적으로나 육체적으로 큰 충격을 받았던 실패였습니다. 부모님의 계속된 반대가 있었고 마지막에는 연락이 끊어지고 약속한 장소에 학생이 나오지 않으며 멘토링이 종료되었습니다. 최선을 다했다고 생각했고, 투자한 시간과 노력이 보상받지 않는 것 같아 괴로웠습니다. 하지만 누군가에게 지원되는 복지가 꼬리표가 될 수 있겠다는 걸 처음으로 알게 되어 복지의 의미에 대해 다시 한번 고민하게 되었습니다. 5. 봉사활동의 경험이 있다면 내용과 횟수(혹은 기간)를 적어 주십시오. [300] 학창 시절 다문화 탈북민 멘토링에 참여했습니다. 약 4개월간의 봉사활동이었지만 중간에 2개월은 봉사활동을 하지 않아 10회의 멘토링 진행 후 중도 포기했습니다. 학생의 부모님이 학생의 학교에서 진행되는 멘토링으로 인해 다문화 학생이라는 꼬리표가 남는 것 같다며 불편해하시며 포기 의사를 밝히셨습니다. 꼬리표를 남기고 싶지 않다는 부모님의 요청으로 처음에는 편지를 써서 독려했고, 개인 시간을 더 투자하고 사비로 다른 장소를 대여하는 등의 노력 끝에도 중도 포기하게 되었습니다. 6. 자주 읽는 신문과 잡지를 각 1~2개씩 적어 주십시오. [300] 구독형 신문을 읽고 있어 일반신문으로는 한겨레 0730과 경제신문인 어피티를 매일 메일로 받아 읽고 있습니다. 개인 메일로 받을 수 있다는 점이 편리해 구독하게 되었는데 자연스럽게 하루의 경제와 시사에 대해 관심을 두게 되어 노션에 관심 분야의 스크랩을 하게 되었습니다.