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IBK기업은행 / 신입행원 / 2023 상반기

고려대 세종캠퍼스 / 경제학과 / 학점 4.39/4.5 / 토익: 780, 토익스피킹: , 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: 한국산업은행, 전남대학교 산학협력단 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: , 기타:

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1. 본인이 직업을 선택할 때 우선적으로 고려하는 부분은 무엇이고, 그 이유를 기업은행에 지원한 동기와 연결 지어 설명하여 주십시오.현재 1953 Bytes / 2000 Bytes 이내 [ 경제에 대한 책임감 ] 직업을 선택하는 기준은 제가 가지고 있는 경제에 대한 책임감을 실천할 수 있는 것과 여러 사람들과의 충분한 소통을 할 수 있는 것을 중요하게 고려합니다. 학창 시절부터 다양한 사람들과의 인간관계를 맺으며 소통해왔던 모습들은 행원으로서의 목표 설정에 큰 도움을 주었습니다. 농구, 축구, 당구, 헬스 등의 운동과 모임 활동을 통해 여러 연령별 사람들과 관계하고 소통하는 능력을 키울 수 있었습니다. IBK기업은행 행원으로서 여러 연령, 직업의 사람들과 소통을 통해 업무를 진행하며, 다양한 경제, 금융 목표에 실현에 도움을 주고 싶다는 목표를 갖게 되었습니다. 경제 관련 학문을 학습하면서 다양한 경제이론을 배웠지만, 가장 큰 깨달음은 지역, 국가 경제 성장에 이바지하는 사람으로 성장해야 한다는 책임감이었습니다. 현재 우리나라는 경제의 저성장, 저조한 행복지수라는 문제점에 직면해있습니다. 이러한 문제점 해결을 위해서 우리나라 역사를 되돌아볼 필요가 있습니다. 역사는 단순히 지나가 버린 과거로 치부해버릴 것이 아니라, 지금 현재를 잊게 한 근간이고 미래의 발전방향을 비춰주는 거울 같은 것입니다. 또한, 이 역사를 움직였던 중추적인 힘 속에 경제, 금융이 큰 몫을 차지하고 있다고 생각합니다. 역사를 만들어 왔던 정치적인 변화나 갈등 모두 경제적인 맥락 안에서 설명할 수 있습니다. 우리나라는 단시간의 찬란한 경제 성장을 이루었지만, 대기업의 우대, 중소기업과 대기업 간의 격차, 대기업 중심의 경제 성장 모두 과거 정부 주도적 경제성장의 부정적인 단면이 아닐 수 없습니다. 즉 지금 우리가 직면한 문제점의 원인은 양극화가 큰 원인을 차지한다고 생각합니다. 건강한 경제성장과 국민의 행복을 위해 힘쓰고, 책임감을 실천하고 싶기에 행원을 목표로 삼았습니다. 그리고 양극화 해결과 지속가능한 성장을 위해 필수적인 것은 중소기업 발전이라고 생각합니다. 중소기업 발전에 누구보다 노력하여 제가 가지고 있는 책임감을 실천하고 싶기에 IBK기업은행에 지원하게 되었습니다. 업무 지점을 기업금융 업무 수행에 표본이 되는 지점으로 만들고, 나아가 지속가능한 경제 성장에 필요한 정책금윰을 제안하여 지역 성장이 국가 경제성장으로 이어지는 것에 힘쓰는 역할을 IBK기업은행에서 실현하고 싶습니다. 2. IBK기업은행의 조직 구성원으로서 가져야할 태도와 가치관에 대한 본인의 생각을 구체적인 경험, 행동, 사례 등을 통해 기술하여 주십시오. 현재 1998 Bytes / 2000 Bytes 이내 [ 모두와 함께 목표에 도달하기 ] IBK기업은행 구성원으로서 개인만의 성과가 아닌 모두가 함께 성과를 이루기 위해 노력해야 한다고 생각합니다. 구성원들과 같은 목표를 공유하고 함께 목표를 달성했을 때의 가치와 행복이 매우 크다고 생각합니다. 그리고 함께 목표를 도달하기 위해서는 무엇보다도 인간관계를 먼저 생각해야 하고, 바람직한 관계를 형성하여 쌓은 신뢰가 바탕이 되어야 합니다. 직업교육 당시의 경험을 통해 이 점에 대해서 크게 깨달음을 얻을 수 있었습니다. 직업교육 중, 장시간의 재무, 회계의 전공 교육 중에 몇몇 인원들이 그만두는 일이 발생했습니다. 교육 분위기가 흐트러졌고 남은 인원들도 흔들렸습니다. 재무, 회계 전공교육 일정에 함께 하는 과제가 많았는데 인원들이 책임감을 크게 느끼지 못했고 협조적으로 참여하지 않는 인원들도 있었습니다. 저는 그 속에서 반장이 되었고 반 지도자분께서 인원을 이끌고 학습 분위기를 형성해달라고 하셨습니다. 혼자서 교육을 성실하게 수행하기 쉽지 않은데 모두를 이끌라는 말씀이 처음에는 너무나 어렵게 느껴졌습니다. 하지만 힘들어하는 인원들을 보니 도움을 주자는 결심을 하게 되었습니다. 처음에 교육 분위기를 바로잡기 위해 노력했지만, 서로의 유대가 깊지 않은 상태에서 쉽지 않았습니다. 교육 시작 당시 설정했던 저만의 수료가 아닌 모두 함께 수료라는 목표를 설정하였습니다. 우선으로 반인원 서로가 두터운 인간관계를 형성하기 위해 힘썼습니다. 여성들만이 가지는 공감대와 분위기에 적응하기가 쉽지는 않았지만, 화장품, 패션, 커피 등에 적극 관심을 두고 이야기를 주도하였습니다. 같이 식사하는 등 어울릴 수 있는 활동을 제시하였습니다. 저의 노력을 인원들이 알아주면서 서로 마음을 열기 시작했고, 친밀한 분위기가 차츰 형성되었습니다. 이후, 모두가 서로를 위해 노력하기 시작하였습니다. 더운 날씨에는 아이스크림을 교육을 마치면 격려의 문자로 인원들을 서로 격려하였고, 그룹 과제도 자발적으로 스터디를 형성하여 교육이 끝난 이후에도 함께 노력하였습니다. 함께하는 즐거움이 교육에 대한 책임감과 열정으로 이어지는 것을 볼 수 있었습니다. 함께 의지하여 남은 인원 모두가 수료증을 얻어갈 수 있었고, 더욱더 값진 좋은 친구라는 것을 얻어갈 수 있었습니다. 3. 본인이 창의성을 발휘하여 시도 했으나, 실패했던 사례 또는 어려웠던 상황에 대해 기술하고, 이러한 경험을 통해 배운 점이 향후 직무를 수행하는데 어떻게 활용 될 수 있는지 작성하여 주십시오.현재 1985 Bytes / 2000 Bytes 이내 [ 인정할 때 얻을 수 있는 것 ] 사랑이라는 주제로 팀 발표 과제가 있었습니다. 앞서 발표한 조들은 수업 내에서 전통적으로 사용하던 PPT발표 형식을 취하였습니다. 학자의 이론, 주장에 대해 열거하고 이것에 관한 생각을 나열하여 발표는 조금 지루하게 다가왔고, 청중의 이목을 사로잡지 못하였습니다. 팀 구성원들과 발표를 위한 회의를 할 때, 연극 방식으로 발표하자는 의견을 제시하였습니다. 준비하는 어려움과 기존 방식에서 벗어나기에 우려의 입장이 있었습니다. 재밌고 참신한 연극 대본을 직접 준비하여 훌륭한 발표를 이끌어보겠다며 자신 있게 주장하여 팀원들을 설득하였습니다. 하지만 자신 있었던 모습과는 달리 동아리 활동, 시험 기간, 다른 과제 제출 등 대본 작성에 온전히 집중하기가 힘들었고, 어렵게만 느껴졌습니다. 그렇게 작성한 대본의 내용은 흥미롭지 못했고, 구성 또한 허술하였습니다. 발표 연습 일에 저의 대본을 보고 다른 팀원들도 그렇게 느꼈는지 만족스럽지 못한 표정이었습니다. 기대에 부응하지 못한 대본을 받은 한 팀원은 연극 발표 자체를 거부하며 계획 수정을 요구하였습니다. 대본 작성을 해내는 데 어려움이 있어 모두에 도움이 필요할 것 같다고 미안함을 전하며 솔직하게 이야기하였습니다. 의욕만 앞서 혼자서 해낼 수 있을 거라는 게 착각이었고 잘못이었다는 것을 느꼈습니다. 큰 부끄러움과 팀원들의 서운함도 있었지만, 솔직한 모습에 모두가 적극적으로 협력해주었습니다. 구성원의 성향까지 서로 고려하며 역할을 분배하여, 상대적으로 내향적인 성향을 지닌 구성원은 상황극 해설을 맡았습니다. 부족했던 부분들을 보완하기 위해 첫 회의에서 계획했던 것보다 더 많은 시간이 소요되었습니다. 연습 및 준비, 의견을 조율하는 과정 등 어려움이 많았지만, 모두의 협력을 통해 무사히 발표를 마무리할 수 있었습니다. 어떠한 일을 진행할 때, 열정과 의욕도 중요하지만 자신 그리고 다른 구성원들이 가지고 있는 능력, 처해있는 상황 및 환경 등을 충분히 고려하며 진행해야 한다는 것을 배울 수 있었습니다. 또한, 부족한 부분을 솔직하게 인정하는 자세가 매우 중요하다는 것을 느낄 수 있었습니다. 자신의 부족함을 인정할 수 있는 것은 큰 용기라고 생각합니다. 직무를 수행하면서 자만하지 않고 부족한 부분은 배우려는 자세를 항상 가지며 업무를 수행하겠습니다. 4. 입행 후 다양한 구성원들과 소통 및 협업을 원활히 할 수 있는지에 대해서, 본인이 가진 특성과 강점을 잘 드러낼 수 있는 질문을 만들고, 그에 대한 답변을 기술하여 주십시오. (단, 아래에 나열된 키워드 中 반드시 2개 이상을 포함하여 질문을 완성할 것) <100, 가치, 국책은행, 자부심, 지점, 태도, 하루>현재 1876 Bytes / 2000 Bytes 이내 Q. 자신이 가장 중요하게 여기는 '가치'와 그와 관련된 '자부심'을 경험이나 사례를 통해 설명해주십시오. [ 신뢰를 주는 사람 ] 무엇보다 신뢰가 가장 중요한 가치라고 생각합니다. 신뢰를 바탕으로 한 인간관계가 모든 일에 기본이고 우선시 되어야 한다고 생각합니다. 이러한 가치관을 가지며 신뢰를 줄 수 있는 사람이 되고자 항상 노력하였고, 집단의 구성원으로서 갈등을 중재하고 집단의 결속력을 유지, 강화하는 역할을 해왔습니다. 누군가에게 정직하지 못할 수 있는 관습을 개선해 신뢰를 얻고, 올바른 문화를 정착시켰다는 자부심을 가지고 있는 경험이 있습니다. 농구 동아리의 행사 중, 동아리 선배님이 수고했다며 집행부원들에게 돈 10만 원을 주셨습니다. 전통적으로 있었던 일이었고, 이것을 집행부원들의 회식에 사용하는 것 또한 전통적인 일이었습니다. 이러한 관습에 예전부터 불만을 품은 부원들이 과거에 있기도 하였고, 기획, 총무부장으로서 올바른 책임이라 여겨지지 않았습니다. 저를 포함하여 비품 구매에 사용하자는 의견이 있었지만, 회식에 사용하자는 집행부원들과 의견이 대립하였습니다. 행사 준비에 집행부원의 수고와 개인적인 돈이 들어간 것이 많다고 주장하며 갈등이 심화되었습니다. 그 의견에 충분히 경청, 공감을 해주었습니다. 돈을 집행부원들만의 용도로만 사용하게 되면 다른 부원들에게 떳떳하지 못할 것이고, 올바른 문화를 만들어 집행부원의 수고를 다른 방식으로 자축하자며 격려하였습니다. 모두의 동의를 얻어 돈의 출처를 공개하고 음료, 농구공, 각종 비품 등 모두가 함께 누릴 수 있는 곳에 돈을 사용하였습니다. 비록 갈등과 대립이 있었지만, 더욱더 동아리를 잘 운영을 해나가는 것에 관한 많은 이야기와 서로를 좀 더 이해할 수 있는 진정성 있는 대화를 통해 모두의 결속력이 강화되는 계기가 되었습니다. 동아리를 운영하는 집행부원의 역할로 바람직하지 못했던 문화나 규율 등이 있었나를 다시 한번 점검해볼 수 있었고, 올바른 문화를 다음 부원들에게 물려줄 수 있도록 노력하는 문화가 이후 정착되는 계기가 되기도 하였습니다. 그 속에서 더욱더 뿌듯함과 부원들로부터의 더 큰 신뢰를 얻는 집행부원 모두로 자리매김할 수 있었습니다. 직무관련 기술서 (2,000Bytes 이내) / *현재 1993 Bytes / 2000 Bytes 이내 지원 분야와 관련한 직무역량을 키우기 위해 노력한 경험(직무관련 교육 또는 경험사항)에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.(증빙 가능·어려운 경험에 기입한 내용도 구체적으로 기술 가능) [ 은행 보안요원 ] 여러 차례의 단기 보안요원 대직 근무 기간 동안, 지점을 찾으시거나 전화해 주시는 고객분들의 응대와 업무를 처리하고 준비하는 일들을 도와드리는 업무를 수행하였습니다. 주변의 간단한 환경 관리, 비품준비, 기기 및 시설물 작동 등의 일들을 수행하며 지점의 원활한 업무 시작과 마무리를 도울 수 있었습니다. 또한, 고객분들이 작성할 서류나 직원분들이 처리하시는 서류 준비와 정리를 통해 지점 업무를 포괄적으로 지원하는 역할을 수행하였습니다. [ 인턴 활동 ] 매일 거래처의 특이사항, 여신 판단과 관련한 정보가 될 수 있는 거래처 관련 기사, 지역 경제 기사들을 조사하며 정리하였습니다. 박람회에 참여하는 기업체 현황 및 특징 리스트를 정리하여 지점의 잠재 거래처 고객 관리 활용에 도움을 줄 수 있었습니다. 거래처 부동산 등기를 확인하며 거래처 동태 점검 업무를 도와 고객 관리의 지속적인 모니터링에 중요성을 배울 수 있었습니다. 그리고 개인 고객분들을 대상으로 중도금 대출 업무를 수행하였고 이 과정에서 고객을 대하는 은행원의 바른 자세에 대해 배울 수 있었습니다. 업무를 수행하면서 작성 서류와 처리가 더욱 신속, 정확하게 처리될 수 있도록 완성 표본과 통합 파일을 만들어 업무의 효율성을 높이기도 하였습니다. 또한, 지점의 재물조사 및 예산 집행 확인, 내역 정리 등을 도우며 원활한 업무를 위해 필요한 기본 사무 업무의 중요성에 대해서도 익힐 수 있었습니다. [ 사업 계약직 ] 특정 공공기관의 직장인들을 대상으로 한 국내 및 미국 복수 학위 업무를 공공 학교기관에서 담당하고 있습니다. 학사 일정에 따라 학생, 교수, 미국학교와 협의하면서 일정을 계획, 조율하고 학위 과정을 진행했습니다. 사업적인 성격을 동시에 지니고 있어, 학위 과정에 소요되는 교육비 및 운영비의 예산을 편성하고 집행, 증빙하는 업무를 처리하고 있습니다. 미국 복수학위를 위한 미국 교수의 내한 방문 수업 일정 등을 수립하여 수업을 보조하고, 학생들의 미국 현지 파견 학습을 위해 필요한 각종 업무를 지원하였습니다 [ 농구 동아리 활동 ] 기획부장, 총무부장, 훈련부장의 역할을 수행했습니다. 기획부장과 총무부장의 역할로 농구 동아리의 작고 큰 행사의 전반적인 기획을 세우고 예산을 집행하는 일을 하였습니다. 훈련부장의 역할로 신입 부원들을 지도하였습니다.