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이 글은 한국동서발전 사무직에 합격한 지원자의 실제 자기소개서입니다.
갈등 조율·의사소통·조직 내 협업 경험을 공공 에너지 공기업 사무직 핵심 역량으로 어떻게 연결했는지 참고해보세요.
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1. 조직 내에서 변화를 주도했던 경험을 (가), (나)에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다.
(가) 당시 진행했던 업무에 대해서 간략히 기술
(나) (가)로 인해 조직에 생긴 변화는 무엇이며, 한국동서발전에서 어떻게 활용될 수 있는지 기술
[변화의 시작은 소통]
학급에서 문화예술부장 역할을 맡아 학교에서 개최한 체육대회를 이끌어가야 했습니다. 체육대회를 준비하는 중 체육을 어려워하거나 힘들어하는 친구들이 생기고, 이런 친구들을 비난하는 일이 발생하여 친구들 간에 갈등이 일어나기도 하였습니다. 갈등이 일어난 것 때문에 대부분의 친구가 체육대회를 준비하는 것에 의욕을 잃었습니다. 학급 모두가 다시 의욕이 생기고 참여할 수 있도록 종목별로 잘하는 친구를 리더로 세워 코치하며 실력을 늘렸습니다. 동기부여를 하면서 서로 어려워하는 부분을 도와가며 준비한 결과 학급이 화합하여 체육대회를 준비할 수 있었고, 모두 협력하여 참여한 덕분에 순위에 들면서 학급 단합력을 키울 수 있었습니다. 한국동서발전에 입사한 후에도 갈등 상황이 생겼을 때 먼저 소통을 시도하고 동기부여를 함으로써 업무 수행이 원활하게 이루어질 수 있도록 하고, 팀원들의 의견을 경청하고 소통하며 한국동서발전에 이바지하고 싶습니다.
2. 귀하가 한국동서발전에 지원하게된 계기를 아래 (가), (나)의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다.
(가) 당사의 인재상과 본인이 얼마나 부합하는지를 기술
(나) 당사가 추진하는 주요 사업 중 가장 관심이 있는 분야와 본인이 어떤 부분에서 기여할 수 있을지를 구체적으로 기술
[꾸준히 도전하여 성장까지]
미래 성장을 주도하는 도전적 변화 인재에 부합한다고 생각합니다. 과거에 다소 소극적인 성격을 변화하고자 학교 홍보단에 도전했습니다. 중학생들 앞에 나서서 홍보를 위해 계속 말을 한 결과 적극적인 성격으로 변화할 수 있었고, 이 경험으로 변화하기 위해선 도전해야 한다는 걸 깨달았습니다. 한국동서발전에 입사한 후에도 무슨 일이든 먼저 도전하여 한국동서발전과 같이 성장하는 사원이 되도록 하겠습니다. 한국동서발전의 사업 중 관심이 있는 분야는 신재생 에너지 발전입니다. 기존에 화석 연료에 의존하던 발전 방식에서 신재생 에너지 발전 방식으로 전환한 것은 지속할 수 있는 사회 발전을 위해 중요하다고 생각합니다. 특히, 태양광과 풍력 발전 등의 분야에서 한국동서발전이 선도적인 역할을 수행하고 있어, 이 분야에 관심이 있습니다. 맡은 업무에 대해 도전 정신을 가지고 꾸준히 수행하여 한국동서발전의 사업에 기여할 수 있도록 하겠습니다.
3. 귀하가 생각하는 한국동서발전의 미래성장성에 대해 (가), (나)에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다.
(가) 한국동서발전이 미래사업을 선도하기 위한 기술 또는 발전방향을 기술
(나) (가)를 실현하는데 도움이 되는 본인의 기술 또는 전문성에 대해 기술
[꼼꼼함으로 미래 성장까지]
한국동서발전은 사람들이 많이 사용하는 에너지를 친환경 에너지로의 전환을 선도합니다. 에너지를 친환경적으로 사용하지 않으면 많은 자원이 낭비가 될 것이고, 전기료 등 사람들이 부담해야 하는 부담이 커집니다. 친환경 에너지를 사용하면 이런 문제점들을 해결 할 수 있으므로, 앞으로도 친환경 에너지를 활용하여 낭비되고 있는 자원들을 보존할 수 있는 역할을 할 것으로 생각합니다. 하지만 친환경 에너지를 전환하는 과정에서 비용이 많이 발생할 수 있습니다. 신재생에너지 중 태양광, 풍력 등의 에너지를 준비하는 과정에서도 설치 비용이 많이 들기도 합니다. 그만큼 재무 관리가 중요하다고 생각합니다. 한국동서발전의 자산을 어떻게 사용할 건지 분배하고, 정확한 계산이 필요합니다. 이때 필요한 회계 관련 자격증을 약 7개 취득하였고, 자격증 취득으로 넓힌 회계 전문성을 한국동서발전의 친환경 에너지 발전에 도움이 될 수 있다고 생각합니다.
4. 귀하가 자신의 전문성을 높이기 위해 노력한 것을 아래 (가), (나)의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다.
(가) 자신의 분야에서 뛰어난 전문가가 되기 위해 본인이 ‘노력한 것’기술
(나) 노력한 결과 본인이 얻게된 것과 전문성을 더욱 높이기 위한 계획에 대해 기술
[꾸준함으로 성장하는 전문가]
학교 정규수업으로 회계 원리 과목을 배웠습니다. 배우는 과정에서 회계에 흥미를 느꼈고, 방과 후 수업을 이용하여 회계 관련 자격증 수업을 이수했습니다. 처음에는 전산회계 2급으로 시작하여 회계 관련 전문성을 넓히고자 전산회계 1급과 전산 세무 2급까지 취득하였습니다. 전산 세무 2급은 어려운 자격증이었음에도 빠지지 않고 꾸준히 수업에 참여한 결과 한 번에 취득할 수 있었습니다. 학교 정규수업과 자격증 취득으로 배운 지식을 통해 학교에서 개최한 회계 대회에 참여하여 3등이라는 결과를 얻기도 하였습니다. 이런 과정에서 회계에 대해 즐거움을 느꼈고, 앞으로 회계에 대한 관련 도서를 찾아 읽으며 회계에 대해 더 배우고 싶습니다. 또한, 회사를 이해하기 위해 노력하여 어떻게 해야 회사가 발전할 수 있는지 자료를 찾아보고 그 자료를 바탕으로 업무 수행을 성실히 하여 한국동서발전과 함께 성장하는 인재가 되어 발전에 이바지하는 사원이 되도록 노력하겠습니다.
본인이 속한 조직의 위기 또는 갈등상황을 협력하여 극복한 경험을 (가), (나)에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다.
(가) 당시의 위기 또는 갈등상황에 대해 간략히 기술
(나) 위기 또는 갈등상황이 발생했을 당시 본인이 어떻게 협력을 이끌어내 상황을 해결했는지에 대해 기술
[조율하면서 하나로]
토론대회에 나가 팀원의 화합을 도모하고 입상한 경험이 있습니다. 팀 내에서 팀장 역할과 친구들과 함께 어떤 내용을 근거로 내세울지 의견을 나누는 과정에서 팀원들 간에 갈등이 있었습니다. 한 팀원은 반론이 나오기 어려운 근거를 내세워야 한다고 주장하고, 다른 팀원은 반론이 나오도록 유도해야 한다고 주장했습니다. 두 명의 입장이 모두 이해가 가는 상황이었기 때문에 두 명의 이견을 조율하기 위해 전반적인 지식을 먼저 쌓고, 전문적 지식도 점점 쌓아가자는 의견을 제시했습니다. 팀원들도 이 의견에 동의했고 전반적인 지식에 전문적 지식이 쌓여 예상하지 못한 질문에 있어서 편하게 대답할 수 있어 ○○ 시장상을 받을 수 있었습니다. 이 일을 계기로 상대방을 이해하고 인정하며 존중하면서 장단점을 찾고 필요한 게 뭔지 찾으면 옳은 합의점이 나온다는 것을 깨달았습니다.
5. 공공의 이익(환경보호, 사회적 약자배려, 공동체 발전 등)을 위해 자발적으로 노력한 경험에 대해 아래 (가), (나)의 내용에 맞춰 기술해 주시기 바랍니다.
(가) 본인이 공공의 이익을 위해 노력하게 된 계기에 대해 기술
(나) 본인의 활동이 사회나 공동체에 어떠한 기여가 되는지 기술
[다니기 좋은 길]
사회적 경제 교육을 들은 적이 있습니다. 사회에서 문제가 되는 것들을 찾고 그 문제들을 해결하는 것에 관한 내용의 수업을 들었습니다. 수업을 듣고, 팀을 짜서 팀원들과 직접 사회에서 문제가 되는 것들을 찾아 어떻게 해결할 것인지에 대해 활동하였습니다. 등교할 때 골목에서 쓰레기가 무단투기 되어있어 냄새가 많이 나는 구간이 있었습니다. 환경보호와 그 근처를 돌아다니거나 거주하시는 분들을 위해 쓰레기를 없애야 하는 방법이 필요했습니다. 그 길에 쓰레기통을 설치하면 더 줄어들 수 있다고 생각했고, 꽃을 심게 되면 사람들이 꽃 주변에는 쓰레기를 안 버릴 것으로 생각했습니다. 이러한 내용으로 발표와 UCC를 준비하였고 그 결과 쓰레기가 많이 줄었고 냄새도 많이 줄어들어서 지역 주민의 만족도를 높일 수 있었습니다. 저 혼자만이 아닌 사회에서 모두에게 불편함으로 느껴질 수 있는 문제를 찾고 해결하여 주변 사람들에게 도움을 주게 되어 기뻤습니다.
한국동서발전의 사무직 업무인 경영기획, 인사, 노무관리, 예산, 자금, 회계·감사, 세무, 구매조달 업무 수행을 위해 자격증 취득과 수업 등 경험을 길러왔습니다. 먼저 첫 번째로 경영기획 업무를 수행할 수 있도록 사무 행정 수업을 들으며 문서작성 능력과 문서관리 능력을 배웠습니다. 두 번째로 인사 능력과 노무관리 능력을 길렀습니다. 인사는 임금관리와 전사적 자원관리시스템인 ERP에 대한 이해가 필요하고, 노무관리는 인사제도 등의 지식이 필요합니다. 학교 정규 수업 중 기업 자원 통합 관리 수업을 들으며 ERP 능력과 인사 능력을 키웠고, ERP 인사 정보 관리사 2급을 취득하였습니다. 세 번째로 예산 업무 수행을 위해서는 회계 원리와 계정과목 분류와 정의, 회계 시스템 관련 지식이 필요합니다. 학교 수업으로 회계 원리를 배우며 회계의 기초 지식을 쌓고, 심화 과목으로 회계 실무와 세무 실무를 배웠습니다. 수업 때 배운 지식을 바탕으로 기업회계 3급, ERP 회계정보 관리사 2급, 전산회계 1급과 2급, 전산 세무 2급 등의 회계 자격증을 취득하였습니다. 네 번째, 자금 업무에서는 투자자산과 유형 자산 회계처리, 투자 자산의 종류와 운용 등의 지식이 필요합니다. 방과 후 수업 중 증권 투자권유대행인과 펀드 투자권유대행인 수업을 들으며 펀드 수탁관리와 증권거래업무 배우고, 자격증을 취득하는 과정에서 투 자 자산의 종류와 그 외에 여러 지식을 넓힐 수 있었습니다. 다섯 번째 회계·감사 업무에서는 입금/출금/대체 전표와 원가 개념이 필요합니다. 회계 실무 과목을 이수하며 원가계산 능력을 배웠습니다. 여섯 번째로 세무 업무에서 필요한 법인세 신고 준비와 결산 처리, 원천징수 등의 능력을 회계 실무와 세무 실무 수업을 통해 배웠습니다. 기업회계와 컴퓨터활용능력, 전산회계와 전산 세무를 포함한 총 18개의 자격증을 취득하며 직무 수행 능력을 길렀습니다.