동덕여대 / 미디어디자인학과 / 학점 3.73 / 사회생활 경험: CJ 올리브영 '미디어커머스팀' 웹 영상 디자이너 근무, 유튜브 웹예능 '스님스' 촬영 조연출 및 쇼츠 편집 / 한국광고아카데미 8기, 대학생광고연합동아리 '포스트유니브' 25기, 학교 공식 유튜브 영상 제작 및 운영 '목화지기', 2022 커뮤니케이션디자인국제공모전 디지털미디어디자인 부문(UXUI-영상)이사장상, KPR 대학생 PR 아이디어 공모전 영상부문 입선, 산림복지 국민참여 콘텐츠 공모전 영상부문 장려상 / 기타: 컴퓨터그래픽스운용기능사
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1. 지원한 동기와 해당 직무를 선택한 이유(500자)
[콘텐츠 제작에 대한 흥미, 성장]
앉아서 디자인만 하기보다는 직접 촬영에 참여하고 협업 하는 콘텐츠 제작자로 성장하고 싶어 대학내일 영상 PD 직무에 지원하게 되었습니다. 영상 기획부터 촬영, 쇼츠, 썸네일 제작 등 적지만 일부 경험했던 능력들을 바탕으로 팀원분들과 협업하여 조금 더 전문적으로 영상 제작 및 촬영 전반에 대해 배울 수 있는 기회라 여겨 선택하게 되었습니다. 다양한 영상과 트렌드를 접하며 한 부분이 아닌 기획, 촬영, 편집의 모든 과정에서의 제작 능력을 기르고 또 배우고 싶습니다. 워낙 빠르게 변화하는 트렌드 산업인 만큼 대학내일에서 기획부터 촬영, 편집까지 모든 과정을 경험하며, 시대에 알맞는 콘텐츠를 제작하는 안목 또한 기를 수 있을 것이라 생각합니다. 또한 공모전이나 대외 활동 부분에 대한 다양한 시도와 팀 프로젝트 경험들을 바탕으로 해당 직무를 수행하는 데 있어 도움이 될 것이라고 판단하여 지원하게 되었습니다.
2. 본인의 지원 직무에서 경쟁력을 확보하기 위해 본인이 했던 노력(500자)
[배움에 대한 열정]
콘텐츠 및 영상 제작 기획 능력을 쌓기 위해 개인적으로 팀을 꾸려 공모전에 출품하거나 뮤직비디오 촬영을 하는 등 기획부터 촬영, 편집의 전 과정에 해당하는 영상 경험을 구축하고자 하였습니다. 이를 통해 팀원들과 의견을 맞추고 원활하게 소통하는 방법을 키워나갈 수 있었습니다.
개인적으로 진행한 경험들은 다소 전문성이 떨어진다고 판단하였고, 조금 더 상세한 촬영, 콘텐츠 제작 과정에 대해 경험해보고 싶다는 생각이 들었습니다.
이에 실무에서 직접 썸네일, 자막, 타이틀 등을 제작하며 여러 가지 형태의 콘텐츠를 제작하였습니다. 정보성인지 재미 위주의 예능인지, 그 내용 및 목적에 따라 통일감 있게 작업하려고 하였으며 저만의 차별성을 갖추고자 하였습니다.
직접 촬영 모델로 참여하기도 하며 촬영장 분위기와 역할에 대해 다양한 경험을 늘려가고자 하였습니다. 유튜브 웹예능 조연출로 실내 및 야외 촬영에 참여하고 쇼츠를 편집하여 발행하는 등 다양하게 배우고자 하였습니다.
3. 본인의 직무 상 강점과 약점을 사례 중심으로 각각 작성(500자)
[꼼꼼함, 책임감, 소통 능력]
저의 직무상 강점은 꼼꼼함과 책임감입니다. 22년, 졸업전시를 준비하며 동시에 이를 총괄하는 졸준위원장을 맡게 된 경험이 있습니다. 코로나로 인해 3-4년 만에 이루어지는 오프라인 행사였으며, 이전 진행 과정과 필요한 업무를 파악한 후, 각 팀 별로 진행 일정 및 리스트를 만들어 우선순위를 정하고 새롭게 팀을 구성하여 이를 체계적으로 진행하였습니다. 설치를 진행함에 있어 모니터 고장, 업체와 소통 문제 등 돌발 상황도 있었지만 조교님 및 업체와의 연락을 통해 돌발 상황에도 원활하게 일을 해결할 수 있었습니다. 특출 난 리더십을 가지고 있는 성향은 아니지만, 학과 대표 및 학생회 활동을 하며 의견 전달 및 원활하게 소통하는 방법, 사람들을 이끄는 힘을 기를 수 있었습니다.
저의 약점은 생각과 걱정이 많아 망설이는 경우가 많다는 점입니다. 해당 단점을 보완하기 위해 기회가 찾아왔을 때 직접 부딪히고 다양하게 경험해보며 즐기려고 노력하고 있습니다.