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[경험기술서] 본인이 지원한 분야의 직무와 관련하여, 경력(경험)에 대한 본인의 담당직무, 역할 및 구체적 행동, 주요 성과에 대해 작성하시기 바랍니다. 금전적 보수를 받고 일정기간 동안 일했던 이력이나 직업 외적인 활동으로 산학 활동, 팀 프로젝트 활동, 연구회 활동, 동아리/동호회 활동, 온라인 커뮤니티 활동, 재능기부 활동 등이 포함될 수 있습니다. 저는 자동차 서비스센터 경리로 근무하며, 회계 관리와 프로모션 대행 관리 두 주요 업무를 수행했습니다. 회계 관리 분야에서는 일일 매입, 매출 전표 작성과 정기 지출 결의서 작성을 담당했습니다. 특히, 지점 내 다양한 비용 관리를 통해 지출의 투명성을 확보하였습니다. 프로모션 대행 관리에서는 소모품 쿠폰 판매 및 사고대차 비용 정산을 주도적으로 관리하며, 한국 지사로부터 정확한 비용 청구가 이루어지도록 했습니다. 제가 이룬 주요 성과는 두 가지입니다. 첫째, 이전 담당자의 실수로 지연된 부품 월 정산을 입사 후 3주 내에 정리하고 수금을 완료했습니다. 이를 통해 미수금 발생을 최소화하였습니다. 둘째, 전통적인 송장 인쇄 방식을 디지털화하여 일일 매출 관리의 효율성을 크게 향상시켰습니다. 엑셀을 활용한 데이터 관리로 본사 회계팀과의 업무 괴리를 획기적으로 줄였고, 결과적으로 운영의 정확성과 신속성이 크게 개선되었습니다. 이러한 경험은 한국공항공사의 회계부서에서도 높은 수준의 회계 관리와 효율적인 업무 처리를 가능하게 할 것입니다. 저의 경력과 역량을 바탕으로 회계부서의 핵심 가치를 더욱 강화할 수 있으며, 팀의 성과를 최대화하는 데 기여하고자 합니다. 1. 본인이 알고 있는 한국공항공사에 관한 내용(국내외 환경변화, 조직특성, 추진업무 등)은 무엇이며, 그 정보를 어떻게 얻게 되었는지 기술해 주시기 바랍니다. 또한 그 중 어떠한 면에 이끌려 우리 공사에 지원하게 되었는지 기술해 주시기 바랍니다. 대구경북 신공항을 시작으로 혁신의 아이콘이 되는 한국공항공사 한국공항공사(이하 KAC)는 인천공항 외 국내 모든 공항의 운영을 책임지는 국토부 산하 중앙공기업입니다. 현재 과거 코로나-19 시기 발생했던 경기 불황에 대한 극복을 다양한 방식으로 노력하고 있습니다. 이 정보는 KAC의 사회문화적 환경과 조직 특성에 대한 지속적인 관심을 통해 다양한 뉴스 기사와 보도자료를 통해 습득하였습니다. 특히, 대구·경북 신공항 프로젝트는 제 관심을 끌었습니다. 이 프로젝트는 기존의 여객 중심 공항 모델에서 벗어나 물류 및 수출 중심으로 지방 경제 활성화를 목표로 하고 있습니다. 이는 기존에 논란이 되었던 지방공항의 여객 수요 부족 문제를 물류 분야의 강화로 극복하려는 전략적 접근이며, 인천공항의 항공 물류 과밀 문제를 분산시키는 혁신적인 시도로 보입니다. 이 방향으로 사업을 추진한 정치인의 정책에 대한 이해를 기반으로 지방균형발전을 위한 혁신적 프로젝트에 참여하고자 KAC에 지원하게 되었습니다. 저는 이를 통해 물류와 항공 산업의 새로운 발전 방향을 발굴하고, 지방 경제에 새로운 활력을 불어넣는 데 기여하고 싶습니다. KAC에서 이와 같은 중대한 변화의 일원이 되어 전문성을 발휘하고, 저의 경력을 더욱 발전시키며 자아실현을 이루고자 합니다. 2. 본인이 한국공항공사의 인재상과 직무에 맞는 인재가 되기 위해 어떠한 면에서 준비가 되어 있으며, 해당 능력을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하였는지 작성해 주십시오. 1) 자격증 취득을 통한 지식 축적 및 실무 진입 준비 자격증 취득을 통한 전문 지식 축적도 저의 중요한 준비 과정 중 하나입니다. 2021년 세무사 1차 합격, 2023년에 재경관리사, 전산세무 2급, TAT 1급 자격증을 취득하였습니다. 이 자격증들을 통해 회계실무에 필요한 프로그램 운용 능력과 기본 이론을 철저히 이해하였습니다. 그 뿐만 아니라 iBT 토플 110점 취득으로 실제 업무를 진행하면서 겪을 세계인과의 의사소통도 준비하였습니다. 2) 일상과 직장 속 꼼꼼한 장부 관리 일상생활에서의 꼼꼼한 실천은 제 금융 분석 및 문제 해결 능력을 향상시켰습니다. 2020년부터 복식부기로 가계부를 정리하며, 매월 순유동자산을 정산하고, 지출과 수입을 체계적으로 관리했습니다. 뿐만 아니라 기존의 직장에서 전도금, 지점 판공비 및 관련 현금의 비효율적인 관리 체계를 전도금 및 지점 판공비 지출 내역, 증빙 스캔본, 현금시재 파일 세 가지로 개선했습니다. 이러한 경험은 제가 회계 업무를 효과적으로 수행할 수 있는 기반을 마련해 주었습니다. 3) 유연하고 넓은 시각 한국공항공사에서 요구하는 유연하고 넓은 시각을 갖춘 인재로서, 저는 다양한 시각에서 원인 파악 및 해결책을 찾습니다. 예를 들어, 지방공항이 왜 비용만 나가고 수익이 창출되지 않는지 근본적인 원인 중 하나는 물류 체계입니다. 왜 항공 물류가 모두 인천공항으로 집중되는지에 대한 의문을 제기하고, 과밀 현상 및 지역 침체 극복을 위해서는 지역 산업발전 정책과 신공항 건설 정책이 함께 추진되어야 한다는 결론을 내렸습니다. 3. 집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 기존보다 더 나은 성과를 창출하기 위해 적극적으로 새로운 방법을 시도하고 성과를 낸 경험에 대해 작성해 주십시오. 과거 제가 참여했던 스터디 멤버들은 학습 중 서로 다른 어려움을 겪고 있었습니다. 한 분야에서 지속적으로 오류를 범하고 있어서, 이 문제를 해결하기 위해 개선 방안을 모색하게 되었습니다. 과정 중 저희는 서로 서로의 약점을 지적하기보다는 강점을 활용해 도움을 주기로 했습니다. 이 과정에서 먼저 상대방의 강점을 칭찬하고, 약점에 대한 조언을 구하는 방식으로 소통을 시작했습니다. 예를 들어, 제가 법률의 기본 원칙을 암기하는 데 어려움을 겪을 때, 원칙을 잘 이해하고 있는 동료에게 도움을 요청했습니다. 그 대가로 저는 판례의 흐름을 분석하는 데 능숙하기 때문에 이를 동료에게 가르쳐주었습니다. 이러한 상호교류는 모두에게 긍정적인 영향을 미쳤고, 우리 스터디 그룹은 세법학 과목에서 눈에 띄는 성적 향상을 이루었습니다. 이 경험을 통해 각자의 장점을 존중하고 활용하면서, 팀 전체의 성과를 극대화할 수 있다는 중요한 교훈을 얻었습니다. 개인의 강점을 통한 팀워크 강화는 더 나은 성과로 이어지며, 이러한 접근 방식은 어떤 조직에서도 중요한 가치를 창출할 수 있습니다. 4. 집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 집단 내 구성원들의 입장 차이를 이해하고, 이를 중재하기 위해 노력하여 건설적으로 해결한 경험에 대해 작성해 주십시오. 매출 내역과 결제 내용을 정리하는 과정에서 타 지점 직원분들과 본사 기획팀 및 회계팀과 의견 차이가 존재했습니다. 지점의 매출과 결제 내역 간 일치가 필요한데 이 증빙 작성 및 보존 방법에 대한 입장 차이가 존재했습니다. 지점 직원분들은 실물 송장에 카드 영수증을 붙이거나, 계좌 이체내역에 대한 스캔본을 원했고, 본사는 카드사 및 계좌이체 내역에 일치된 엑셀 파일 작성 및 채권 반제 업무까지 지점에서 처리하기를 원했습니다. 회계팀은 지점 사정을 모르는 직원의 실수가 발생할 수 있고, 현재 서비스 본부 담당자만 비효율적으로 과로한 상태를 호소했습니다. 사정을 정확히 아는 지점에서 채권 회수 전표까지 작성하길 원했습니다. 그러나 지점에서는 기존 방식의 업무처리가 효과적이며 차후 과거 내역 검토가 필요할 때도 기존 자료 보존 방식이 자료를 찾는 가장 빠른 방법이라고 주장했습니다. 더하여 이미 딜러 전산에 채권 회수를 보고하는데 왜 회계 전표를 추가 작성해야 하는지 회계팀의 입장을 듣기 전까지는 이해하지 못했습니다. 전 이 두 팀 간 직접적인 소통이 꼭 필요하다고 본사 기획팀 및 지점장님께 보고하여 두 집단 간 소통을 유도했습니다. 이 과정에서 저는 상대방이 원하는 바의 핵심, 문제 상황의 핵심을 사전에 이해하고 있음에 중요함을 깨달았습니다. 그 점을 이해하고 회의에 참석했기 때문에 해당 안건에 대한 대립점 및 타협점을 빠르고 적확하게 찾을 수 있었습니다. 차후 공항공사에서 유사한 상황이 발생하더라도 사전에 문제의 핵심을 파악하고 상대의 입장을 이해하여 효율적이고 효과적인 갈등 상황 해결에 이바지하겠습니다. 5. 지역사회참여, 사회봉사, 공공활동 등 사회 공공의 가치 실현을 위해 활동했던 경험을 구체적으로 작성해 주십시오. 영어, 언어 능력 가르치기 2022년 8월부터 12월까지, 저는 지역 아동센터에서 고등학생들을 대상으로 영어를 가르치는 봉사를 했습니다. 이곳의 학생들은 기본적인 영어 단어뿐만 아니라 독해와 문장 구조 이해에도 어려움을 겪고 있었습니다. 그럼에도 아동센터에서는 특정한 영어 교육 커리큘럼이 없었고, 주로 아동 보호에 초점을 두고 있었습니다. 저는 학생들의 특성을 파악하기 위해 봉사 활동 시작 전에 면밀한 사전 조사와 대화를 통해 그들의 어려움을 이해하려 노력했습니다. 학습 장애물을 확인한 후, 학생들이 관심을 가질만한 주제와 짧은 이야기를 활용하여 수업을 구성했습니다. 필요한 어휘를 사전에 학습하도록 하고, 반복적인 학습 방식을 도입하여 학생들의 단어 습득과 듣기 능력을 향상시켰습니다. 수업 중에는 학생들의 집중력을 유지하고 독해 능력을 향상시키기 위해 짧은 글과 함께 흥미로운 토론 주제를 제공했습니다. 이를 통해 학생들은 자신감을 얻고, 영어에 대한 두려움을 줄일 수 있었습니다. 또한, 이러한 교육 방식은 학생들이 영어를 좀 더 친숙하게 받아들이게 만들었고, 그 결과 많은 학생들이 영어 독해와 문장 구성에 대한 이해도를 크게 향상시켰습니다. 이 경험은 저에게 학생들이 직면한 도전을 이해하고, 이를 해결하기 위한 창의적인 방법을 모색하는 기회를 제공했습니다. 이러한 봉사활동은 제가 사회 공공의 가치를 실현하고 지역사회에 긍정적인 변화를 가져오는 데 기여할 수 있었던 중요한 경험이었습니다. 저는 이러한 배움과 경험을 바탕으로, 앞으로도 지역사회의 발전과 개인의 성장을 지원하는 다양한 활동에 참여하겠습니다.