서울과학기술대학교 / MSDE (기계 + 산업공학) / 학점 4.08/4.5 / 토익: 920 / 학부연구생 1년, 중앙 운동 동아리 회장, 국내 논문 Best Paper 상 수상, 창업 대회 장려상 수상, Capstone Design 대상
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1. 본인의 지원직무를 어떻게 이해하고 있는지 구체적으로 기술하고,
해당 분야에 본인이 적합하다고 판단할 수 있는 근거를 사례 및 경험을 바탕으로 기재해주세요.
(최소 500자, 최대 1,000자 입력가능)
전동화사업부는 현대모비스가 미래 사업에 진출할 수 있게 돕는 징검다리라고 생각합니다.
현재 자동차 패러다임은 기존 내연기관에서 전기자동차로 변화하고 있는데,
현대모비스는 전동화사업부를 통하여 연료전지, 배터리, 충전기 등
전기자동차에 들어가는 부품들을 개발하고 있습니다.
이 중에서도 배터리시스템 시험평가 직무는 배터리 시스템이 요구사양에 부합한지,
실제 사용시 안전한지 등의 검증을 하고 새로운 검증법을 개발하는 직무입니다.
이를 위해서는 배터리가 만들어지는 공정을 알아야 할 뿐만이 아니라
배터리 시스템의 안전성을 꼼꼼하게 분석할 수 있는 능력,
새로운 검증법을 개발하기 위한 끊임없는 도전과 인내심이 요구됩니다.
고등학생 때 에너지에 대한 관심으로 시작되어 열전소자를 이용한 건물 창문의 폐열 발전,
대학생때는 디지털 툴링헤드의 배터리 최적화 연구, 물레방아 구조의
마찰전기 나노 발전기를 제작하는 프로젝트를 진행하고 논문을 투고하며
실제 실험에 대한 경험을 키웠습니다. 전공 수업인 CAD/CAM, Creative Design 수업에서
인벤터, 솔리드웍스, 프로엔지니어 등 3D 모델링 프로그램을 이용하여
툴메이커바이스, 모터, 타워크레인과 같은 여러가지 제품들을 설계하고,
구조해석을 통해 안전성을 확인한 후 직접 제작하였습니다.
또한, 다른 전공 수업들 에서는 상품 아이디어를 제시한 후, QFD 표를 이용하여
실제 시장성이 있는지를 분석하였으며,
6 시그마, SPC 등과 같은 QA, QC에 대해 공부하였습니다.
더 나아가, 학부에 배터리 수업이 따로 없다는 것을 아쉽게 여겨
인재양성 HR 연구소에서 주관하는 전기차 배터리 공정실무에 참여하여
전기차 배터리의 작동원리와 생산공정에 대해 공부했습니다.
전공에서 배운 다양한 지식, 다양한 프로젝트를 진행하며 얻은 설계 후
검증 및 최적화 경험들과, 끊임없는 시행착오를 통한 도전정신,
많은 소통과 협력 능력을 이용하여 더욱 안전하고
요구 사양에 알맞은 배터리 시스템을 개발하는데 기여하겠습니다.
2. 목표를 달성하는 과정에서 힘들고 어려운 문제가 발생하였음에도
포기하지 않고 임무를 완수한 사례를 작성해 주세요. (최소 500자, 최대 1,000자 입력가능)
분석을 통해 설계 오류를 극복하다.
약 1년 6개월 동안 진행되는 캡스톤 디자인 프로젝트에서 마찰전기 나노발전기 제작을 주제로
회로 제작과 데이터 분석을 했습니다. 마찰전기 나노발전기 특성상 AC 형태로
출력되기에 실제 이용을 위해서 DC로 변환하는 작업이 필요했습니다.
예상 출력 값을 기준으로 ADC 변환 회로에 필요한 부품들을 구입했지만
실제 출력 값이 훨씬 적게 나오는 변수로 인해
ADC 변환 회로가 작동하지 않는 문제가 발생하였습니다.
적은 출력 값을 효율적으로 변환하는 방법을 찾기 위해 출력 파형을 분석하고,
여러 회로를 조사했습니다. 출력 파형이 6상 전파 정류회로의 입력 값과
비슷하다는 것을 확인해 복잡한 ADC 컨버터 대신 6상 전파 정류회로를 적용했습니다.
결과적으로, 더욱 효율적이고 손쉽게 AC 출력을 DC 형태로 변환해
총 200개의 LED를 성공적으로 작동시켰습니다.
힘든 시기에 교내 우수 동아리로 선정되다.
활동이 점점 뜸해지는 대학 배드민턴 동아리의 회장을 자청하여
교내 우수 동아리로 만들겠다는 목표를 가졌습니다.
코로나가 극으로 치닫는 추세로, 활동가능한 공간이 점점 사라지는 상황이었습니다.
회장이란 직책을 맡았기에 막중한 책임감과 목표성을 가지고 많은 노력을 했습니다.
주변 모든 배드민턴장에 연락을 해본 결과, 영업중인 사설 배드민턴장을 알게 되었습니다.
하지만 대관비와 교통비가 만만치 않았기에 회원들의 부담을 최소화하기 위해
교내 지원금을 알아보았습니다. 동아리 연합회 회장에게서 부정적인 답변이 돌아왔지만
직접 학교 관계자에게 문의하여, 결국 부분 지원을 받아 주기적인 활동을 유지했습니다.
코로나라는 특수상황에서도 열정적인 동아리원들을 포기할 수 없어 매주 체육관을 대관했고,
다른 학교들과 연락해 교류전도 주최했습니다.
더 나아가, 전국 배드민턴 동아리 연합회 행사에 참가하여,
배드민턴 잡지에도 실렸습니다. 결국 적극적이고 끈질긴 노력으로
동아리 활동을 유지하였고, 교내 우수 동아리로 선정되는 성과를 세웠습니다.
3. 공동의 목표를 달성하기 위해 다른 사람들과 힘을 합쳐 노력했던 경험을 구체적으로 기술하고,
그 경험을 통해 배운 점을 작성해 주세요. (최소 500자, 최대 1,000자 입력가능)
세부 계획의 중요성
캡스톤 디자인 프로젝트에서 수상을 위해 팀원들과 노력하여 좋은 결과를 얻었습니다.
초반엔 주제를 일찍 정했기에 안일하게 계획 없이 각자 역할만 정했습니다.
하지만 개인공부와 다른 과목의 프로젝트들이 동시에 진행되었기에
다같이 모여 실험과 검증에 집중할 시간이 부족했고,
몇 주 후 점검을 했을 때 진행도가 뒤쳐지는 것을 확인했습니다.
이 상황이 지속되면 프로젝트의 완성이 불확실했기에 간트차트를 이용해
각 주의 목표를 정했습니다. 계획을 확실하게 지키기 위해
일주일마다 목표달성도를 확인하고 팀원들의 피드백을 통해 목표를 수정하거나
실험 시간을 정하는 일을 반복했습니다. 매주 목표가 확실해지자
다들 시간을 계획적으로 분배하여 캡스톤 디자인 프로젝트에 쏟는 시간이 충분히 확보되었습니다.
결국 기간내에 성공적으로 프로젝트를 완성하여 1등 상을 수상하였습니다.
이를 통해 세부 계획을 세우고 점검하는 일이 프로젝트 성공률에 큰 영향을 미치는 것을 경험했습니다.
협업 시스템의 중요성
팀프로젝트의 팀장을 맡아 좋은 결과를 거뒀습니다.
매주 발표가 있는 수업에서 팀원들의 취업 준비로 일정 조율에 어려움을 겪었습니다.
처음엔 주제를 각자 조사하고 ppt를 만들었기에 방향성이 없고,
자료 형식이 제각각인 문제가 있었습니다. 개인시간을 빼앗지 않고
효율적으로 프로젝트를 진행할 수 있는 방법을 고안하기 위해 다같이 회의를 했습니다.
먼저 발표 양식을 통일시키고, 새로 정한 고정적인 팀 회의 시간에는
교수님 피드백을 통해 다음 발표 내용을 정한 후 각 팀원에게 할당하기로 결정했습니다.
매주 회의마다 각자 맡은 부분을 정리해 왔기에 진행도를 공유하는 시간이 현저히 줄어들었고,
나머지 회의를 신속하게 진행할 수 있었습니다.
팀원들의 시간을 의미없이 빼앗는 일이 줄어들고 개인시간을 존중했기에
팀원들의 효율이 높아졌습니다. 그에 따라 프로젝트의 완성도 또한 높아져 좋은 성적을 거뒀습니다.
이를 통해 효율적인 협업 시스템이 일의 효율을 높일 수 있다는 것을 경험했습니다.