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1. 석유화학업계의 향후 트렌드를 조망하고, 롯데케미칼 첨단소재사업이 이러한 변화를 선도하기 위해 본인이 입사 후에 어떻게 회사에 기여하고 싶으신지, 본인의 강점 등 구체적 근거를 포함해 기술해 주세요. 무역 갈등으로 장기화하고 있는 세계 경제 저성장과 코로나19로 인한 수요 급감처럼 확장된 불확실성은 차별화된 신성장 동력 확보의 필요성을 보여줍니다. 실제 석유화학업계는 첨단산업에 필수적인 첨단소재 및 스페셜티 분야에 역량을 집중하고 있음을 한국과 일본의 사례로 알 수 있습니다. 롯데케미칼 역시 첨단소재 생산 비중을 늘리고 AI 전담 조직을 구성하는 등 세계적인 규모의 생산 능력을 활용해 고객 맞춤 소재로 대응하고 있기에 더 큰 새로운 성장을 시작하는 중요한 단계라 생각합니다. 탄소 중립 실현을 위해 롯데 계열사와 진행하는 재생에너지 전환, 재생 공정, 청정수소와 친환경 소재 생산 또한 사업 경쟁력을 향상하는 기회가 될 것입니다. 첨단소재사업부에서 설비, 유지, 보수의 효율성과 최적 조합 시뮬레이션을 위한 예측 및 AI기술을 지속적으로 사업화하기 위해서는 방대한 공정 데이터에 대한 표준화, 평가 체계, 안전관리 등을 구축해야 합니다. 제조업에서 ICT 기술이 확장되면서 저 또한 학부에서 컴퓨팅 및 정보학을 수강하고 추후 시뮬레이션 과제에서 Python과 Ansys를 활용하였습니다. 또한, ADsP 자격증을 취득하며 데이터에 대한 기본적인 지식을 쌓았기에 이를 바탕으로, 실적을 예측하고 방향성을 제시하는 전문가가 되기 위해 현장 단계에서 질 좋은 데이터를 학습하여 매개변수를 축소할 수 있도록 데이터 기반 관리를 활용하고자 합니다. 2. 지금의 나를 있게 한 가장 중요한 사건에 대해 구체적으로 기술해주세요. 학부에서의 경험은 화학, 생물학, 물리적인 과정으로 고부가가치 제품을 만드는 방법을 다양한 분야에서 배울 수 있었습니다. 그러나 관심 분야가 많다는 것은 선택에 확신이 필요한 저에게 문제가 되기도 하였습니다. 앞으로 스스로 동기 부여할 수 있을 분야를 고민하는 중 수강한 플랜트 교육은 확신을 준 중요한 경험입니다. 현직자로부터 생산성에 직접적인 영향을 주는 엔지니어의 업무를 알 수 있었고 전체적인 공정 관리자로 성장하는 가능성 역시 확인할 수 있었습니다. 또한, 그레이 및 블루 수소 연료전지 발전의 공정을 설계하고 논문을 발표하였는데 하루도 빠짐없이 논문을 읽고 모델링을 반복하여 최적화와 case 비교를 하였고 문제 파악과 해결 과정에 흥미를 느끼기도 하였습니다. 문제를 해결하기 위한 방법으로 주제에 대해 진정으로 흥미를 느끼며 생활에서도 고민하는 편이라 교육 일과 후, 정리하며 아이디어를 떠올릴 수 있었습니다. 다음날 Unisim을 시작하기 전, 이에 대한 내용을 간이 ppt로 정리해 설명하였고 효과적으로 역할을 분담할 수 있었습니다. 이러한 노력으로 최대 74.61% 탄소 감축을 달성했던 과정처럼, 경제성 파악, 실적 예측 등 역량을 확장해 나가는 직무의 특성이 현장에서 어려움을 극복하는 힘이 될 것입니다. 이러한 관심이 고객과 동료에 신뢰받는 전문가로 이어질 수 있도록 공동의 목표를 달성할 줄 아는 구성원이 되겠습니다. 3. 지원하신 직무가 무엇을 하는 일이라고 생각하시는지, 본인의 정의를 기술해 주십시오. 직무수행에 필요한 역량/지식을 갖추기 위해 학업 또는 학업 외적으로 어떤 준비를 하셨는지 구체적 사례 중심으로 작성해 주세요. 생산 부서에서 관리 직무는 기존 체계에 따른 운전 유지와 상황에 따른 개선 업무를 진행합니다. 생산설비만 아니라 현장 생산자들을 관리해야 하는 책임이 있기에 제품 생산부터 품질 검사까지의 데이터를 추론해 세부적인 요인을 파악하는 것이 중요할 것입니다. 또한, 에너지 효율, 제조 원가, 환경 오염 물질과 같은 여러 목표를 최적화하기 위한 경험을 쌓아가는 것이 중요한 석유화학산업에서는 모두 공통으로 ‘공학 지식’과 ‘협업 능력’을 갖춰야 할 것입니다. 첫 번째, 공정을 책임지기 위한 공학 지식입니다. 화공기사 취득 경험은 특성 변수를 공식처럼 외웠던 습관을 바꾸고 물리적 의미를 파악하려 노력하고 보완했던 기회였습니다. 이를 활용해, 플랜트 교육에서는 학부 지식을 복습하여 정리하는 시간을 가질 수 있었고 기초와 실무를 함께 다졌습니다. 구체적으로, 전공에서 배운 합성수지 중합 반응에서 열분해, 냉각기, 압축기, 정제기 등의 실제 장비와 계장 및 계측기기를 통해 공정을 배울 수 있었습니다. 두 번째, 도전을 가능하게 하는 협업 능력입니다. 저는 말과 글을 모두 잘 활용할 수 있는 것이 중요하다 생각해 팀 활동에서 발표자 역할을 자처해 왔으며 학부에서 청각장애 학우의 수업을 돕는 근로장학생으로 활동하기도 하였습니다. 생산 실적 데이터로부터 논리적으로 의미를 파악해 내야 하는 업무의 팀 협의 과정에서 이러한 의사소통 능력을 활용하고자 합니다. 4. 본인이 참여한 팀 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 기술해 주세요. 각 팀원들의 역할, 과정에서 의견조율 등 어려웠던 점과 그를 극복하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 등을 포함해 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다. 학부에서 캡스톤 디자인은 산업체로부터 과제를 수행하며 전공지식을 활용할 수 있었던 기회였습니다. 특히, 현업에서도 논의 중인 아이디어를 고안해 냈다는 점에서 의미가 깊습니다. 과제는 ESS에서 셀의 열 폭주 시 화재의 확산을 방지하는 것이었는데 성능과 단가를 고려해 단열재를 설정하고 시뮬레이션을 진행하였지만, 시점을 늦출 수 있을 뿐 화재는 필연적으로 발생함을 결론지을 수밖에 없었습니다. 물론 확보한 563초의 시간이 의미 없는 것은 아니기에 결론을 마무리하자는 의견도 있었지만 저는 지속적인 전력 공급이 가장 중요한 요소라고 생각하여 다르게 접근할 것을 제안했습니다. 매주 참고문헌 없이 회의하며 각자의 아이디어를 평가하고 수정하는 과정에서 객관적인 피드백에도 솔직함과 더불어 공감력이 필요함을 느꼈고 그 결과, 실용성을 겸비한 3단계의 시스템을 새롭게 설계할 수 있었습니다. 평소 팀 활동에서 주체적으로 정보를 찾고 보완해 주는 역할을 주로 했던 저는 이를 계기로, 의견을 적극적으로 낼 수 있는 환경을 조성하는 것 또한 팀원의 역할임을 배웠습니다. 마찬가지로, 롯데케미칼의 조직문화를 통한 혁신을 달성하기 위해 모두가 동일한 이해를 바탕으로 파악할 수 있도록 전문성을 기반으로 명확하게 설명하고 배우는 동료가 될 것입니다. 나아가, 공정 데이터 분석 및 해결의 역량을 갖추어 이해관계자 모두의 공유가 편리하게 하고자 합니다.