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1. 본인이 지원한 직무의 지원동기와 입사 후 어떻게 성장하고 싶은지 작성해주십시오. [직무에 관심을 가지가 된 계기, 향후 성장목표 및 보완점 등] (최소 200자, 최대 700자 입력가능) 전공 실험을 하고 실험실에 소속되어 여러 가지 합성실험 등을 수행하고 결과를 내며 실험을 진행한 후에 결과를 확인하고 그 결과를 분석하는 과정이 즐거움을 느꼈습니다. 만약에 결과가 예상과 다르게 나왔다면 그 이유를 찾기 위해 원인을 분석하고 예상한 원인을 바탕으로 실험을 진행하였습니다. 이러한 과정에 흥미를 느끼게 되었고 현장실습을 진행하며 직접 실무에서 진행되는 품질분석을 진행해 보면서 고객에게 나가는 제품의 안정성을 검수하고 내보내는 일에 보람을 느끼게 되어 품질관리 직무에 지원하게 되었습니다. 저는 최종적으로 품질관리 최고 전문가가 되고 싶습니다. 우선 신입으로 들어가 맡게 될 업무에 대해 빠르게 파악하고 하루하루 한 일에 대해 보고서를 작성할 것입니다. 그리고 일을 진행하는 중간중간 메모를 통해 모르는 부분에 대해서는 지식을 쌓아갈 것이며 이전에 작성하였던 보고서를 보며 지식을 상기시킬 것입니다. 그리고 품질관리 직무에 일을 수행하며 추가로 GMP나 ISO 규정 관련하여 필요한 지식이 있다면 제약 협회에서 필요한 강의를 비대면이나 주말을 활용하여 수강할 것입니다. 추가로 필요한 자격증들도 취득하기 위해 공부를 진행하며 품질관리 규정을 개발하고 업데이트할 수 있도록 할 것입니다. 한미약품 의약품에 대한 신뢰도가 유지될 수 있도록 품질관리 시스템의 체계를 잡으며 품질관리 직무의 전문성과 발전에 기여하는 전문가가 되고 싶습니다. 2. 지원 직무에 본인이 적합하다고 생각하는 이유와 직무수행에 필요한 역량을 기르기 위해 했던 행동 및 활동을 작성해주십시오. (최소 200자, 최대 700자 입력가능) 품질관리 직무는 제품에 품질에 대해 여러 가지 실험을 통해 판단하고 관련하여 보고서를 작성하는 일을 수행합니다. 이를 위해서는 꼼꼼하게 제품을 분석하는 능력과 결과를 바탕으로 보고서를 작성하는 능력이 필요하며 저는 이러한 능력을 갖추고 있다고 생각합니다. 그리고 직무에 필요한 역량을 쌓기 위해 첫째, 업무수행에 필요한 지식을 습득하기 위해 노력하였습니다. 기기분석, 생물통계학 및 실습과목을 이수하면서 HPLC, GC 등 다양한 분석기기의 특징을 배우며 기기들의 사용 방법을 학습하였고 그래프를 통해 결과를 분석하는 방법에 대해 배울 수 있었습니다. 더불어 6시그마 GB 교육 이수와 자격증 취득을 통해 생산과 품질관리 과정에서 발생하는 결함과 문제를 통계적 기법을 활용하여 근본적인 원인을 찾아 해결하는 방법을 학습할 수 있었습니다. 둘째, 업무 수행에 필요한 장비사용 능력을 높이기 위해 노력하였습니다. 약 1년 6개월 동안 실험실에 소속되어 실험하며 피펫, pH 파라미터 등 기본적인 실험 장비를 다룰 수 있는 능력을 갖추게 되었습니다. 그리고 춘천바이오산업진흥원에서 진행하는 바이오 생산장비 부트캠프에 참가하여 GMP 교육을 받고 직접 비타민C를 생산한 후 품질관리를 수행해 보았습니다. 이 과정에서 생산실의 품질관리를 실제로 경험해 볼 수 있었으며 HPLC의 사용 방법을 배우고 직접 장비를 다뤄보는 시간도 가져보았습니다. 3. 본인이 경험한 단체생활 또는 조직생활 중 가장 열정적이고 헌신적이었던 활동에 대해 작성해주십시오. [활동의 이유, 결과 등] (최소 200자, 최대 700자 입력가능) 신생 실험실의 구성원으로서 실험실에 소속되어 있는 동기들과 함께 실험실을 홍보하는 실험 프로그램을 진행해 본 경험을 가지고 있습니다. 실험실 구성원들에게 실험프로그램을 진행하여 실험실을 홍보하는 프로그램을 진행해 보자고 권유하였고 회의를 통해 효과적인 실험실 홍보 방법을 논의하였습니다. 실험실 특성을 살려 합성실험을 진행한 후에 그 합성 물질로 배터리를 만들어 보는 실험을 진행하기로 하였습니다. 이후 팀원들의 강점을 파악하여 업무를 분배하였고 저는 이전에 진행해 본 합성실험 경험을 통해 후배들에게 진행하는 실험에 대해 소개하고 실험을 진행하는 역할을 맡았습니다. 또한 실험 진행 결과와 실험 과정에 대한 사진을 남기기 위해 한 명씩 돌아가며 실험할 때 함께 참여하기로 하였습니다. 학기 중이어서 시간이 많지는 않았지만, 실험실 홍보라는 공동의 목표를 생각하며 동기들과 즐겁게 실험을 준비하였습니다. 후배들과 실험을 진행하기 전 혼자 예비 실험을 진행해 보며 실험을 진행할 때 발생할 문제와 고려해야 할 점, 실험 시간 등을 생각해 볼 수 있었습니다. 실험을 시작하기 전 실험의 원리와 과정을 설명해 준 후 실험을 진행하였고 큰 문제 없이 실험을 잘 마무리할 수 있었습니다. 이러한 협업의 과정을 통해 최종적으로 홍보 프로그램을 잘 마무리하고 2명의 신규 학생의 가입 성과도 얻을 수 있었습니다. 4. 지원 직무 또는 본인에 대해서 어필할 수 있는 내용을 자유롭게 작성하시기 바랍니다. [연구직무의 경우 프로젝트, 논문, 습득한 지식, 결과 및 성과 등을 주요내용 위주로 작성] (최소 200자, 최대 700자 입력가능) 몸에 있는 염분의 양을 파악할 수 있는 스트립 개발을 위한 실험을 진행했던 경험이 있습니다. 스트립 발색에 대한 기술적인 문제점을 해결하기 위해 5개월 동안 진행된 연구과제 진행보고서를 분석하여 스트립 발색 문제를 해결할 수 있는 원인 파악을 하였습니다. 우선 발색의 가장 큰 영향을 주는 두 가지 시료의 비율을 변화시키는 실험을 진행했습니다. 50번 이상의 반복된 실험을 통해 500mg/dl 내외의 저농도에서 색 구분 문제는 해결하였지만 1000mg/dl 이상의 고농도에서 색 구분이 잘되지 않는다는 점을 확인할 수 있었습니다. 이후 고농도에서의 색상 구분이 되지 않는 문제 해결하기 위해 염도와 지시약의 연관성 논문과 NaCl 적정 실험 등을 참고하여 특정 지시약이 염도 농도별 색상 구분에 영향을 줄 수 있다는 점을 발견했습니다. 그리고 이것을 실험에 적용하여 색이 갈색에서 시작해서 노란색으로 변하며 농도별로 구분되는 지시약의 양과 각 시약의 비율을 찾아낼 수 있었습니다. 이와 같은 노력으로 스트립이 이전 연구 결과에 비해 각각의 농도에 따라 맨눈에서의 구분이 쉬워지는 성과를 낼 수 있었습니다. 이 경험을 통해 문제해결을 위해서는 우선 문제의 근본적인 원인을 파악한 후 그것을 해결할 수 있는 여러 가지 방법에 대해 고민해 보고 하나씩 적용해 보는 과정이 필요하다는 것을 알게 되었습니다.