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1. kt p&m 및 해당 직무에 지원한 동기와 kt p&m 입사 후 해당 직무의 전문가로 성장하기 위해 어떠한 노력을 할 지 구체적으로 기술해 주십시오.
KT P&M은 새롭게 출범한 회사이지만, 기존 사업의 기반이 있고 숙련된 인력도 있어서, 체계적인 시스템을 만들어갈 수 있는 환경이 갖춰져 있다고 생각했습니다. 그래서 저도 이 안에서 도전해보고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 지금까지 제가 경험을 통해 쌓아온 기획이나 운영 역량을 바탕으로, 조직과 구성원이 함께 성장할 수 있는 기회를 만들고 싶습니다.
입사 초기에는 채용이나 제도, 교육, 조직문화 등 HR의 다양한 분야를 두루 경험하면서 실무를 잘 서포트하고 배우는 데 집중하고 싶습니다. 그리고 나중에는 그중에 하나의 전문 분야를 정해서, 직접 프로그램을 기획하고 운영하면서 전문성을 키워가고 싶습니다.
궁극적으로는 조직의 방향성과 전략을 고려해서, HR 측면에서 필요한 프로그램이나 정책을 고민하고 실행하는 HR 담당자가 되고 싶습니다. 그렇게 되기까지 계속 배우고 도전하면서 성장해가고 싶습니다.
2. 지원 직무와 관련하여 공동의 목표 달성을 위한 협업 경험을 본인이 수행한 역할 중심으로 제시하고, 해당 경험을 통해 무엇을 얻었는지 기술해 주십시오.
60명 규모의 영상 제작 동아리에서 협업하며 소통의 중요성을 배웠습니다. 팀별로 역할이 분담되고, 구성원의 수도 많았기에 팀 간 의도 전달이 원활하지 않아 결과물의 질이 낮아지는 경우가 많았습니다. 이를 해결하기 위해, 피드백을 공유할 수 있는 노션을 개설하여 소통 방식을 개선했습니다. 그 결과, 작업 효율이 높아졌을 뿐만 아니라 결과물의 완성도 또한 향상되었습니다. 이 경험을 통해, 협업에서는 원활한 소통 구조가 필수적이며, 적극적인 피드백이 좋은 결과로 이어진다는 것을 배울 수 있었습니다.
3. 지원 직무와 관련하여 본인이 가지고 있는 스킬 및 역량 중 가장 최고라고 자부할 수 있는 것을 제시하고 그 이유를 설명해 주십시오.
저는 디지털 콘텐츠 제작과 디자인 역량을 활용해 HR 프로그램의 몰입도를 높이는 데 강점을 가지고 있습니다. 대학 시절, 학과 커뮤니티 활성화를 위한 ‘랜선 조직문화 체험 주간’을 기획하며 이 역량을 적극 발휘한 경험이 있습니다. 비대면 상황에서도 구성원들이 소속감을 느낄 수 있도록, 학과 전공과 연계한 가상 시뮬레이션 게임을 직접 기획하고 관련 영상을 제작했습니다. 팀별 미션 영상, 메타버스 가이드 이미지, 참여 독려 포스터까지 전반적인 콘텐츠를 제작하며 참여율을 높였습니다.
이 프로그램은 학과 내 설문에서 “비대면이었음에도 공동체 분위기를 느낄 수 있었던 활동”으로 가장 긍정적인 반응을 얻었고, 이후 공식 학과 행사로 채택되어 정례화되기도 했습니다. 이처럼 저는 단순한 운영을 넘어, 콘텐츠를 통해 구성원이 몰입하고 자발적으로 참여할 수 있는 환경을 만드는 데 강점을 가지고 있습니다.
앞으로도 HR 프로그램 안에서 교육, 온보딩, 조직문화 등 다양한 영역에서 콘텐츠와 디자인을 통한 몰입 경험을 제공하며, 구성원의 성장을 유도하는 역할을 하고 싶습니다.
4. 업무수행 관련으로 발생하는 상황 중 본인이 가장 스트레스를 받거나 싫어하는 상황은 무엇인지 그리고 이를 해소하기 위해 어떻게 하는지 기술해 주십시오.
1년 동안의 인턴 경험을 통해 피드백의 중요성을 몸소 배우게 되었습니다. 업무를 진행함에 있어 중간 피드백을 받는 것과 받지 않는 것의 퀄리티를 경험하면서 적극적인 피드백을 받으려 합니다. 이에 적극적인 피드백 요청에 꼼꼼하게 응답받는 환경을 더 선호하는 편입니다. 다만, 피드백을 즉시 받지 못하는 경우에는 잠시 다른 업무를 진행한 후, 다시 해당 업무로 돌아와 객관적인 시선 업무를 다시 정리하곤 합니다. 이를 통해 적시에 받지 못하는 피드백에 대한 스트레스를 해소할 수 있을뿐더러 업무의 완성도도 높일 수 있었습니다.