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1.지원동기 및 진로계획 국립환경인재개발원 사서 직무에 관심을 갖게 된 계기는 문화재단 인턴과 도서관 봉사 경험이었습니다. 문화재단 인턴으로 근무하며 자료를 체계적으로 수집 및 관리하는 업무를 수행하였고, 이과정에서 자료의 활용 가치가 달라진다는 점을 배웠습니다. 또한도서관 봉사를 통해 대출·반납,자료실운영을 경험하며 도서관 시스템의 흐름을 이해하게 되었습니다. 이러한 경험을 통해 자료를 정확히 관리하고, 이용자의 정보를 효율적으로 제공하는 사서의 역할에 매력을 느끼게 되었습니다. 청년인턴으로 근무하게 된다면 그동안의 경험을 바탕으로 기관의자료관리 및 운영 업무에 성실히 기여하며 전문성과 공공성을 갖춘 사서로 성장하고자 합니다. 2.직무 관련 전문성 획득을 위한 활동 내용 문화재단 인턴과 도서관 봉사활동을 통해 체계적 도서관리 및 자료실 운영에 대한 실무경험을 쌓았습니다. 문화재단 인턴으로 근무하면서 예술 관련 자료를 조사·선별하고 등록·정리하였습니다.그리고, 재단 인턴을 통한 유관 기관 자료를 함께 조사하고, 목록화하는 과정을 통해 업무에 대한 활용도를 높였습니다. 이뿐만 아니라 도서관 봉사를 통해 대출·반납,서가정리,행사부스 운영을 경험하며 도서관 업무 전반에 대한 이해를 높였습니다. 이 과정에서 정확성과 체계성이 요구되는 자료 관리 업무의 중요성을 몸소 느꼈습니다. 이러한 경험을 바탕으로 정확한 자료 관리 및 이용자 중심적 자료실 운영에 기여하고자 합니다. 3.문제해결경험 문화재단 인턴 근무 중 방대한 자료를 효율적으로 관리해야 하는상황에서 문제해결역량을 발휘한 경험이 있습니다. 무작위 자료수집이 아닌 수집하고 싶은 기관의 목적에 맞춰 우선순위를 설정하고,전시유형·대상·운영방식 기준으로 자료를 분류했습니다. 또한 자료 간 중복여부를 점검하며 정리 기준을 지속적으로 보완해관리 체계를 안정화했습니다. 그 결과 업무 효율성이 향상되었고,단일 전시 정보 뿐 아니라 유사기관 자료를 함께 목록화하여 상사에게 실질적으로 도움이 되는 참고자료를 제공했다는 평가를 받았습니다. 이를 통해 목적에 맞는 정보관리전략을 수립하고 실행하는 실무역량을 강화할 수 있었습니다. 4.소통및협업능력 도서관 행사 부스 봉사를 통해 소통 및 협업 능력을 기른 경험이 있습니다. 행사 당일 현장 신청자가 몰려 혼선이 발생했으나, 다른봉사자들과 협의해 번호표를 활용하였습니다. 이 과정에서 역할을 분담하고 진행상황을 수시로 공유하며 팀 내 협업을 강화했습니다. 또한 대기자들에게 상황을 명확히 안내하며 민원을 최소화했고,그 결과 부스를 안정적으로 운영할 수 있었습니다. 그 결과,정해진 시간 안에 모든 신청자를 받을 수 없었던 다른 부스 운영자와 달리 정해진 시간 안에 모든 참여자의 활동을 진행할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 현장 상황에서도 협업과 소통을 통해 문제를해결하는 역량을 갖추게 되었습니다. 5.기대하는점및각오 문화재단 인턴과 도서관 봉사 경험을 통해 자료 수집·등록·정리 업무를 수행하며 자료관리의 정확성과 체계성을 갖추었습니다. 특히, 자료 목록화 과정에서 정보 누락을 최소화하고 기준에 맞게 정리한 경험은 전문자료를 다루는 사서의 기본 역량이라고 생각합니다. 이번 인턴십을 통해 환경 전문 자료의 분류 체계와 정보 제공 방식을 배우고, 자료실 운영 및 이용자 지원 업무를 정확히 수행하여 기관의 교육·연구 기능을 지원하는 사서로 기여하고자 합니다. 맡은 업무에 책임감을 가지고 성실히 배우며, 정확성과 신뢰를 바탕으로 기관에 기여하겠습니다. 나아가 환경 전문기관의 정보 서비스 역량을 갖춘 사서로 성장하고자 합니다.