영남대학교 / 독일언어문화전공 / 학점 3.42 / 오픽 IM1 / 대구여성가족재단 대학생 인턴, 영남대학교산학협력단 산학전략기획팀 / 워라밸 청년 기자단, 국가균형발전 청년서포터즈, 고용노동부 서포터즈 캠퍼스 세이버즈, 제8기 대구시설공단 대학생 서포터즈, 한국부동산원 홍보서포터즈, 대구청년센터 청년기자단 5기 ‘BudDY’, 2021년도 NCS 청년기자단, 대구일생활균형지원센터 워라밸 청년기자단, 링커리어 콘텐츠 에디터 15기, 에코마이스 서포터즈 1기, 청정서포터즈 3기 / 한국사검정시험: 중급, 컴퓨터활용능력 2급
저는 문제 원인을 분석한 후, 담당 팀원과 함께 손상된 파일에서 일부 콘텐츠를 추출해 활용 방안을 모색했습니다. 이후 긴급 회의에서 기사 내용과 디자인 요소를 나누어 재작업하기로 했고, 저는 오류 복구와 핵심 기사 정리를 맡았습니다.
다른 팀원들은 카드뉴스 구성과 이미지 편집을 분담해 동시에 작업을 진행했습니다.
3시간 내 새 콘텐츠를 완성해 마감에 맞춰 제출했으며, 담당 기관으로부터 빠른 대응과 콘텐츠 품질에 대해 긍정적인 피드백을 받았습니다.
유학원을 이용하면 과도한 비용이 발생해 아르바이트로 모은 돈으로 감당하기 어렵다고 판단했고, 이에 따라 유학원의 도움 없이 직접 준비하기로 결심했습니다.
먼저 어학원 선택을 위해 4곳에서 시험 수업을 듣고 커리큘럼과 강사진 등을 비교했습니다.
