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지거국 / 사회복지학과 / 학점 3.76 / 보건복지부 나눔덕후 서포터즈, 교육부 누리울림 서포터즈

대학 사회봉사협의회에서 표창장, 경상남도지사 표창장, 진주시 사회복지 협의회 표창장 등을 받게 됐습니다. 여러 상장을 받으면서 저 스스로에게 다짐했던 말은 늘 겸손하자였습니다. 보상을 바라고 활동을 임한 것이 아닙니다.

아산시 관내 어린이 공원 명 공모전에서도 선정이 되어 표창장을 받았습니다. 또한 한국건강가정진흥원에서 진행한 다문화 인식개선 슬로건에서도 최우상을 받았습니다. 이렇게 저는 아이디어를 내는 것을 좋아합니다. 2.

이번 청년인턴은 공무원으로서의 직급을 가지고 일을 하는 것은 아닙니다. 하지만 공무원의 일을 보조하는 역할을 하는 것이기 때문에 청년인턴으로서의 품위를 가지고 일을 수행하겠습니다.

지방사립대 / 화학공학 / 학점 4.37/4.5 / 토익스피킹: 140/IH, 오픽: IM1 / 사회생활 경험: 배터리 중소기업(대구 소재) 인턴 2개월 / 자과 학술동아리 1년, 화상 영어 프로그램, 어학 연수 프로그램, 교내 공모전 5회 입상, 미래 자동차산업 입문 프로그램, 교내 학생봉사대, 멘토링 프로그램, 연료전지 워크샵 참여, 프로젝트 참여 2회 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 환경기능사

현재 한국 배터리 업계의 주축 중 하나인 삼성SDI는, 차세대 ESS 및 EV 산업을 선두에서 이끌어갈 수 있는 최고의 기업이라고 생각하기 때문입니다.

처음 경험한 회사라는 곳은, 개인의 자질 그리고 팀원들 간의 커뮤니케이션이 얼마나 중요한지 깨닫게 해 주었습니다.

지원자 본인은 최근 인스타그램의 한 릴스에서, 지방에 위치한 한 초등학교의 교장선생님께서 어린이들의 입학을 재미나게 권유하는 영상을 보았습니다. 하지만 그 영상의 이면에는 폐교 위기라는 아픔이 있었습니다.

지거국 / 사회복지학과 / 학점 3.76 / 한국장애인고용공단, 대한장애인체육회, 구리시발달장애인 평생교육센터 / 기타: 자동차운전면허 1종보통

제가 작성한 기사의 주제는 시각장애인 보조견, 청각장애인을 위한 인공와우 장치, 발달장애인 전시회, 자폐스펙트럼 장애 아동 캐릭터 별이 등의 내용이었습니다.

[발달장애인 평생교육센터에서 우수상을 받을 수 있었던 이유] 작년 발달장애인 평생교육센터에서 방구석 서포터즈 활동을 했습니다. 우선 구리평교라고도 불리는 발달장애인 평생교육센터는 방구석 서포터즈를 운영했었는데 이 방구석 서포터즈는 비대면으로 진행됐습니다.

그덕분에 사회복지협의회에서 2회 우수자원봉사왕으로도 선정이 되고 도지사, 경상남도, 대학봉사협의회에서도 표창장을 받았습니다. 저는 봉사활동을 통해 사람을 만나고 또 그들의 이야기를 들으면서 배우게 됐습니다.

성균관대학교 / 심리학과 / 학점 3.57/4.5 / 토익: 945, 토익스피킹: 180/레벨7, 오픽: AL, 기타: HSK 5급 / 사회생활 경험: 해커스어학원 공식 블로그 포스팅 아르바이트 / 식품 대기업 마케팅 아이디어 공모전 (우수상), Co-Deep Learning Project (동료평가상), 청년소비자리더 아카데미 (우수상), 대학생 참여 물가감시활동 (총장상)

이러한 역량을 쌓고자 서울문화사 마케팅 공모전 우수상에서 시작해 성균관대학교 Co-Deep Learning Project 동료평가상, 공정거래위원회 청년소비자리더 아카데미 우수활동자, 현재는 한국소비자단체협의회 대학생 물가감시활동에 참여하고 있습니다.

현재는 한국소비자단체협의회 대학생 물가감시활동에 참여하며 변화하는 주요 이슈에 대한물가 모니터링과 문제점 도출, 해결 방안 모색, 다변화된 고객의 니즈를 분석하며 협업 활동을 진행 중입니다.

예를 들어, 장거리 운전이 익숙한 미국 소비자는 장거리 안전운전 스케줄링 서비스, 운전이 스트레스로 다가오는 인도 소비자에게는 차도 밀집도, 사고 신고, 안전 거리를 공유할 수 있는 운전자 소통 앱, 차량을 통해 여행, 여가시간을 즐기는 한국 소비자는 차박 지원 서비스

성균관대학교 / 심리학과 / 학점 3.57/4.5 / 토익: 945, 토익스피킹: 180/레벨7, 오픽: AL, 기타: HSK 5급 / 사회생활 경험: 해커스어학원 공식 블로그 포스팅 아르바이트 / 식품 대기업 마케팅 아이디어 공모전 (우수상), Co-Deep Learning Project (동료평가상), 청년소비자리더 아카데미 (우수상), 대학생 참여 물가감시활동 (총장상)

건강과 안전 상의 이유로 바깥 활동이 제한되는 고령층에게 최소한의 생존 방식을 보장하기 위해 ‘쿠팡 로켓프레시’를 이용한 온라인 장보기 교육 콘텐츠를 제작했고, 실질적인 도움이 될 수 있는지 증명하기 위해 설문조사를 진행하였습니다.

(최대 800자 입력가능) 소비자학과 아카데미 활동에서 만난 대학원생 조교님에게 새로운 프로젝트 제안을 받아 대학원생 1명, 학부생 3명으로 이루어진 팀으로 한국소비자협의회에서 주관한 물가감시활동에 성균관대학교 소속으로 참여했습니다.

있어 조사 목적도 분명하도 판단되어 고령층을 위한 요양 서비스 물가조사가 필요하다는 저의 아이디어가 채택되며 본격적으로 프로젝트를 시작하였습니다. 3명의 학부생 팀원이 노인요양시설, 공동생활가정, 노인전문병원, 양로원, 노인복지주택, 노인관련서비스를 포함한 약 100개가

고졸 / 이과 / 학점 x / 사회생활 경험: 주택관리공단 인턴 5개월 / 한국남부발전 서포터즈 + 개인우수상,팀장려상 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: , 기타: 전기산업기사, 전기기능사

사회복지시설에서 사회복무요원으로 복무하면서 저소득층 아동을 대상으로 방과 후 학습 지도나 아동 관리를 한적이 있습니다.

더불어 아동에게 교육의 집중도를 심어 주려는 방법으로 사비로 퀴즈 문제 상품을 준비하였고 이를 통해서 아동과의 유대 관계, 친화력을 쌓아 나갔습니다.

그리고 위 활동을 통해 코로나19로 힘들어하는 저소득 아이들에게 소형 마스크를 후원하여 코로나19로부터 아이들이 안전하게 생활할 수 있도록 후원하였습니다. 이러한 부분을 한국남부발전으로부터 인정받아 서포터즈 개인-우수상 및 팀 장려상을 수상받을 수 있었습니다.

지거국 / 사회복지학 / 학점 3.76 / 굿네이버스 경남서부지부, 굿네이버스 경남서부지부, 초록우산 어린이재단 서울가정위탁지원센터, 초록우산 어린이재단 경기남부,가정위탁지원센터

그 외 자원봉사를 통해 진주시 사회복지협의회에서 자원봉사자 왕으로 2번 상을 받았습니다. 그리고 경상남도 사회복지협의회에서는 황금 봉사상, 경상남도에서 도지사 표창장을 받았습니다.

마지막으로 작년에는 교육부에서 기자단 활동을 통해 교육정책을 알리고 홍보하는 활동을 했습니다. 이를 인정받아 교육부 장관상을 받게 됐습니다. 저는 인생에 있어 하나뿐인 대학생일 때 다양한 경험을 해 보고 싶었고 직접 이를 실천했습니다.

연세대학교 / 불어불문, 경영 / 학점 4.08 / 4.3 / OPIc IH / 컴활1급, 한능검1급, GTQ(포토샵)1급

특히 한국에서는 삼성 스마트폰이나 기기를 사용하는 사람이 그렇게 많지 않다고 느끼던 중, 프랑스 파리로 교환 학생을 떠나게 되었습니다. 그곳에서 마주한 삼성은 제가 기존에 가지고 있던 인식과는 다른 모습을 띄고 있었습니다.

그리고 한 프로젝트를 달성하기 위한 팀원들의 팀워크와, 서로에 대한 존중과 신뢰가 가장 중요하다는 것도 깨달았습니다.

선본장은 선본의 눈과 귀가 되어 홀로 선거관리위원회(이하 '선관위')와의 시행세칙협의회(이하 '시세협')에서 선본의 의견을 주장해야 합니다.

인서울 / 사범 / 학점 3.63/4.5 / 교육봉사 및 동아리활동

그 이야기를 듣고 멘티들을 위해 다문화 교육 프로그램을 만들기로 했습니다. 한국에 다문화가정이 많은 나라들을 조사하고 5개 나라를 골라 그 나라들의 문화, 음식, 언어를 비대면 여행으로 떠나보는 프로그램을 제작했습니다.

특히, 현대차 온드림스쿨 다빈치 교실 등 다양한 교육 활동에서 팀원들과의 원활한 의사소통과 업무 분담을 통해 효율적인 환경교육프로그램을 만들어 실제 농어촌 초등학교에 방문해 그 프로그램을 실천한 경험이 있습니다.

다양한 교육프로그램을 만든 경험과 다양한 학생들을 만나온 경험으로 교육지원업무를 한국자격검정평가진흥원에서 성실하게 수행하고 싶습니다. 대한민국의 빠르게 변화하는 교육 환경에 대응하기 위해 지속적인 학습과 개발이 필요하다고 생각합니다.

경북대학교 / 정치외교학과 / 학점 4.23/4.3 / 토익: 945, 토익스피킹: 170/lv7 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급

일례로, 대학교 재학 중 국가에서 주관하는 교육지원장학사업에 참여했던 경험을 말씀드리고 싶습니다. 지역아동센터나 초등학교에서 멘토링을 하는 동시에 장학금도 지급받는 형태의 프로그램이었는데, 1년이 넘는 시간 동안 교육봉사멘토링을 진행했던 기억이 납니다.

그 후, 교육봉사에 임하는 태도가 완전히 달라졌고 시간은 빠르게 흘러 1년이 지나있던 것입니다. 현재에도 작년 4월부터 시작한 교육봉사활동을 보람차게 하고 있으며, 지역아동센터의 많은 아이와도 정이 들어 매우 친밀한 관계를 유지하고 있습니다. 3.

해당 포럼은 한국과 아세안 국가 간 우호 증진·경제발전을 위한 아이디어를 도출하여 모의 유엔을 통해 공동성명서를 발표하는 대외활동이었습니다.

지거국 / 사회과학대학 / 학점 3.8 / 오픽: IM2 / 대기업 공모전 대상 1회, 우수상 1회, 교내 공모전 대상 1회, 대기업 대외활동, 봉사 활동 등 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 사회조사분석사2급 SQLD KBS한국어능력검정3+급

한국노인인력개발원 체험형 청년인턴에 지원하게된 동기와 체험형 인턴 과정을 통해 본인이 얻고싶은 부분 또는 발전하고 싶은 부분을 구체적으로 기술하여 주십시오(600자 이내) 고령인구가 높아지고 있는 대한민국의 지속 가능한 미래를 향해 노인 일자리 활성화에 힘쓰는 한국노인인력개발원에서

저희 팀은 기업 제품을 활용한 아동 안전시설 프로젝트를 기획하였습니다. 프로젝트의 실현 가능성 측정에서 어려움에 맞닥뜨렸습니다. 제품의 실용성과 원리 등을 고려해야 해서 자료 조사만으로는 신뢰도 높은 측정이 어려웠습니다.

또한, 학생회에서 대외협력 및 ESG 비영리단체에서 교육팀을 담당하며 업무를 수행하면서 공문 작성 및 제휴 협상을 통한 소통을 실전에서 응용하여 관련 경험을 쌓을 수 있었습니다.

성신여대 / 경영학과 / 학점 4.23 / 토익: 900, 오픽: IH / 사회생활 경험: 타 공기업 일경험 인턴 1회 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 전산회계 1급

이때 운영진의 조언과 공공기관 무료 교육사이트의 도움으로 무사히 프로젝트 발표회에 참가할 수 있었습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 신용보증기금에서 청년인턴으로서 자금 위기를 겪는 기업 맞춤형 지원을 통한 도움을 드리고 싶어서 지원했습니다.

정책금융지원협의회에 따르면 ‘24년도 정책금융기관의 총공급 규모를 ’23년 대비 3.4% 증가시키기로 하였으며, 그중 특히 5대 중점전략분야 중 ‘유니콘 벤처중소중견기업 육성’ 분야의 공급 규모는 ‘23년 대비 39.5% 증가시키기로 하였습니다. ’유니콘 벤처중소중견기업

따라서 신용보증기금은 유니콘 벤처중소중견기업의 성과급, 육아휴직 등의 복지부분에 자금을 공급하고, 구성원들이 적절한 경력개발을 할 수 있도록 관련 지원을 확대할 필요가 있다고 생각합니다.

경북대 / 경영 / 학점 3.2 / 토익: 835 / 한국사검정시험: 고급, 기타: ADsP

첫째, 지역사회공헌 활동을 통한 경제교육 진행 교육불평등 해소를 위해서는 경제교육이 필요했고, 2개월간의 교육 준비를 통해 용돈기입장 작성, 가격결정 등의 교육을 진행하였습니다. 포용의 마인드로 지역아동센터에서 봉사활동을 3개월간 진행하였습니다.

이 과정에서 저소득층 학생들일수록 경제관념이 부족하다는 것을 파악했고, 먼저 아동센터에 경제교육을 제안했습니다. 경제교육을 통한 불평등을 극복 노력은 KAMCO의 사업 방향과도 일치하는 부분인 만큼 적합성이 높다고 생각합니다.

공모전의 경우 지역의 사회복지사협의회에서 진행한 ESG 아이디어 공모전에 참가하여 ‘Social’의 영역에서 ‘청년과 노인이 함께 공존하는 세상’이라는 주제로 독거노인의 외로움과 노인 소외 해소를 중심으로 노인이 청년들에게 생활의 지혜를 알려주는 프로젝트를 제안하면서 기관에서

중앙대 / 공공인재학부 / 학점 4.07/4.5 / 오픽: IH / 사회생활 경험: 신용보증기금 인턴, LIG넥스원 인턴 / 금융보안원 공모전

따라서 업무 매뉴얼을 수 회 정독했으며, 퇴근 후 사내 교육 영상을 수강하여 부족한 부분을 보충했습니다. 또한, 공부하다가 생긴 궁금증들을 멘토에게 질문하여, 업무 이해도를 높였습니다.

최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다. 1000자 이내 (영문작성 시 2000자) [교권의 몰락, 벼랑끝에 서있는 교사들] 최근 들어, 초등학생 교사분들의 안타까운 소식이 전해졌습니다.

구체적으로, 교육부, 시도교육감협의회, 교원단체, 9월4일 집회 주관 교사분들과 4자 협의체를 구성하여 교원 보호 방안, 교육활동 보호를 위한 법 개정, 교육부·교육청 계획에 학교 현장 요구 반영을 논의해야 한다고 생각합니다.

광주대학교 / 사회복지학과 / 학점 4.2 / 토익: 950, HSK : 4급 / 사회생활 경험: 국민연금공단 인턴, 국민건강보험공단 인턴 / ​ 청년, 중장년층 대상 공모 사업 프로그램 2회 진행, NGO 단체 대외활동, (캠페인 진행, 봉사 동아리 임원진, NGO 트레블러 외 ), 특수학교 단기 교사 봉사 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 사회복지사 1급

이를 위해 저는 NGO 단체의 아동 성폭력 예방 교육 강사로서 10번 이상의 교육을 진행한 경험이 있습니다. 당시 저는 아동들의 눈높이에 맞춘 다양한 예시를 통해 쉽게 설명하며, 수업에 집중할 수 있도록 강의를 이끌었습니다.

그 결과 각 콘텐츠 평균 100회 이상의 조회수를 기록하며 소기의 성과를 얻을 수 있었습니다.

당시 저는 스팸 전화와 메시지를 차단하는 앱에 대한 교육을 제안했습니다. 팀원은 다수의 참여자가 작년에 비슷한 교육을 받았기 때문에 교육하지 않아도 된다고 주장했습니다.

중앙대 / 영어영문학 / 학점 3.43/4.5 / 토익: 850, 오픽: IH / 사회생활 경험: SK가스 인턴, KOICA 인턴 / 유니세프한국위원회, (사)한국유엔봉사단, (사)한국유권자중앙회

저는 한국유권자중앙회의 선거 홍보단으로 활동하며 21대 국회의원 선거 투표율 70% 달성을 위해 열정을 쏟은 적 있습니다. 당시 20대 투표율이 저조했기 때문에, 20대들의 투표율을 높이는데 가장 집중을 하기로 했습니다.

저는 KOICA 인턴으로서 한국국제봉사기구에서 기존의 오프라인 바자회 방식을 온라인으로 전환하여 수익을 2배 증가시킨 경험이 있습니다. 온라인의 특성을 활용하여 더 장시간, 더 많은 물품을 판매할 계획을 세우고 바자회를 진행했습니다.

새로운 시도를 통해 오프라인 바자회 보다 더 많은 사람들에게 제품을 소개하고 판매할 수 있었습니다. 수익금도 600만원으로 기존 방식보다 2배 이상 증가하여, 에티오피아 ODA 사업에 큰 기여를 할 수 있었습니다. 저는 1년에 10권 이상의 책을 읽고 있습니다.

영남대 / 정치외교 / 학점 3.63 / 토익: 735 / 사회생활 경험: 신문사 사무보조 1년 3개월

이를 위해 단체 메시지 방과 커뮤니티에 포트폴리오를 공유하고, 단과대 건물에 10부를 인쇄해 배포했습니다. 예상보다 많은 학생들이 관심을 보여 추가로 30부를 더 인쇄해 나누었고, 몇몇 학생들은 1:1 학습 코칭을 요청해 오기도 했습니다.

이러한 경험을 바탕으로 한국남부발전에서도 주어진 업무에 그치지 않고, 비용 절감 등을 통해 효율성을 극대화하겠습니다. 4.

[의견 차이를 극복한 협업의 성공] 초등학교 교육 봉사활동에서 수업 방식에 대한 의견 차이로 팀원 A와 의사소통에 어려움을 겪었습니다. 저는 게임과 토론을 통한 수업을 제안했지만, A는 전통적인 강의 방식을 선호했습니다.

중앙대 / 영어영문학 / 학점 3.43/4.5 / 토익: 850, 오픽: IH / 사회생활 경험: SK가스 인턴, KOICA 인턴 / 유니세프한국위원회, (사)한국유엔봉사단, (사)한국유권자중앙회

일이 예상대로 진행되지 않았던 경험과 그 상황을 해결하기 위해 본인이 취했던 원칙과 행동에 대해 기술하여 주십시오.(500자) [문제의 원인 분석을 통한 교육 만족도 9.4점 달성] 저는 대외활동 교육팀으로서 10번의 아동권리 교육을 진행하며, 문제가 발생했을 때

당시 캐나다 팀원들의 경우 한국 시간으로 평일 오전에 회의를 진행하길 원했습니다. 저는 한국 학생들은 오전 수업이 없는 것을 확인한 후, 한국 학생들을 설득하여 캐나다 학생들이 원하는 회의 시간을 양보하였습니다.

이후, 캐나다 학생들 또한 한국 학생들을 배려하여 주말에는 한국 학생들이 원하는 시간에 회의를 진행하자고 제안해 주었습니다. 서로의 배려로 회의를 매일 진행할 수 있었고, 그 결과 팀 프로젝트를 성공적으로 마칠 수 있었습니다.

경북대 / 경영 / 학점 3.2 / 토익: 835 / 한국사검정시험: 고급, 기타: ADsP

이후 각 내용에 대해 직접 지역 아동 센터에 방문하여 선호도 투표를 진행하였습니다. 또한 선호하는 이유와 선호하지 않는 이유에 대해서 설문을 받아 이를 팀원들에게 다시 공유하여 회의를 진행하였습니다.

지역아동센터에서의 4주간 경제교육을 성공적으로 마무리 한 뒤, 성과발표회에서 10팀 중 3등이라는 성과를 달성할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해서 갈등은 더 나은 대안을 만들 기회가 될 수 있다는 생각을 가지게 되었습니다. 5.

교내 편의시설 개선 및 청소, 시험 기간 중 간식 배부, 축제 프로그램 기획 및 운영 등 학우들을 위한 일이 무엇인지 고민하고 봉사했습니다. 또한 회의록의 정보공개를 요청하는 학우분에게 투명하고 거짓 없이 회의록을 공개했습니다.

한양대학교 ERICA / 건설환경공학 / 학점 3.50 / 토익: 750, 토익스피킹: IH / 사회생활 경험: 연구원 인턴 2회 / 기타: 토목기사

또한, 한국철도공사의 안전 경영, 탄소 중립 실현을 위한 지속가능한 경영을 찾아보면서, 저도 이에 발맞춰 사회적 가치를 창출하는 한국철도공사의 구성원이 되어 이바지하고 싶다는 생각에 지원하였습니다.

피부로 느끼며 익힌 안전의 중요성은 한국철도공사 입사 후에도 강점으로 작용할 수 있다고 생각합니다. 또한, 학부에서 익히고 토목기사를 취득하면서 익힌 전공지식은 철도 시설물 안전관리를 위한 탄탄한 토대가 되어 작용할 것입니다.

귀사에 입사하게 된다면 철도 시설물 안전관리 분야에서 안전하고 신뢰할 수 있는 철도를 위해 안전관리 고도화에 성실히 임하겠습니다. 또한, 현장에서 발생할 수 있는 애로사항에 대해 원활한 소통능력을 바탕으로 선제적 대처에 힘쓰겠습니다.