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초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지 개인 블로그에 글을 연재하며 독자들의 반응 데이터를 주기적으로 분석했고, 반복 요청되는 콘텐츠 유형을 파악하는 데 집중했습니다.
후야호가 중시하는 ‘유저를 가장 우선시 하는 가치’와 10대 문화 콘텐츠 유저 타겟층에 대한 이해를 바탕으로, 그들의 언어와 눈높이에 맞춘 최적의 서비스를 제공할 수 있습니다.
학창 시절의 독자 피드백 기반 콘텐츠 개선 경험과 단기 아르바이트의 문제 해결 및 문서화 경험을 통해서 유저가 필요로 하는 부분을 찾고 개선 방법을 만드는 과정에 익숙합니다.