고용노동부
- 기업형태
- 공공기관/공기업
- 참여대상
- 대학생, 직장인/일반인
- 접수기간
- 시작일2022.12.06마감일2023.02.20
- 활동기간
- 23.2.20 ~ 23.7.20
- 모집인원
- 25명
- 활동지역
대전, 충청, 세종
- 우대역량
- 기타
- 활동혜택
- 실무 교육, 인턴쉽 기회
- 관심분야
의료/보건
과학/공학/기술/IT
- 활동분야
강연
기타
- 추가혜택
- 취업연계, 훈련비, 수료증
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📍 모집대상
- 충북지역 거주자 우선선발(충북, 충남, 대전, 세종)
- 만 18 ~ 34세 이하 미취업자 및 졸업 예정자
- 내일배움카드 소지자 및 발급 가능자
- 졸업까지 2년 이내로 남은 재학생 참여 가능
※ 내일배움카드 잔액이 0원인 경우, 관할 고용센터에 문의 부탁드립니다.
📍 신청기간 : 23.2.20
1. 신청링크 : https://bit.ly/KFOKDTschool
2. 참여신청서 작성 및 필수서류 첨부 후 담당자 메일 회신
* 담당자 확인 후 최종 접수자 별도 연락 안내 예정
** 25명 선착순 모집으로 조기 마감될 수 있습니다.
📍 교육일정
23.02.21 ~ 23.07.20
주 5일 (평일) 9:00 ~ 18:00 (8시간)
📍 문의처
한국직업개발원
T) 070-4373-5014
M) jhkim@kfo.or.kr
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합격스펙 & 합격자소서
더보기인제대 / 통계학과(자연과학계열) / 학점 3.58 / 사회생활 경험: 한국승강기안전공단 인턴 3개월 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타: 사회조사분석사 2급
<자유형식 자소서> 1. 고용노동부는 청년, 중장년, 여성 등 다양한 취약계층을 대상으로 맞춤형 일자리 지원 프로그램을 운영하고 있습니다. 특히 통계학적 지식과 분석 능력을 활용해 특정 연령층이 직업 교육이나 일자리 매칭 프로그램에서 어떤 자원이 필요한지 효과적인 정책을 데이터에 기반하여 의사결정을 지원하는 데 기여할 수 있습니다. 맞춤형 일자리 지원 프로그램에 효과적인 정책을 추진하기 위해 아래와 같은 방법을 추진할 계획입니다. 정부 웹사이트에서 고용 분야에 관련된 정부 보고서, 정책 문서, 법률 및 규정 등을 분석하여 국민의 일자리 창출을 위한 운영 및 정책 제정에 대한 이해를 높일 것입니다. 정부 기관에서 제공하는 공공데이터를 활용해 정보를 수집하고 특정 연령층 별로 일자리 매칭 프로그램에 필요한 자원을 예측하기 위해 데이터를 분석하여 미래에 필요한 자원을 위한 예측 모델을 구축하여 정책에 수립할 것입니다. 효율적인 자원배분을 위해 중요성과 시급성에 원칙에 배분하고 예산 초과 등을 고려하여 자원 배분에 영향을 미치는 요인을 관리할 것입니다. 정책을 실행하고 일정 시간이 지난 후 데이터를 분석하여 결과를 평가하고 보고서를 작성함으로써 개선 방안을 도출할 계획입니다. 이러한 방식을 바탕으로 다양한 취약계층을 대상으로 맞춤형 일자리 지원 프로그램을 지원하고 국민의 일자리 창출에 기여하겠습니다. 2. 상대방의 이야기를 끝까지 듣고 각자의 성향을 있는 그대로 바라봄으로써 상대방을 편안함을 느끼게 해줍니다. 특히 고용 직무는 다양한 이해관계자들과 상호소통하면서 다른 사람의 의견과 입장을 이해하고 존중하는 것이 원만한 인간관계를 유지하고 협업을 통해 공동의 목표를 달성하는 데 기여할 수 있습니다. 또한 정책 기획이나 데이터 프로젝트 진행 중에 팀원과 갈등이 발생했을 때 상대방의 이야기를 끝까지 듣고 타인의 감정이나 상황을 이해하면서 타협과 협력을 통해 문제를 침착하게 해결할 수 있습니다. 팀 내에서 목표 달성을 위해 협력과 조화를 도모하며, 팀의 목표 달성을 위해 다른 팀원들과 함께 노력하는 분위기에 기여할 수 있습니다. 다만 정책 기획이나 데이터분석에서 중요한 의사결정을 내리는 상황이나 업무에 필요한 상황에서 결정력이 부족할 수 있습니다. 업무 계획표를 작성하고 우선순위를 정하고 실행하는 것이 중요한 업무를 먼저 처리하며 철저한 시간 관리로 업무를 효율적으로 처리할 수 있습니다. OO 공단 인턴 때 사회조사분석사 2급 실기 과정이 남았습니다. 업무와 공부를 병행해야 했을 때 철저한 공부 계획표로 시간을 효율적으로 관리하여 사회조사분석사 2급 자격증을 취득할 수 있었습니다. 3. ‘중재자’란 갈등 상황에서 중립적인 입장을 취하고 상대방의 이야기를 경청하면서 갈등의 원인을 파악합니다. 상대방을 존중하고 이해를 도모하기 위해 갈등 해결 과정에서 공정성과 투명성을 바탕으로 공동의 목표를 설정함으로써 모든 이해관계자가 해결책에 동의를 이끄는 것이라고 판단됩니다. OO 공단 OO 지사에서 동기들과 'OOO 안전' 홍보 팀프로젝트를 진행할 때 팀 내에 갈등이 발생했습니다. 각자의 성향이 뚜렷하고 추구하는 방향이 다름을 인정하고 팀원들과 함께 팀 회의를 통해 공동의 목표를 설정하고 공유하는 것이 중요하다고 판단했습니다. 팀 회의를 진행할 때 브레인스토밍 기법을 활용해 정해진 시간 동안 서로의 아이디어를 공유할 때 아이디어에 대해 비판하지 않는 방식을 갖자고 제안했습니다. 특히 구체적인 시간을 정하는 것이 조직의 효율성을 높이고 비판하지 않는 방식이 각자의 의견을 존중하고 이해하는 방법이라고 판단했기 때문입니다. 이런 방식은 아이디어를 찾고 발전하는 과정에서 팀원들 간의 유대감과 협력심이 증진되어 효과적인 팀 협업을 도모하면서 갈등을 원만하게 해결할 수 있었습니다. 이처럼 조직 내에서 갈등을 유연하게 대처하고 관리할 수 있는 능력은 일자리 정책 및 제안 업무에서 다양한 이해관계자들과 공동의 목표를 달성하는 데 유용하게 사용될 것입니다. 4. 고용노동부 청년인턴을 통해 데이터 분석 전문가로 취업을 다음과 같은 계획으로 추진할 것입니다. 고용 분야와 관련된 산업 및 단체와 협력을 통해 정부의 운영과 정책 제정에 대한 실무경험을 쌓을 수 있고 정부의 입장을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 또한 다양한 이해관계자들과 정책 과정을 협업하는 과정에서 데이터 분석 프로젝트에 참여하여 실무 능력을 향상할 수 있습니다. 경영정보 시각화 능력 자격증을 취득하여 데이터를 시각적으로 표현하는 능력을 강화하여 데이터 분석 결과를 이해하고 전달하는 데 도움이 됩니다. 또한 고용노동부에서 추진하는 데이터 분석 관련 교육 프로그램을 참여하여 전문적인 지식이나 기술을 취득할 것입니다. 다양한 배경과 전문성을 가진 동료들과 함께 협력과 학습 기회를 가짐으로서 다양성에 대한 이해도를 높이고 팀워크 및 커뮤니케이션 역량을 강화할 수 있습니다. 또한 데이터 분석 프로젝트, 경험을 강조하는 이력서를 작성하고 데이터 분석 관련 질문에 실무 능력을 증명할 기회를 가질 수 있습니다. 이런 경험을 바탕으로 데이터 분석 전문가로 취업하여 데이터에 기반한 의사결정을 지원할 것입니다.
부산대 / 식물생명과학 / 학점 3.30/4.5 / 토익: , 토익스피킹: 130, 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: 공기업 인턴 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타:
직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오. 사회인으로서 일을 할 때 가장 중요시되는 직업윤리는 책임의식입니다. 어떤 일을 하든지 책임감은 꼭 필요한 덕목이고 책임감을 가지고 있는 사람은 그만큼 신뢰할 수 있다는 뜻도 되기 때문입니다. 공공기관에서 근무하는 직원은 자신이 해야 할 일에 대해 충분히 숙지하고 맡은 일에 대해서는 책임감을 가져야 합니다. 저 또한 공공기관에서 충분한 정보제공을 해주지 않아서 일반인으로써 꽤 곤란한 상황에 처한 적도 있습니다. 요청을 의뢰하는 사람은 상대방을 온전히 믿고 의지하게 되기 때문에 만약 잘못된 정보나 충분하지 않은 정보를 제공한다면 결과는 불을 보듯 뻔한 것입니다. 대학교 2학년 때 학부였던 것이 전공이 결정되면서 각 교수님의 실험실에 배정이 되어 연구과제를 수행하였습니다. 석박사 선배들과 밤 늦게 까지 실험과정을 반복하면서 각자 맡은 일에 대해 토론하고 논의하는 과정을 거쳤습니다. 그 결과 빠른 시간 안에 논문 포스터에 이름을 공동으로 올릴 수 있게 되었고 학술대회에서 상도 받게 되었습니다. 여러 조직생활에서 갈등상황이 생겼던 사례가 있다면, 원인과 결과를 중심으로 기술하되 본인이 어떠한 역할을 했는지 구첵적으로 기술하시오. 초등학교에서 계약직으로 일을 할 때였습니다. 저보다 먼저 들어 온 수습교사와 다른 선생님들 간의 관계 속에서 전체 분위기가 안 좋게 보였던 적이 있습니다. 물론 팀워크가 중요시 되는 회사는 아니지만 어린 아이들과 소통하는 학교에서 선생님들간의 관계가 안 좋아 보일 때 아이들이 바라보는 시선이 어떨 지 짐작이 가고도 남았습니다. 사회에서 나 혼자만이 아닌 조직이라는 단체다라는 생각으로 생활해야 하고 학교라는 울타리는 소통과 단합이 무엇보다 중요하다는 생각이 들었습니다. 그래서 먼저 솔선수범하는 모습을 보였고 혼자서 하기 힘든 일이면 항상 달려가서 도움을 주고 함께 일하는 자세를 가졌습니다. 타인의 입장에서 공감하고 그들을 존중할 때 스스로의 가치가 더욱 빛날 것입니다. 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오. 저는 항상 새롭게 도전하고 시작하자는 좌우명을 가지고 있었기 때문에 새로운 일에 대한 두려움이 없는 편입니다. 고용노동부 직업교육으로 전산세무와 전산회계 과정을 학습하고 ERP와 공공기관에서 자체적으로 쓰는 행정프로그램에도 익숙해졌습니다. 또한 창업진흥원에서 시행하는 창업보육전문매니저 자격을 취득하여 공통이론과정 후 각 대학교 창업보육센터의 실무수습교육을 진행하였습니다. 이러한 교육과 실무경험을 바탕으로 맡겨진 일에 대한 책임감과 성실성을 가지고 임하겠습니다. 정부지원 R&BD 과제를 관리하면서 AI, 바이오, 화학, 소재 등 대학이 주관기관으로 참여기업과의 컨소시엄으로 사업계획서를 확인하고 그들의 비지니스 모델 고도화를 위한 멘토링을 수행한 적이 있습니다. 또한 창업 액셀러레이팅 부서에서 창업기업을 위한 네트워킹 행사, IR피칭교육을 담당하면서 기업이 가지고 있는 잠재적인 역량과 기업가의 자질에 대해 판단해 볼 수 있는 기회를 가졌습니다.
부산대 / 식물생명과학 / 학점 3.3/4.5 / 토익: , 토익스피킹: 130, 오픽: , 기타: / 사회생활 경험: 공기업 인턴 / 한국사검정시험: 고급, 컴퓨터활용능력: 1급, 기타:
1. 지원분야와 관련된 보유 역량을 전공, 교육훈련, 경력 등을 중심으로 기술하시오. - 본인만의 차별화된 보유 역량(직무전문성, 자격, 특별한 노력, 우대자격 등)은? 국민건강보험공단에서 고용노동부 프로그램으로 2개월간 일을 하였습니다. 총무부에 배치되어 건강보험 지식을 익히고 각종 민원 업무와 공문서 작성 등 처음 사회 경험을 하는 데 좋은 경험을 할 수 있었습니다. 제가 맡은 일은 ARS를 대신해 건강보험료를 환급하는 업무인데 처음으로 민원인과 접하는 기회를 가질 수 있었습니다. 여러가지 상황에서 정보를 정확하게 전달하고 대처하는 능력도 기를 수 있었습니다. 학교를 졸업하고 관공서와 학교에서 일할 기회가 많았습니다. 2. 동아리, 프로젝트, 업무 등 경험에서 본인 주도하에 전체 프로그램을 계획하고 총괄하여 과제를 수행한 경험이 있다면 기술하시오. - 진행과정상 발생된 문제(구성원간 불화, 예기치 못한 문제 등)를 해결하기 위한 노력 및 결과는? 구체적인 직업역량을 기르기 위해 고용노동부에서 시행하는 청년 취업성공패키지 프로그램에 참여하여 전산회계와 전산세무 과정을 학습, 수료하였습니다. 처음에는 어렵게만 보였던 회계, 세무 지식이 학습을 통해 명확해 졌습니다. 모든 기업에 있어서 빠질 수 없는 재무상태와 경제상황을 파악하는 일은 어디에 있든지 가장 중요한 일이라고 생각합니다. 기본적인 회계와 세무 학습을 통해 재무회계 지식과, 매입, 매출, 부가세신고와 원가회계, 기업에서 꼭 필요한 연말정산 까지 학습하는 동안 몰랐던 지식을 알게 되었습니다. 재무재표와 부가세신고서 등 실제 익히고 학습하면서 기업이 가지고 있는 재무재표를 읽을 수 있었고 재무상황이 현재 어떤지도 파악할 수 있었습니다. 회계재무 학습을 통해 실제 실제 업무에 적용하기 위해서의 학습을 게을리 하지 않겠습니다. 또한 기업의 회계재무에 필수적으로 쓰이는 ERP 프로그램을 스스로 학습하여 ERP 인사2급 자격증을 취득하였습니다. 맡은 바 최선을 다하고 기업의 인사관리에 있어서 가장 중요한 꼼꼼함을 갖추고 있어서 전반적인 업무를 수행할 수 있는 능력도 가지고 있습니다. 앞으로 프로그램의 전문적인 회계와 생산 분야로도 학습하고 자격증을 취득하여 환경변화에 적극적으로 대처하고 개인 한 사람 한 사람의 능력과 기회를 돌아보는 자세도 잊지 않겠습니다. 3. 상대방에게 자신의 생각이나 의견을 성공적으로 설득한 경험이나 삶의 어려움을 극복했던 경험을 상황·행동·결과를 중심으로 기술하시오.(구체적 기술) 지역 고용혁신 프로그램의 하나인 일자리 르네상스 프로그램인 희망씨앗멘토 사업에 참여하였습니다. 2016년 8월, 40시간의 교육을 마치고 각 학교에 배치되서 멘토로 일을 하게 되었습니다. 함께 배치 된 멘토와 함께4개월 간 도서관 환경을 꾸미고 아이들의 부진한 방과후 교육을 돕는 일을 지원하였습니다. 처음 학교에 배치되었을 때는 어떤 일부터 해야하는지 막연한 생각이 들었습니다. 부장선생님께서 멘토들에게 상주 할 공간과 도움이 필요하면 언제든 이야기 하라고는 하셨지만 어떤 프로그램으로 아이들의 교육을 도울 지는 체계적인 계획이 잡히지 않았습니다. 그래도 혼자 일하는 것보다 다른 멘토와 함께 머리를 써가며 도움을 주고받으니 막연했던 일들이 명확해지기 시작하였습니다. 어떤 일을 하든 적극적으로 의견을 내고 힘든 점에 대해서는 공감해 주는 사람이 얼마나 힘이 되는지 알았습니다. 함께 게시판을 꾸미고 게임을 만들면서 아이들에게도 진정한 멘토의 의미에 대해서도 알려주었습니다. 쉬는 시간이나 방과 후에 특히 호기심을 가지고 모여 든 아이들이 서로를 칭찬하는 모습과 책을 읽고 쓴 글귀를 보면서 뿌듯함과 보람을 느꼈습니다. 다른 사람과 함께 하나씩 무언가를 만들어 가는 일과 협동의 큰 가치에 대해서 다시 한번 느낄 수 있는 계기가 되었습니다.
최종합격후기
더보기고용노동부 주관 원데이 실무톡 2기 마케팅편 후기
마케팅 직무를 희망하시는 분들에게 도움이 됐으면 좋겠습니다. https://blog.naver.com/kangbog99/222116706365
고용노동부 11기 청년기자단 & 해외특파원 모집/지원/합격후기
고용노동부 11기 청년기자단 & 해외특파원 모집 출처: http://blog.naver.com/molab_suda/221444557351 한 학기를 연장하면서 글을 쓸 곳을 무작정 검색해보았다. 그러다가 알게 된 고용노동부 청년기자단&해외통신원. 원고료가 지급되고 매달 2개씩 글을 작성한다는 점에서 한번 해볼 만하다고 생각했다. 다양한 친구들의 사례를 생생하게 전달할 수 있었기 때문이었다. 무엇보다 고용과 관련된 기사를 써본 적이 있어 그 기사를 포트폴리오로도 제출할 수 있었다. 지원서 구성 개요(해외 체류 상황), 인적 사항(주요 개인 정보), 일반 사항(장비를 사용할 수 있는지 없는지) 경력사항 및 활동사항(모든 사항 작성 가능), 그리고 온라인 포트폴리오를 3건 제출해야 한다. 활동사항이 없을 경우 고용노동부 블로그에 게시된 기존 기사를 참고하여 원고를 작성하여 제출하면 된다. 그리고 자유로운 양식으로 1장 내외로 자기소개서를 작성하면 된다. 자기소개서를 쓸 때 전반부는 간략한 내 소개와 지원 동기로 채웠고, 후반부는 내가 앞으로 어떻게 활동하고 주로 어떤 기사를 작성할 것인지, 활동 계획 위주로 작성하였다. 일단 한국에서도 해외취업이 화두로 떠오르는 것처럼 터키 이즈미르에서도 해외취업이 주요 관심사라는 점을 강조하면서, 터키의 대학생들이 영어를 비롯한 여러 외국어를 배우며 유럽으로 진출하고 싶어 하는 상황을 지적했다. 학생들을 위해 학교에서도 다양한 커리큘럼이 준비되어 있다는 현황도 구체적으로 제시했다. 실제로 나 역시 English for Career Development 과목을 수강하면서 영문 서류작성법, 인터뷰를 준비하는 방법, 적절한 어휘 구사에 대한 조언, 실제 인터뷰 상황을 가정하고 원어민 교수와 연습해볼 수 있다고 언급하기도 했다. 친구들의 사례도 추가로 언급했다. 별도로 터키 취업현황 총론을 다루고자 하는 계획도 담았다. 합격, 그리고 활동 시작 공고문에서는 3월 4일에 발표가 난다고 했지만 더 늦게 발표되었다. 3월 14일에 발표가 났고 4월부터 활동을 시작하게 되었다. 4월부터 11월까지 8개월 동안 활동하고 매달 2개의 기사를 작성해야 한다. 즉, 총 16개의 기사를 작성해야 하는 것이다. 많은 양이지만 심도 있는 칼럼이나 논설문이라기보다는 현황과 정보를 취재하고 전달하는 경우가 많기 때문에 그렇게 큰 부담이 되지는 않는다. 한 건당 원고료는 5만 원, 2건을 작성하면 한 달에 10만 원을 지급받게 된다. 2건을 모두 작성한다는 기준으로 다소 촉박한 일정이다. 1주 차에는 1차 원고 기획안, 2주 차에는 1차 원고 완성본, 3주 차에는 2차 원고 기획안, 4주 차에는 2차 원고 완성본을 제출해야 하기 때문이다. 국내 기자단 분들의 경우에는 고용노동부의 행사를 방문하여 취재하거나 관련 정책에 대해 기사를 다루는 것이 다르게 해외에서는 스스로 주제를 선정하고 원고를 작성해야 하기 때문에 쉽지는 않다. 추천하는 이유(해외통신원의 경우) 그래도 추천하고 싶은 이유는 우선 고용노동부 소속이기 때문에 활동을 통해 자연스럽게 여러 정보를 얻을 수 있다는 점이다. 청년기자단의 경우에 아무래도 직접적으로 연결될 것 같은데, 활동을 하면서 관련 정책을 알아보고 비교해볼 수 있으니, 특히 저학년일수록 유용한 정보를 얻어 갈 수 있을 것이다. 해외통신원의 경우에도 각 나라 현황을 살펴볼 기회가 된다. 나 같은 경우에도 지원서를 작성할 때 여러 강의들을 살펴보았고, 그중 유용한 강의를 수강할 수 있었다. 해외통신원의 경우 귀국 후 해촉이 아니라 청년기자단으로 전환 후 활동 가능한 점, 연임이 가능하다는 점도 좋다. 난이도 도 그렇게 높지 않다. 앞서 언급했듯, 그 이전의 기사들을 보면 스스로 기획하고 자세한 논조를 가지고 접근하기보다는 현황과 정책을 소개하는 쪽으로 원고를 작성하기 때문이다. 부지런하게 뉴스를 보고 대화를 하며 정보를 모으고 최대한 원고를 많이 작성하면 쉽게 충족할 수 있는 활동량이다. 활동자를 위한 팁. 정부기관에서 운영하는 만큼, 기본적인 업무는 합리적으로 이루어진다. 활동비 지급에 대해서 따로 걱정할 필요가 없다. 기획서를 제출하고 점검받은 후, 승인된 기획서를 바탕으로 기사를 월 2회 작성해야 한다. 편집부의 판단에 따라 고용노동부 공식 블로그에 게시되지 않을 수도 있다. 매달 기사를 작성할 필요는 없지만 수료기준으로 책정된 기사는 작성해야 수료증을 발급받을 수 있다. 고용노동부의 특성상 현장 취재와 실제 사례를 구체적으로 다루는 주제선정이 매우 중요하다. 국내 기자단의 경우에는 고용제도와 현황과 여러 기관을 취재하는 것이 주를 이루었고, 해외 특파원의 경우 인터뷰이를 확보하는 것이 제일 중요한 요소였다. 실제로 해외에서 활동하면서 나 역시 거의 대부분 인터뷰이를 확보하여 기사를 작성했다. 실제 현장의 목소리를 듣고 직접 발로 뛰며 주제를 찾아다니는 자세가 매우 중요한 활동이라고 생각한다. 따라서 국내에서 참여할 때에도 생각보다 많은 시간을 할애해야 할 것이다. 이를 감안하여 지원여부를 결정하는 것이 좋겠다.
[외교부] 외교부 서포터즈 모파랑 24기 합격 후기
안녕하세요! 😊 오늘은 제가 대외활동으로 지원했던 외교부 서포터즈 모파랑의 서류 합격 후기를 나눠보려고 해요. 모파랑은 외교부에서 운영하는 서포터즈 프로그램으로, 다양한 활동을 통해 외교 정책과 문화에 대한 이해를 높이는 활동을 담고 있어요. 외교에 관심이 있는 분이라면 모두 알고 계실 모파랑은 매년 상반기와 하반기에 모집을 진행하고 있답니다. 이번 26기는 2025년 3월부터 8월까지 활동이 진행될 예정이에요. 출처: 외교부 서포터즈 모파랑 지원 네이버 폼 저는 작년 1월에 모파랑 24기에 지원했었고, 서류 합격을 했으나 면접 전형에는 참여하지 않았어요. 그래서 이번 게시물을 통해서는 모파랑 서류 전형 합격 후기를 나눠보려고 해요! (면접 전형에 대해서는 잘 알지 못해요 ㅠ) 제가 제출했던 자기소개서와 사전 미션, 당시 저의 스펙 등 많은 것들을 담아 게시물을 작성했습니다🍀 끝까지 읽어 주시면 감사하겠습니다~!! 1. 서류지원 출처: 외교부 서포터즈 모파랑 인스타그램 게시물 외교부 서포터즈 모파랑은 외교부 블로그에 첨부된 네이버 폼을 통해 지원하시면 됩니다! 제가 지원했을 당시에는 국내 서포터즈 30명, 국외 서포터즈 5명, 총 35명을 선발했습니다. 네이버 폼 첫 페이지에서는 국문 및 영문 명, 학교와 전공, 대외활동 경력, SNS 활동 정보 등의 질문이 있었어요. 제가 작성한 내용을 아래에 정리해 놓겠습니다! 2. 지원서 작성 질문들은 24기 모파랑 지원서를 기준으로 작성했으며, 26기 모파랑 지원서와는 다를 수 있습니다! Q1) 대외활동 경럭 활동명/기간/주최/담당업무(세부사항 기재) 지원서를 작성하던 1월에는 대외활동 경력이 지금보다는 적었기에, 참여했던 대외활동 중 임팩트가 있었던 두 개의 대외활동을 작성 했습니다. 모파랑은 취재를 하고 콘텐츠를 제작하는 활동이라 생각해서, 소아암재단 서포터즈와 같은 봉사활동은 기재하지 않았습니다. ICY 뉴질랜드 콘텐츠 팀 (국제청년센터 정보 취재 및 기사 작성) SW 마에스트로 6기 서포터즈 (인터뷰 및 카드뉴스 제작) Q2) 영어 및 제2외국어 활용 능력 외교부 서포터즈답게 어학 능력도 작성해야 했습니다. 영어권 국가에서 학교를 오래 다니긴 했지만, 한국으로 온지 시간이 많이 지났고 잘한다고 하기에는 부끄러운 실력이라 영어 활용 능력은 (중), 다른 외국어 활용 능력에는 중국어 및 불어 (중), 일본어 (하)로 기재했습니다. Q3) 콘텐츠 제작 활용능력 기사 작성 및 콘텐츠 기획 / 영상 작업(영상 제작 및 영상편집 능력) / 이미지 디자인 작업(카드뉴스 제작 등) 기사 작성 및 콘텐츠 기획 (높음) 영상 작업 (높음) 이미지 디자인 작업 (중간) 외교 관련 전공자가 아니어서 최대한 콘텐츠 제작 능력이라도 어필해야겠다 하는 마음으로 후하게... 점수를 매겼습니다. 기사 작성 및 콘텐츠 기획은 여러 대외활동을 통해 능력을 길렀다 생각했고, 블로그 운영과 기사 작성도 꾸준히 해 왔기에 3점을 부여 했습니다. 영상 작업은 이전부터 영상 편집 툴을 활용해 편집을 해 왔었고, 소아암재단 활동에서 영상 편집 담당으로 활동했기에 똑같이 3점 을 부여했습니다. 이미지 디자인 작업은 미리캔버스를 제외한 툴 활용 능력이 낮다 판단해 중간 점수인 2점 을 부여했어요! 다음 페이지에 작성한 것은 자기소개, 지원 동기 및 활동 포부, 콘텐츠 아이디어입니다! 서류를 작성하면서 강조한 점은, 저의 경험과 강점을 잘 표현하는 것이었어요. 특히, 관련된 활동 경험을 최대한 많이 적는 것이 중요하다 생각했습니다. 또한, 타 대외활동과 달리 글자 수 제한이 따로 없어서 어필하고 싶은 것, 설명하고 싶은 경험을 100% 다 담을 수 있었어요! 서류를 제출하고 시간이 많이 지나 구체적인 질문 내용은 생각이 나지 않지만, 간단히 어떤 느낌의 질문이었고 어떤 답을 했는지 작성해 보겠습니다. Q4) 자기소개 [오클랜드 한복판에서 한국의 목소리를 전하다] 지원서를 작성할 때 소제목을 달면 좋다는 것을 어디에선가 주워 듣고... 열심히 시도해 봤던 흔적입니다 ㅎㅎ... 😂 이전에 오클랜드에서 다녔던 학교에는 한국인이 거의 없었어요. 그때는 전세계적으로 K-pop이 인기를 끌던 시기도 아니어서 한국 하면 강남스타일이 연관 수식어로 따라왔었는데요 ㅜㅜ 이때 학교에서 진행했던 International Day에서 가야금 연주를 하기도 했고 한복을 입고 오클랜드 길을 행진하기도 했으며, 많은 관객이 지켜보고 있는 무대 위에 올라 가야금 공연을 하기도 했습니다. 모파랑 지원서를 작성할 때 '이 경험이라면 나를 어필하기 좋겠다' 싶어 저의 자기소개서 첫 번째 문항에 꽉꽉 눌러 담았어요 ㅋㅋㅋㅋ 자기소개서 전부를 다 공개하기에는 조금 부끄러우니 제가 작성했던 네 문단 중 일부를 공개하도록 하겠습니다! 제 인생에 있어 가장 벅차고 기억에 남는 순간을 꼽으라면, 뉴질랜드에서의 기억을 망설임 없이 선택할 것입니다. 한복을 입고 오클랜드의 거리를 행진하기도 했으며, 100명이 넘는 관객 앞에서 가야금을 연주하며 노래를 부르기도 했습니다. 한국에 대해 전혀 모르는 학교 친구들에게 한국의 문화와 음식을 전하기도 했습니다. 한국을 잘 모르는 나라에서 한국의 목소리를 전하고, 여러 나라에서 온 사람들에게 한국을 알리는 과정이 정말 재미있었습니다. 그때의 기억이 제가 문화 교류와 외교에 관심을 가지게 된 계기라 생각합니다. … 제 전공은 어떻게 보면 외교와는 거리가 먼 전공일 수 있습니다. 하지만 외교를 외교관분들께서 하시는 국가적인 차원의 일이 아닌, 다양한 배경의 사람들이 자신의 위치에서 수행하는 개인적 차원에서의 일로 본다면 저는 누구보다도 외교라는 말에 가까운 사람이라 생각합니다. 저는 지금까지 다양한 나라로 여행을 다녀왔습니다. 필리핀에서는 한 달 동안 거주하며 문화를 직접 체험했고, 필리핀에 거주하는 사람과 교류하며 서로의 언어와 문화를 나눴습니다. 뉴질랜드에서는 학교 생활을 하며 여러 친구들을 사귀었고, 마오리어로 대화하고 카파 하카를 배우기도 했습니다. 또한, 중국, 파푸아 뉴기니, 호주에서 온 친구들과 프랑스어 수업을 듣고 프랑스어 연극을 준비한 경험도 있습니다. 유럽에서는 길 거리를 친구와 돌아다니며 새로운 사람과 대화하고 그들의 문화를 배웠습니다. 이 외에도 여러 나라를 거치며 직접 문화를 접했던 것도 저에게는 외교를 수행했던 경험입니다. 또한, 대학 생활을 하며 교환학생 친구에게 말을 걸고 친해지는 과정이나, 서로 그림을 그려주고 서로의 언어를 배우는 모든 행동들이 전부 외교라고 생각했습니다. ... 소제목을 달고, 본문에는 쓰고 싶은 내용을 솔직하게 전부 작성해서 그런지 문장이 깔끔하지도 않고 조금 많이 깁니다! 만약 제 자기소개서를 참고하시는 분이 있다면 전체적인 흐름을 위주로 봐 주셨으면 해요! Q5) 지원 동기 및 활동 포부 제가 어떤 계기로 외교에 관심을 가지게 되었는지, 이 활동을 통해서 이루고 싶은 목표는 무엇인지 작성했어요! 해외에서 스피치 대회를 준비하며 학교 생활에 적응하고, 이때 알게된 친구들에게 한국의 문화를 알린 것이 저의 첫 외교였으며 이때 뿌듯함을 느껴 더욱 적극적으로 한국 문화를 알리는데 참여했다는 것을 서론에 작성했습니다. '외교'라는 단어를 떠올렸을 때, 막연하게 어려울 것 같다 생각이 듭니다. … 저는 사람들에게 '외교'는 어려운 것이 아니고 누구나 쉽게 실천할 수 있다는 것을 알려주고 싶습니다. ... 모파랑으로서 다양한 콘텐츠를 제작해 외국의 언어와 문화에 사람들을 노출시키고, 이러한 콘텐츠를 접한 사람들이 자연스럽게 외국의 언어, 그리고 문화를 받아들여 이에 친숙함을 느낄 수 있도록 제 역할을 발휘하고 싶습니다. … '외교'에 대한 사람들의 인식을 변화하고, 인식의 변화로부터 행동의 변화를 이끌어 낼 수 있도록 기여하는 콘텐츠를 제작하는, 외교부의 얼굴 모파랑 24기가 되고 싶습니다. 위 내용을 보시면 아시겠지만 저의 지원동기는 어릴 적 경험 + 이것도 나름의 외교였음 > 외교는 어려운 것이 아니라 누구나 쉽게 도전할 수 있는 것 > 모파랑은 이러한 역할을 하는 존재 > 나도 모파랑으로서 이에 기여하고 싶음 이런 흐름으로 진행되었습니다! Q6) 제작하고 싶은 콘텐츠 [非(비)전공자이지만, 외교 그리고 기획력에서만큼은 飛(비)전공자가 되어] 외교는 잘 모르지만 콘텐츠 기획은 잘 합니다!를 어필하고 싶었던... SW마에스트로 때 그랬듯이 아무리 어려운 내용이더라도 쉽고 재미있게 콘텐츠 제작을 잘 한다는 것이 핵심이었습니다. 비전공자인 저는 전공자분들에 비해 전문 지식은 부족할 수 있습니다. 하지만 저와 같은 비전공자들도 쉽고 재미있게 외교와 가까워질 수 있도록 비전공자의 시선으로 외교라는 주제로 흥미를 끌 수 있는 콘텐츠를 제작 해보고 싶습니다. 뒷 내용으로는 어떤 SNS 및 플랫폼에 어떤 주제의 콘텐츠를 올리고 싶다는 식으로 총 세 개의 아이디어를 작성해 제출 했습니다. 세 개 중 하나 정도만 간단하게 말씀드린다면 아래와 같은 느낌이었어요! <오늘의 한마디> 외교관분들이나, 외국인분들과 함께 진행하고 싶은 콘텐츠입니다. '해외여행 시 음식 주문하는 법', '길을 물어보는 법', '각국의 인사말 한 마디' 등 매번 하나의 주제와 나라를 선정해 그 나라의 말을 배울 수 있는 콘텐츠입니다. 누구나 쉽게 다른 나라의 언어를 직접 듣고 말할 수 있는 기회를 제공하고 싶습니다. 다들 저보다 좋은 아이디어를 많이 가지고 계실테니 갖고 계신 좋은 아이디어를 잘 작성하면 좋게 봐 주실 거라 생각해요! 저는 기발한 아이디어가 없어서 양으로 승부했습니다. 3. 사전미션 지원 가장 마지막 단계로는 사전미션이 있었습니다. 저는 1분 이내 영상 제작과 카드뉴스 6컷 이상 중에서 카드뉴스를 선택했어요. 영상 제작은 직접 해도 되었고, 기존에 만들었던 영상 링크로 대체도 가능했기에 카드뉴스는 직접 제작하고 영상은 기존 영상으로 대체 했습니다. 이전에는 주제가 정해져 있지 않았던 것 같은데, 가볍게 자기소개를 하면 돼서 저에 대한 내용을 담아 6컷 카드뉴스를 만들었어요. 그런데 이번에는 콘텐츠 사전미션과 홍보방안 사전미션 두 개로 나뉘어져 있어서 난이도가 조금 올라간 것 같습니다! 제가 했던 사전미션과는 달라서 제 사전미션 결과물이 큰 도움은 되지 않을 것 같아 사전미션은 과감하게 생략하도록 하겠습니다. 비록 제가 공유해 드릴 수 있는 부분은 서류 전형 뿐이지만 서류 전형 준비에 있어 막막하신 분들께 조금이나마 도움이 되었으면 하는 마음으로 글을 남깁니다 😁 저의 자기소개서는 100% 저의 경험으로 이루어져 있어 전문을 다 보시는 게 의미는 없을 것 같아 생략하긴 했는데 그래도 전문을 다 원하시는 분이 있다면 댓글로 메일 주소를 남겨 주세요! 메일로 자기소개서 바로 보내 드리겠습니다~! 🌞 26기 모파랑에 지원하시는 모든 분께 좋은 결과 있기를 바라겠습니다. 그럼 이상으로 글을 마치도록 할게요! 인터뷰 - 두빵 님 https://blog.naver.com/munji0501/223719419420 💚외교부 서포터즈 모파랑 26기 모집 공고 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 🎨기획&마케팅 스펙으로 딱! 아이디어 공모전 리스트 💯대외활동 지원서 작성법과 예시 (합격하는 꿀팁 4가지) 🍓 대외활동 종류 알아보기 (나에게 딱 맞는 활동 찾는 법) 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.
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