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[지자체 대외활동] 아동학과, 유아교육학과 다모여! 직접 아동 정책 만들어보자!

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의정부시평생학습원

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기업형태
공공기관/공기업
참여대상
대상 제한 없음
접수기간
시작일2023.03.20
마감일2023.03.30
활동기간
23.4.5 ~ 23.6.28
모집인원
15명
활동지역

지역 제한없음

우대역량
휴학 중/시간 투자 가능
홈페이지
https://blog.naver.com/lifeedu07/223052200352
활동혜택
실무 교육, 수료증 및 인증서
관심분야
  • 교육

  • 사회공헌/교류

활동분야
  • 기타

추가혜택
-

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상세내용

[지자체 대외활동] 의정부시에 직접 정책 제안하고 실현시켜 볼 사람? ★수료증 제공★

◆의정부 시민대학-온마을 아이지킴이 학과◆

'지자체에서 한 경험은 엄청난 스펙이 된다며?'

'전문 퍼실리테이터와 함께하는 아동돌봄 정책 토의와 전문가 강연까지!'

'역량강화교육 지원과 수료증 제공'

'어디에서도 볼 수 없었던 지자체 대외활동!'

'의정부시에 내가 만든 정책 제안하고 실현시켜보자!'

◆주최/주관/협업단체:

의정부시평생학습원,의정부시 등

◆일정:

4.5.(수)~6.28.(수) 13회차 / 매주 수 10시~13시

3.31(금) 개강식과 7.7(금) 수료식까지!

◆대상 및 참가자격

-의정부 시민이라면 누구나 OK! (의정부 시민이 아니어도 적극 환영합니다~)

-아동권리, 아동정책 등에 관심이 많고 아이들을 좋아하는 사람!

-아동 관련 업종에 종사하고 싶은 사람!

-자소서에 쓸말 & 스펙이 필요한 사람!

-지자체에 직접 만든 제안서 제출하고 실현해보고 싶은 사람!

-대외활동 참여하고 다양한 주제로 이야기를 나눠보고 싶은 사람!

-아이디어 회의, 제안서 작성 등에 관심 있는 사람!

◆비용: 없음.

-필요한 것들은 의정부시에서 준비할게요!

◆지원내용 및 혜택

-우리가 만든 제안서 제출하고 지자체와의 협업 지원!

-전문 퍼실리테이터와 함께하는 아동돌봄 토의 및 센터장 강의

-의정부시민대학 학생증 및 수료증(의정부시평생학습원장직인) 발급!

◆활동내용:

-자세한 내용은 블로그 참조

의정부시민대학 학과소개 4. 🧑 온 마을 아.. : 네이버블로그 (naver.com)

◆접수방법:

-신청기간: 3.20.(월)~3.30.(목)

-의정부시평생학습원 홈페이지 온라인 신청

홈페이지 접속→회원가입→수강신청→

[의정부시민대학송산캠퍼스]→[온마을아이지킴이학과] 수강신청

링크: https://learning.ull.or.kr

◆문의처:

-의정부시평생학습원 시민대학팀 031-826-9962



대학생 대외활동 공모전 채용 사이트 링커리어 https://linkareer.com/

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  • 지방4년제 / 문과 / 학점 4.04/4.5 / 토익: 890 / 한국사검정시험: 고급

    1. 의정부도시공사에 가장 부합된다고 판단되는 인재상을 기술하시오.(직원으로서의 정신자세) 제가 생각하는 인재상은 봉사자입니다. 지역 사회의 어려움에 공감하며 지속적인 관심을 두고 이를 능동적으로 실천하는 자세가 필요하다고 생각합니다. 지난날 서울 북부 관리센터에서 근무하며 어려운 환경에 처한 분들을 뵌 적이 있었습니다. 현장을 방문하여 어려운 사정을 직접 목격하면서 그동안 주위에 너무 무관심했다는 생각이 들었습니다. 여기서 주위에 관심을 두고 사회에서 제가 할 수 있는 일을 찾기 시작했습니다. 이를 계기로 봉사활동을 시작하였으며 학창 시절부터 헌혈을 지속하고 있습니다. 처음에는 헌혈에 대해 잘못된 인식과 오해를 가진 주변인들이 말리기도 했습니다. 그럼에도 저는 중도에 포기하지 않았습니다. 사회 구성원으로서 제 몫을 하고 싶었으며 누군가에게 도움이 되었으면 하는 바람이 있었습니다. 그 결과 봉사단 단원으로서 헌혈을 실천하였으며 다회 헌혈자로서 소아암 환자를 위하여 헌혈증을 기부하였습니다. 이를 통해 코로나19 시국에 혈액 수급난으로 어려움을 겪고 있는 이들에게 도움이 되고자 하는 바람이었습니다. 이는 지속적인 관심을 두고 꾸준한 실천이 있었기에 가능했습니다. 이를 통해 현재 다회 헌혈자로서 105회 헌혈을 실천하였습니다. 2. 지원분야와 관련하여 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오. (전문지식과 그 응용능력) 외국인학교에서 총무직으로 근무하며 가스 공급이 중단되어 어려움을 겪고 있던 교직원의 주거 문제를 해결하였습니다. 해당 교직원은 집안의 가스 공급이 중단되었다는 내용으로 업무 지원을 통해 이를 해결해줄 것을 요청하였습니다. 당시 원인이 무엇인지 파악해보니 3개월 동안 가스 요금이 미납되어 공급이 중단되었음을 확인하였습니다. 이를 해결하기 위하여 요금을 납부하고 공급을 정상화하고자 하였습니다. 당시 교직원 입장에선 언어 장벽으로 인하여 스스로 공무 처리가 곤란했습니다. 그리하여 제가 해당 교직원과 함께 은행에 방문하며 창구업무를 통하여 요금을 납부하였습니다. 다음으로, 해당 가스회사에 연락을 걸어 요금 납부 사실을 확인하였으며 가스공급 정상화를 요청하였습니다. 또한, 자동 이체를 신청하여 매달 요금이 납부되어 가스 공급이 중단되는 일이 없도록 조치하였습니다. 마지막으로, 이 같은 업무 전반을 정리한 내용을 해당 교직원에게 이메일로 보내드려 업무 처리 내용을 직접 확인하도록 하였습니다. 3 .직장인으로서 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오. (예의·품행 및 성실성) ‘책임감이 투철하다.’, ‘뚝심 있다.’ 평소 직장인으로서 주위로부터 듣던 말입니다. 여기서 제가 생각하는 직업윤리는 높은 책임감을 바탕으로 본인의 위치에서 제 역할에 충실한 자세가 선행되어야 합니다. 이러한 신뢰를 바탕으로 조직의 구성원으로서 서로가 본인의 역할을 할 수 있다고 생각합니다. 지난날 외국인학교에서 교직원들을 지원하며 무게감을 감당하기가 어려웠던 적이 있었습니다. 많은 이들의 저를 믿고 업무를 하고 있었으며 그 믿음과 신뢰를 저버리고 싶지 않았습니다. 여기서 거부감을 갖고 포기하기 보다는 이를 해결하기 위한 방법을 찾고자 하였습니다. 고되고 힘든 순간이었지만 업무를 처리하면서 모르는 것을 깨우치며 점차 성장하고 있다는 느낌을 받았습니다. 사원들의 오더 모두가 결국 학교 운영 전반에 필요한 업무들이었고 이들이 업무에 집중할 수 있도록 지원하는 직무가 총무라는 생각이 들었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 총무로서 매사에 진중한 자세로 책임감을 갖고 업무에 임해야겠다는 마음가짐을 갖게 되었습니다. 4. 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황·행동·결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.(의사발표의 정확성과 논리성) 물류센터 반품 공정에서 근무하며 사원들의 협력을 이끌어낸 경험이 있습니다. 현장에는 수많은 사원이 각기 배정받은 공정에서 근무하고 있었습니다. 당시 일용직 사원 4인이 한 조가 되어 근무하는 공정이 있었습니다. 점심시간 이후 한 명이 조퇴하였고 결국 남은 세 명이 근무해야 했습니다. 그러나 이들은 한 명이 조퇴하였다는 이유로 제대로 업무를 하지 않았습니다. 또한, 처음으로 현장에 투입되었기에 본인들이 담당한 업무를 제대로 이해하지 못하였습니다. 여기서 저는 해당 공정에서 오랫동안 근무한 경험을 바탕으로 업무를 직접 시연하며 구체적으로 설명 및 안내하였습니다. 이를 통해 반품 공정의 사원들 각자 맡은 업무가 중요하다는 점을 역설하였습니다. 업무 도중에 힘들다면 직접 나서서 도와줄 것이며 그것도 힘들다면 중간관리자에게 말씀드려 직원을 보강하겠다고 설득하였습니다. 그 결과, 이들로부터 협력을 이끌어냈으며 곧 대체 인원이 보강되어 업무를 수월하게 진행할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 구성원의 공감을 이끌어내기 위해서 상대방의 처지에서 생각하여 먼저 본인이 솔선수범하여 믿고 공감할 수 있는 모습을 보이는 것이 중요하다는 것을 몸소 깨달았습니다. 5. 공사에 지원하게 된 동기와 앞으로의 포부를 본인의 보유 역량과 관련하여 기술하시오. (창의력·의지력 및 발전가능성) 저는 소명을 갖고 제 역량으로 주위에 긍정적인 영향력을 끼칠 수 있는 곳에서 근무하길 바랍니다. 이를 통하여 사회에 일익을 담당하는 구성원으로서 제 몫을 하였다는 자부심과 보람을 느끼고 싶습니다. 그런 의미에서 의정부 도시공사는 시민들을 위한 서비스를 제공하며 고객 감동을 실천하고 있습니다. 소통의 장을 통해 시민과 소통하며 그들이 체감할 수 있는 맞춤형 서비스를 제공하는 등 공공 기관으로서의 노력을 지속해왔습니다. 이러한 공익이라는 사회적 가치를 구현하는 공사의 행보에 대해 깊이 공감하였습니다. 또한, 고객 중심의 사회적 가치를 공유하는 공단의 노력이 인상 깊었습니다. 향후 제가 의정부도시공사의 일원이 된다면 제가 가진 고객 중심의 서비스 제공 역량을 바탕으로 민원을 처리하도록 하겠습니다. 이를 통해 공사의 서비스를 이용하고자 방문하는 모두에게 열려있는 이미지를 심어줄 수 있도록 하겠습니다.

    2024 하반기

    의정부도시공사

    행정직

  • 지방4년제 / 문과 / 학점 4.04/4.5 / 토익: 890 / 한국사검정시험: 고급

    1. 지원 동기 및 입사 후 목표를 기술하여 주십시오. 저는 소명을 갖고 제 역량으로 주위에 긍정적인 영향력을 끼칠 수 있는 곳에서 근무하길 바랍니다. 이를 통해 조직 구성원으로서 자부심과 보람을 느끼고 싶습니다. 그런 의미에서 환자 중심의 의료 서비스를 제공하는 의정부 성모병원의 노력이 인상깊었습니다. 의정부 성모병원은 생명존중을 최우선 가치로 생각하며 환자 중심의 맞춤형 의료 체계를 구축하였습니다. 그 결과, 국가로부터 경기 동북부 지역 최초로 의료기관 인증을 획득하였습니다. 이것은 오랜 시간 의료진을 비롯한 구성원 모두가 협업을 중심으로 생명 존중이라는 가치를 지키고자 노력하였기 때문일 것입니다. 의료 서비스를 바탕으로 환자 및 지역 사회에 긍정적인 영향력을 끼치고자 한 병원의 노력에 깊이 공감하였습니다. 이러한 마음가짐으로 입사 후에는 적극적인 업무 지원으로 구성원이 업무에 집중할 수 있는 분위기를 만들도록 하겠습니다. 또한, 맞춤형 고객 서비스 능력을 바탕으로 모두에게 열려있는 이미지를 심어주기 위해 노력하겠습니다. 2. 귀하가 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇이며, 이를 지키기 위해 귀하가 했던 행동을 기술하여 주십시오. 제가 가진 태도 중에서 제가 가장 중요하게 생각하는 가치관은 강한 책임감과 이를 통한 신뢰감 구축입니다. 지난날 외국인학교 총무직으로 근무하며 교직원의 업무 지원 요청을 전산으로 확인하고 이를 처리했던 적이 있었습니다. 당시의 여러 업무 지원 요청 가운데 간혹 업무가 생소하여 어떻게 해야 좋을지 난감했었습니다. 하지만, 거부감을 갖고 포기하기 보다는 이를 해결하기 위한 방법을 찾기 위해 노력하였습니다. 필요할 때마다 관계자들과 소통하며 문제점을 찾고 이를 해결하고자 하였습니다. 혼자서 해결하기 힘든 경우에는 주변의 도움을 받기도 하였습니다. 비록 힘들었지만 업무를 처리하면서 모르는 것을 깨우치며 성장하는 기분이 들었습니다. 여기서 사원들의 오더 모두가 결국 학교 운영 전반에 필요한 업무들이었고 이들이 업무에 집중할 수 있도록 지원하는 직무가 총무라는 생각이 들었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 매사에 진중한 자세로 책임감을 갖고 업무에 임하는 마음가짐을 갖게 되었습니다. 3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오. 물류센터 반품 공정에서 근무하며 업무 설명 및 안내를 통하여 사원들의 협력을 이끌어낸 경험이 있습니다. 현장에는 수많은 사원이 각기 배정 받은 공정에서 근무하고 있었습니다. 그 중에서 사원 4인이 한 조가 되어 근무하는 공정이 있었습니다. 여기서 점심시간 이후 한 명이 조퇴하면서 결국 남은 세 명이 근무해야 했습니다. 그러나 이들은 한 명이 조퇴하였다는 이유로 제대로 업무를 하지 않았습니다. 당시의 저는 여러 공정에서 오랫동안 근무한 경험을 바탕으로 업무를 직접 시연하며 구체적으로 설명 및 안내하였습니다. 이를 통해 반품 공정 전체를 위해서 사원들 각자 맡은 업무가 중요하다는 점을 역설하였습니다. 업무 도중에 힘들면 직접 도와줄 것이며 중간관리자에게 말씀드려 직원을 보강하겠다고 설득하였습니다. 그 결과, 이들의 업무 적응을 돕고 협력을 이끌어냈으며 곧 대체 인원이 보강되어 업무를 마무리했습니다. 이를 계기로 솔선수범하는 자세를 통해 구성원의 공감을 얻는 것이 중요함을 깨달았습니다. 4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오. 저는 업무 수행을 위해 조직 구성원 및 유관 기관과의 협업 능력이 반드시 필요한 역량이라고 생각합니다. 외국인학교에서 총무로 근무하며 가정에서 가스 공급이 중단되어 생활에 어려움을 겪고 있던 교직원의 주거 문제를 해결하였습니다. 해당 교직원은 학교 전산을 통하여 가스 공급이 중단되었다는 내용의 오더를 보냈으며 제게 도움을 요청하였습니다. 당시 문제점이 무엇인지 파악해보니 3개월 간의 가스 요금이 미납되어 공급이 중단되었음을 확인하였습니다. 이를 해결하기 위하여 요금을 납부하고 공급을 정상화하고자 하였습니다. 또한, 언어장벽으로 인하여 공무 처리가 힘들었기에 제가 함께 은행에 방문하여 창구 업무를 통하여 요금을 납부하였습니다. 다음에 해당 가스 회사에 전화를 걸어 요금 납부 사실을 확인하였으며 가스 공급 정상화를 요청하였습니다. 또한, 자동 이체를 통해 매달 가스 요금을 납부하여 공급이 중단되지 않도록 조치하였습니다. 마지막으로 이 같은 업무 처리 내용을 정리하여 이메일로 보내드렸으며 직접 내용을 확인할 수 있도록 하였습니다. 외국인 학교 총무로서 사무 행정 업무를 수행하는 가운데 비용을 정산하는 업무를 담당한 적이 있습니다. 업무 내용은 한 달 간의 전표와 카드 명세서를 확인하며 해당 내역을 날짜별, 시간별, 종류별로 나누어 수기로 꼼꼼하게 작성하며 정리하는 일이었습니다. 업무 중에 오차가 발생하여 이를 바로잡는 것이 쉽지 않았습니다. 그러나 포기하지 않고 매진한 결과 오차 없이 업무를 마무리지었습니다. 이 때, 선임자로부터 섬세하고 면밀한 업무 처리 능력으로 좋은 평가를 받았습니다. 이를 계기로, 직무 탐색을 통하여 회계 관련 자격증을 취득하거나 교과목을 수강하는 것이 도움이 될 것이란 결론을 내렸습니다. 그리하여 직업 훈련 과정을 수강하며 회계 직무 관련 자격증을 취득하였습니다. 또한, 회계 세무 입문 과정을 수강하였습니다. 이를 통해 사무 업무를 수행하는데 필요한 강점을 갖추고자 노력하였습니다.

    2024 하반기

    의정부성모병원

    사무직

  • 배재대학교 / 정치언론학과 / 학점 4.04/4.5 / 토익: 790 / 사회생활 경험: 외국인학교 총무직 인턴 3개월, 쿠팡풀필먼트서비스 1년 / 경기도청년봉사단 4기 단원 / 한국사검정시험: 고급, 기타: 정보처리기사

    1. 의정부시시설관리공단에 가장 부합된다고 판단되는 인재상을 기술하시오. 제가 생각하는 인재상은 봉사자입니다. 지역 사회의 어려움에 공감하며 지속적인 관심을 두고 이를 능동적으로 실천하는 자세가 필요하다고 생각합니다. 지난날 서울 북부 관리센터에서 근무하며 어려운 환경에 처한 분들을 뵌 적이 있었습니다. 현장을 방문하여 어려운 사정을 직접 목격하면서 그동안 주위에 너무 무관심했다는 생각이 들었습니다. 여기서 주위에 관심을 두고 사회에서 제가 할 수 있는 일을 찾기 시작했습니다. 이를 계기로 봉사활동을 시작하였으며 학창 시절부터 헌혈을 지속하고 있습니다. 처음에는 헌혈에 대해 잘못된 인식과 오해를 가진 주변인들이 말리기도 했습니다. 그럼에도 저는 중도에 포기하지 않았습니다. 사회 구성원으로서 제 몫을 하고 싶었으며 누군가에게 도움이 되었으면 하는 바람이 있었습니다. 그 결과 경기도 청년봉사단 4기 단원 소속으로서 헌혈을 실천하였으며 다회 헌혈자로서 소아암 환자를 위하여 헌혈증을 기부하였습니다. 이를 통해 코로나19 시국에 혈액 수급난으로 어려움을 겪고 있는 이들에게 도움이 되고자 하는 바람이었습니다. 이는 지속적인 관심을 두고 꾸준한 실천이 있었기에 가능했습니다. 2. 지원분야와 관련하여 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오. 외국인학교에서 총무직 인턴으로 근무하며 가정에서 가스공급이 중단되어 어려움을 겪고 있던 교직원의 주거 문제를 해결하였습니다. 해당 교직원은 학교 전산을 통하여 가스공급이 중단되었다는 내용의 오더를 보냈으며 제게 도움을 요청하였습니다. 당시 문제점이 무엇인지 확인해보니 3개월 동안 가스 요금이 미납되어 공급이 중단되었음을 확인하였습니다. 이를 해결하기 위하여 요금을 납부하고 공급을 정상화하고자 하였습니다. 또한, 언어장벽으로 인하여 교직원 스스로 공무 처리가 힘들었기에 제가 함께 은행에 방문하여 창구업무를 통하여 요금을 납부하였습니다. 또한, 해당 가스회사에 연락을 걸어 요금 납부 사실을 확인하였으며 가스공급 정상화를 요청하였습니다. 마지막으로 자동 이체를 신청하여 매달 요금이 납부되어 가스공급이 중단되는 일이 없도록 조치하였습니다. 3. 직장인으로서 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오. ‘책임감이 투철하다.’, ‘뚝심 있다.’ 평소 직장인으로서 주위로부터 듣던 말입니다. 여기서 제가 생각하는 직업윤리는 높은 책임감을 바탕으로 본인의 위치에서 제 역할에 충실한 자세가 선행되어야 합니다. 이러한 신뢰를 바탕으로 조직의 구성원으로서 서로가 본인의 역할을 할 수 있다고 생각합니다. 지난날 외국인학교에서 총무직을 담당하며 교직원들의 업무를 지원하였습니다. 교직원들이 업무상 지원이 필요한 경우 전산으로 오더를 요청하였으며 이를 해결하는 업무였습니다. 간혹 업무가 생소하여 어떻게 해야 좋을지 난감한 적이 있었습니다. 여기서 거부감을 갖고 포기하기 보다는 이를 해결하기 위한 방법을 찾고자 하였습니다. 고되고 힘든 순간이었지만 업무를 처리하면서 모르는 것을 깨우치며 점차 성장하고 있다는 느낌을 받았습니다. 사원들의 오더 모두가 결국 학교 운영 전반에 필요한 업무들이었고 이들이 업무에 집중할 수 있도록 지원하는 직무가 총무라는 생각이 들었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 매사에 진중한 마음가짐으로 책임감을 갖고 업무에 임하는 자세를 견지하도록 하겠습니다. 4. 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황·행동·결과 중심으로 구체적으로 기술하시오. 쿠팡 물류센터 반품 공정에서 근무하며 업무 설명 및 안내를 통하여 사원들의 협력을 이끌어낸 경험이 있습니다. 현장에는 수많은 사원이 각기 배정받은 공정에서 근무하고 있었습니다. 당시 일용직 사원 4인이 한 조가 되어 근무하는 공정이 있었습니다. 여기서 점심시간 이후 한 명이 조퇴하였고 결국 남은 세 명이 근무해야 했습니다. 그러나 이들은 한 명이 조퇴하였다는 이유로 제대로 업무를 하지 않았습니다. 또한, 처음으로 현장에 투입되었기에 본인들이 담당한 업무를 제대로 이해하지 못하였습니다. 여기서 저는 해당 공정에서 오랫동안 근무한 경험을 바탕으로 업무를 직접 시연하며 구체적으로 설명 및 안내하였습니다. 이를 통해 반품 공정 전체를 위해서 사원들 각자 맡은 업무가 중요하다는 점을 역설하였습니다. 업무 도중에 힘들다면 직접 나서서 도와줄 것이며 그것도 힘에 부친다면 중간관리자에게 말씀드려 직원을 보강하겠다고 설득하였습니다. 그 결과, 이들로부터 협력을 이끌어냈으며 곧 대체 인원이 보강되어 업무를 수월하게 진행할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 구성원의 공감을 얻기 위해서 본인이 먼저 솔선수범하는 자세를 통하여 상대방에게 신뢰를 주는 것이 중요하다는 점을 몸소 깨달았습니다. 5. 공단에 지원하게 된 동기와 앞으로의 포부를 본인의 보유 역량과 관련하여 기술하시오. 저는 직업에 대한 소명을 갖고 역량을 발휘하며 보람을 느낄 수 있는 직장을 원합니다. 이를 통하여 지역 사회에 긍정적인 영향력을 끼침으로써 구성원으로서 제 몫을 할 수 있었다는 자부심과 보람을 느끼고 싶습니다. 그런 의미에서 사회적 가치를 공유하는 공단의 노력이 인상 깊었습니다. 의정부시시설관리공단은 시민들을 위한 서비스를 제공하며 고객 감동을 실천하고 있습니다. 소통의 장을 통해 시민의 요구에 대응하여 맞춤형 서비스를 제공하였습니다. 그 결과 경영평가 고객만족도에서 6점 이상 상승하는 긍정적인 평가를 받았습니다. 여기서 공익이라는 사회적 가치를 구현하는 공단의 적극적인 노력과 행보에 깊이 공감하였습니다. 1개월 간 인턴으로 근무하며 시민 누구에게나 열려있는 공단의 이미지를 갖도록 노력하겠습니다. 지난날 외국인학교에서 인턴으로 근무하며 교직원의 오더를 해결한 경험이 있습니다. 여기서 소통을 중심으로 교직원들의 요구를 파악하였으며 유관 부처와의 협력으로 업무를 처리하였습니다. 이를 통해 문제해결 역량의 중요성을 알고 이를 기르기 위해 노력하였습니다. 이러한 역량을 바탕으로 적극 행정을 준수함과 동시에 맞춤형 고객서비스를 제공하여 시민의 행복과 복리증진에 기여하겠습니다.

    2022 하반기

    의정부시시설관리공단

    고객서비스 및 행정지원

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  • [그루터기 학습멘토링]같이에듀 3기 합격 후기

    안녕하세요! 그루터기학습멘토링 같이에듀 대학생멘토 3기로 활동하게 된, 송예지 입니다! ​ 1. 그루터기 학습멘토링 그루터기학습멘토링에 참여하게 된 계기와 합격 후기에 대해 이야기해보려고 해요! 다음 기수에 참여하시는 분들이 참고하셔도 좋을 것 같아, 간단히 제 경험을 적어봅니다! 그루터기 학습멘토링 같이에듀? 학습지원이 필요한 청소년을 위한 학습멘토링 사업 코로나19의 장기화로 인해 발생한 청소년의 학습 결손 보완 및 교육불평등 해소를 위한 교육 지원사업입니다. 💚 운영주체: 후원은 하나금융그룹에서, 주최는 청소년그루터기재단에서, 주관은 아이들과미래재단에서 진행하고 있습니다. 💚 활동기간: 2023년 2월~ 2023년 11월 (10개월) 💚 대상: 참여기관 실무자 약 86개소 및 아동(멘티) 250명, 같이에듀 3기 대학생 멘토 250명 💚 활동내용: 멘토와 멘티의 1:1 학습 멘토링이 진행되고, 문화체험과 진로 활동 등이 이루어집니다. 💚 활동혜택: 교육 지원금(활동비), 문화체험활동비, 교재비, 팀 교류비/ 활동 기념품/ 우수 봉사단 시상/ 멘토링 전문교육/ 활동 수료증 발급/ 수료 장학금 200만 원 참여 계기 2. 참여계기 개인적인 의견이 포함되어 있습니다. 저는 최근 국제개발협력에 관심을 가지게 되었습니다. 국제사회를 돕는 데, '교육'이 중요하다는 사실을 알게되었습니다. 제가 교육관련 전공은 아니었기에, 더욱 교육과 관련한 경험을 쌓고 싶다는 생각을 했습니다. 그러던 중 아동복지시설 아동과 청소년을 위해 학습지원을 할 수 있는 그루터기 학습멘토링에 대해 알게되었습니다. ​ 하나은행으로 저에게 익숙한 하나금융그룹이 후원하고 있는 사업이라는 게 눈길을 더욱 끌었던 것 같습니다.​ ​ 3. 지원서 작성 지원할 때, 5가지의 질문이 있었는데요! 각각 제가 어떻게 답했었는지 간략히 설명해드릴께요! ​ 1. 멘토로 지원한 동기와 2023년에 이루고자 하는 목표를 본 활동을 통해 이루고자 하는 목표와 함께 서술해주세요. 저의 관심사와 일치했다는 점을 강조했어요! 앞서 말씀드린대로, 교육에 대한 관심이 생겼다는 점과 3학년 때 참여하였던 교육봉사를 한 경험을 적었습니다. 2023년에는 좀 더 제가 발전하고 그루터기학습멘토링으로 제가 가진 사랑을 나누고 싶다고 적었습니다 ㅎㅎ ​ 2. 본 사업과 유사한 경험 (멘토링, 학습지도, 자원봉사활동 경험 등)이 있다면 가장 기억에 남는 경험과 그 이유를 서술 하세요. 관련 경험이 없는 경우, 본인의 어떠한 강점을 바탕으로 이 활동을 잘 수행 할 수 있다고 자부하는지 그 이유를 구체적으로 서술해주세요. 저는 교육봉사 경험을 적었습니다. 꼭 직접적인 관련 경험이 없다고 해도, 자신의 강점과 역량을 드러내게 적으면 좋을 것 같습니다. ​ 3. 지도 멘토로서 멘티의 어떠한 역량을 성장시키고자 하는지 그 이유와 함께 서술함과 함께 더불어 앞서 멘티의 역량을 성장시키기 위해서 본인이 온라인 멘토링으로 지도하며 발휘 할 수 있는지 역량을 방법론적인 측면에서 서술해주세요. 저는 종합적 사고와 소통 능력을 강조했습니다. 앞으로 이 시대를 살아가면서 중요한 능력이라고 생각했다는 점을 적었습니다. 멘티와 지속적으로 소통하고, 제가 겪었던 학습 경험을 공유하고, 멘티의 이야기를 충분히 들어준다고 하였습니다. ​ 4. 다른 사람들과 협동한 경험이 있나요? 가장 기억에 남는 협동 경험을 작성하고, 그 과정에서 본인이 어떻게 기여했는지 서술해주세요. 대학교에서의 발표활동을 통한 협동 경험을 적었습니다. ​ 5. 다음은 멘토 김그루가 학습멘토링 같이에듀 활동 중 겪은 고민들입니다. 아래 보기 중 하나를 선택하여 멘토 김그루로서 어떻게 상황을 해결할 것 인지에 대해 서술해주세요. ​ 4가지의 상황 중 하나를 선택해서 해결방안을 서술하는 것이었습니다. 멘토와 멘티가 시간이 도저히 맞지 않을 때/ 팀교류회 과제에서 팀원들이 적극적이지 않을 때/ 멘티가 소속된 기관선생님과 멘토의 소통방식이 달라 오해가 잦을 때/ 멘티가 시간약속을 지키지 않을 때​ ​ 저는 멘티가 시간약속을 지키지 않을 때를 선택해서 작성하였고, 멘티나 멘토가 정해진 시간보다 늦으면 똑같이 불이익을 받는다는 내용을 담았습니다. ​ ➡️ 질문을 읽고, 요점이 먼저 나타나는 두괄식과 최대한 자세하게 작성하는 것이 중요하다고 생각합니다! 1차 서류합격 합격했습니다! :) 1차 서류합격 전형에 합격하게 된 후, 면접을 보게 됩니다. 4. 면접 면접은 zoom으로 공지된 날에 진행되었습니다. 📢 면접 내용은 비밀이기에, 밝히지 못하지만...! 미리 자신이 지원서에 작성했던 내용을 다시 정리해보고, 자신의 경험을 설명할 수 있게 준비해가시는 게 좋을 것같아요. ​ 제가 미리 준비해갔던 예상질문들은...! -자기소개 -멘토링지원동기 -활동 목표 -온라인 멘토링을 하면서 나타날 문제와 거기에 어떻게 대처할 것인지 -멘토와 친해지는 법 -멘토링에 자신있는 과목 -첫 수업을 어떻게 진행할 것인지 마지막으로 하고 싶은 말 (더 구체적으로는 ...ㅎㅎ 여기까지 말씀드릴께요!) 👔 면접 복장은 따로 정해지지 않았었어요. 저는 깔끔하게 셔츠 입었습니다. ​ 명단에 제 이름이 있어서 너무 좋았습니다! 제가 면접 때 많이 긴장해서, 면접관님이 제가 떨고 있다고 말씀해주셨거든요 ㅠㅠ (껄껄껄) 떨어질 수도 있겠다 생각했는데... 그래도 걱정해주셔서 감사했습니다! + 같이에듀에서 보내주신 웰컴키트! 활동 조끼를 비롯한 다양한 물품을 보내주셨어요 >_< ! 저도 같이에듀 3기를 준비할 때, 이전 기수 분들의 글을 많이 참고한 것 같아요. 같은 기수분들과 경험을 공유하고, 다음 기수분들에게는 도움이 되었으면 좋겠습니다. ​ 다음 포스팅에서는 '같이에듀 3기의 발대식'에 대해 전해드리겠습니다! 감사합니다 :) ​ 인터뷰 - 예지 님 ​ https://blog.naver.com/ruchia4/223015729937 💚그루터기 학습멘토링 대학생 멘토5기 모집 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기​ 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 🍒[SKCE] SK Careers Editor 합격후기모음!(합격스펙, 사전미션, 면접 질문리스트) 💯대외활동 지원서 작성법과 예시 (합격하는 꿀팁 4가지) 🍓 대외활동 종류 알아보기 (나에게 딱 맞는 활동 찾는 법) 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 *해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.

    2025.01.02

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  • [그루터기 학습멘토링 같이에듀] 온라인으로 장학금 받으면서 멘토링 하고 싶은 사람은 주목!

    안녕하세요 링커리어 콘텐츠에디터 21 기 김태령 입니다 . 많은 분들이 의미있고 가치있는 대외활동을 많이 찾으시는데요 . 오늘은 그에 딱 맞는 그루터기 학습멘토링 같이에듀 4 기 합격자 의 인터뷰를 준비했습니다 . 그루터기 학습멘토링 같이에듀에 관한 다양한 정보를 준비했으니 잘 읽어주시길 바라겠습니다! 그루터기 학습멘토링 같이에듀는 현재 5기 를 모집 중에 있습니다. Q1. 자기소개 부탁드립니다 . A1. 안녕하세요! 그루터기 학습 멘토링 같이에듀 4기로 활동했던 이00 입니다 :) 현재 사범대학교 2학년 과정을 마치고, 3학년 진급을 앞두고 있습니다. 좋은 기회로 같이에듀 활동에 참여 및 활동 후기 인터뷰까지 진행하게 되었어요! Q2. 지원동기 간략하게 설명해주세요 . A2: 사범대생이었던 제가 할 수 있는 유일한 것이 멘토링 이라고 생각했습니다. 교육봉사를 하며 학생들과 소통하는 것이 너무 재미있다고 느꼈거든요! 사실은 이런저런 대외활동 소식을 찾아보다, '장학금 200만원' 에 조금 혹해서 동기부여를 받은 것도 있습니다. ㅎㅅㅎ 제가 좋아하는 수업을 하며 돈을 벌 수 있다는 사실이 너무나 매력적이었습니다. Q3. 지원 당시 스펙이 궁금해요 ! A3: 사범대학교 2학년 진급을 앞두고 있던 상태로, 학점은 그리 좋지 않았습니다ㅜㅜ 그러나 1학년 때 경험한 3차례(60시간)의 교육봉사 와, 여름 방학 중 진행했던 KT와 강원도가 함께 주관하는 멘토링 활동에 참여했었습니다! 아마도 이 경험들이 조금은 유리하게 작용하지 않았나 합니다 :) Q4. 같이에듀 활동에 대해 설명해주세요 ! A4: 같이에듀 활동은 멘토와 멘티가 1 대 1 로 매칭 되어 , 2 월부터 11 월까지 10 개월 간 함께 수업을 할 수 있는 활동입니다 ! 모든 활동은 비대면 으로 이루어지며 , 4 월과 7 월 두 차례 진행하는 문화 체험 활동 시에는 학생을 대면으로 만날 수 있습니다 . 국어 , 영어 , 수학 중 멘티가 원하는 과목을 수업하게 되며 , 1 회에 90 분 , 주 2 회 수업 을 진행하게 됩니다 . Q5. 합격 꿀팁이 무엇인 지 알려주세요 ! A5: 무조건 자신감 !!! 자신감이 가장 중요한 것 같습니다 . 저는 학점도 좋지 않았고 , 누가봐도 졸업을 위한 교육봉사만을 진행한 상태에서 면접을 보았습니다 . 그러나 저의 소신과 가치관 을 가감없이 드러내고자 하였고 , 이를 과거의 경험 에 비추어 이야기 한 것이 조금은 긍정적인 평가를 받았을 것 같습니다 :) Q6. 이 활동을 추천하고 싶은 사람은 ? A6: 첫 대외활동으로 어떤 활동을 해야 할 지 고민인 사람 . 멘티의 성장 뿐 아니라 스스로의 성장 도 경험하고 싶은 사람 . 그리고 무엇보다도 책임감 있고 성실한 사람 에게 추천합니다 . 장기 프로젝트인 만큼 중간 이탈자도 꽤나 발생하고 , 그렇게 되면 멘티의 학습에도 부정적인 영향을 미치니까요 . Q7. 다른 지원자들에게 하고 싶은 말 ! A7: 저희 조에는 대외활동이 처음인 분들도 , 교육 전공이 아닌 분들도 계셨습니다 . 그만큼 경력과 전공 무관 , 진정성과 자신감만 있으면 누구든 할 수 있는 활동 이라는 것이지요 ! 지원을 고민하는 분들이 계시다면 , 꼭 지원해보시길 바랄게요 : ) 지금까지 그루터기 학습멘토링 같이에듀 활동에 대해서 알아보았습니다 . 멘토와 멘티가 함께 성장할 수 있는 프로그램이니 정말 의미가 있는 것 같습니다! 위 활동과 관련한 더 자세하고 다양한 정보는 링커리어 대외활동 공고를 통해 확인하실 수 있습니다 . 지금까지 링커리어 콘텐츠에디터 21 기 김태령이었습니다 . 감사합니다.

    2025.01.08

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  • [그루터기재단 같이에듀 4기 학습멘토링] 서류 & 면접 합격 후기

    안녕하세요. 은지입니다! :ㅇ 오늘은 제가 올해 새로 시작하게 된 멘토링 대외활동 합격 후기와 준비과정을 조금 적어볼까해요! 바로 > 그루터기 같이에듀 < 입니다! ​ 대외활동 소개 ✅그루터기 같이에듀란? 그루터기 학습멘토링 같이에듀는 학습 지원이 필요한 사각지대에 놓여있는 청소년의 학습 결손 보완 및 교육불평등 해소를 위한 교육 지원 사업입니다! 청소년그루터기재단과 아이들과 미래재단이 함께 운영합니다.2021년, 첫 걸음을 내딛어 4기째 운영되고 있습니다.대상자 이해 소양 및 멘토링 교육을 받은 멘토를 파견하여 1:1 학습멘토링을 지원합니다.그 외 문화체험활동, 학습동기 강화물, 교재 등을 제공합니다.전국 아동,청소년에게 고른 학습멘토링 기회를 주기 위해 전국 15개 지역 아동복지시설과 파트너십을 구축하여 사업을 운영합니다. 🌿그루터기 같이에듀 혜택 효과적인 멘토링을 위한 전문 교육 진행 멘토링 수행에 있어 활동비 및 문화 활동비, 교재비 등 지원 수료 장학금을 200만원 지원, 수료증 발급 우수 멘토 시상 청소년그루터기재단 & 아이들과미래재단 & 하나금융그룹이 함께 하는 이 사업! 학습멘토링에 자신이 있다! 의미있는 경험을 하고 싶다! 아이들을 좋아한다! 하시는 분들에게 강력 추천드립니다! ㅎㅎ ​아이들을 좋아하고 학습멘토링 경험이 많은 저에게는 사실 아주 자신있는 분야였는데요! 마지막 학년을 의미있게 보내고 싶기도하고 수료시 수료 장학금 200만원도 있다는 큰 장점이 있어서 지원하게 되었습니다! 자기소개서 작성 서류작성 문항은 총 5가지였는데요! 모든 문항은 500자 이내였습니다! 💌 서류 작성 문항 1. 멘토로 지원한 동기와 2024년에 이루고자 하는 목표를 본 활동을 통해 이루고자 하는 목표와 함께 서술해주세요. 2. 본사업과 유사한 경험(멘토링, 학습지도, 자원봉사활동 경험 등)이 있다면 가장 기억에 남는 경험과 그 이유를 서술하세요. 3. 지도 멘토로서 멘티의 어떠한 역량을 성장시키고자 하는지 그 이유와 함께 서술함과 더불어 멘티의 역량을 성장시키기 위해서 본인이 온라인 멘토링으로 지도하며 발휘할 수 있는 역량을 방법론적인 측면에서 서술해주세요. 4. 다른 사람들과 협동한 경험이 있나요? 가장 기억에 남는 협동 경험을 작성하고, 그 과정에서 본인이 어떻게 기여했는 지 서술해주세요. 5. 다음과 같은 상황 중 한가지를 골라 어떻게 상황을 해결할 것인지 서술해주세요. (택: 멘티의 연락 두절, 멘토링진행 불가 상황) 저는 마감 하루전에 공고를 봐서 사실 5문항을 다 적기 조금 힘들었어요.. ㅠㅋㅎㅋㅎ 새벽내내 썼던 기억이...! 그래도 평소에 자기소개서를 꾸준히 써왔고 멘토링과 관련한 경험이 많아서 크게 어려움은 없었던 것 같습니다! 1️⃣ 지원동기 및 활동을 통해 이루고자 하는 목표 1번 문항은 말그대로 지원동기를 적으시면 되는데요! 지원동기와 더불어 올해 목표와 같이에듀를 통해 얻고자 하는 것을 연결해서 적었습니다. 저는 올해 4학년으로 진로를 구체화하고 추진해나가야 할 시기라 평소 관심이 많고 저의 꿈인 아동권리증진에 대해 적었습니다! 같이에듀를 통해 얻을 수 있는 것들과 경험, 성장에 포커스를 맞춰서 목표와 관련해서 더욱 성장하고 싶은 욕구를 적었던 것 같아요! 2️⃣ 본 사업과 비슷한 경험 중 기억에 남는 경험과 이유 저는 모든 문항에 소제목을 달아주었는데요! 소제목은 꼭 달지 않아도 괜찮지만 한 눈에 어떤 내용인 지, 어떤 이야기를 하고 있는 건지 담을 수 있기 때문에 모든 문항에 짧게 달아주었어요! 2번 문항을 쓸 때 어떤 활동을 할까 조금 고민이 되었는데요. 제가 한 경험으로는 조손가정 아동 학습정서지원멘토링, 다문화가정 학습멘토링, 아동권리옹호서포터즈 활동, 아동 퍼실리테이터활동, 아동프로그램 기획 등이 있었습니다. 그 중 가장 오래 1년 반동안 진행했던 조손가정 아동 멘토링을 적었습니다! 오랜 기간 진행하였던 멘토링이기도 하고 학습지원 말고도 정서지원 프로그램을 준비하거나 야외 활동을 했어서 가장 유사하다고 생각해서 적었습니다. 아무래도 같이에듀 역시 중간중간 문화탐방이나 진로탐색과 같은 오프라인 활동이 있고 1년이라는 시간동안 장기간 진행되어야 하는 활동이기에 저의 꾸준함과 성실함, 멘토링 경험을 어필했어요! 또한 이때의 멘토링 경험을 통해 조력자, 봉사자로서의 성장과 아동에 대한 이해, 개개인에 대한 이해가 선행되어야 한다는 것을 느끼고 아동의 환경, 대하는 방식에 대해 배울 수 있었던 점을 언급하였습니다. 3️⃣ 멘티의 성장시키고 싶은 역량 + 이유 + 성장시키기 위한 본인의 역량 3번 문항이 조금 어려웠는데요..! 저는 아이들의 능동적인 학습, 스스로 공부하기 어려운 부분에 대해 이야기했어요! 아무래도 같이 에듀를 참여하는 아동은 학습적인 부분에 있어 어려움을 겪거나 환경이 어려운 아동들이기 때문에 스스로 공부를 해나가는 것이 어려울 것이라 느꼈고, 같이에듀를 종료한 시점 이후에도 아이들이 스스로 공부할 수 있는 힘을 기르고 싶다는 게 저의 목표였습니다..! 이런 부분에 대해 정리하였고, 방법론 적인 측면으로는 제가 가지고 있는 것들을 적었습니다. 조금 구체적으로 적어야 할 것 같아서 디자인툴 활용 방안, 제 장점을 통해 아이들에게 도움을 주는 것에 대해 적어보았고 작은 성공경험을 쌓아 이를 토대로 성취감, 능동성을 기르는 방향으로 문항을 적었습니다! 4️⃣ 협동 경험 + 자신이 기여한 바 저는 리더의 역할을 수행한 경험이 많아서 리더 역할을 중심으로 적었습니다..! 제가 생각하는 좋은 리더관과 저의 경험을 살려서 적었어요! 이전에 큰 행사 준비당시 팀원들과 적극적으로 교류하기 위해 했던 방법들과 이를 토대로 행사를 성공적으로 마무리하였던 성과에 대해 적었습니다. ​ 5️⃣ 상황해결방안 저는 실제 저의 경험을 살려서 적었습니다! 멘토링을 하면서 저 역시 겪었던 어려움이기에 이전 경험을 살려서 해결방안을 제시하였고, '이해와 공감'이라는 키워드를 살려서 적었습니다! 적극적으로 소통하고 슈퍼비전을 받는 노력 등을 할 것을 적었고, 평소 경청하고 조금 배려하는 저의 성격을 토대로 어떻게 대화를 이끌어나갈 것인지 구체적으로 적었습니다! 이 문항은 선택할 수 있기 때문에 보시고 자기한테 맞는 문항을 선택하시면 될 거 같습니다 ​ 위 다섯문항말고는 추가적으로 대외활동, 봉사내역, 올해 목표 등을 적는 칸들이 추가적으로 있었습니다! 꾸준히 한 봉사활동이나 같이에듀와 같은 아동권리증진에 관심이 있음을 잘 나타낼 수 있는 활동이 있으면 좋을 것 같아요!:) 면접 준비 및 진행 면접은 우선 비대면으로 진행되었습니다! 1대 다수 면접으로 진행되었고 제가 들어간 팀에는 총 4명의 지원자 1명의 면접관으로 면접을 진행하였습니다.면접시간은 길지 않고 2-30분 정도였던 것 같아요!면접 질문은 공유하면 안된다고 들어서 제가 준비한 면접 질문들 몇개만 적어볼게요! 💥 준비했었던 면접 질문 LIST 자기소개 + 지원동기 관련 활동이나 경험 같이에듀를 통해 얻고 싶은 것 아이들과 소통할 때 가장 중요하게 생각하는 것 아이들과 진행하고 싶은 문화체험활동에 대해 구체적으로 생각해 본 게 있는 지, 어떤 활동을 하고 싶은 지 팀 리더 할 의향이 있는지 효과적인 학습 방법 나만의 강점 및 약점 다른 참가자들에게는 없는 나만의 강점 요즘 관심있는 아동 이슈나 분야 저는 위 문항에 조금 더 예비 질문까지 해서 준비를 했고 사실 아동멘토링 경험은 많이 있었기 때문에면접준비는 크게 하지는 않았습니다..! 그리고 실제로 면접당시 질문이 엄청 많지 않으시기도 하고 기본적인 것들이 많이 나와서 너무 걱정하지 않아도 될 거 같아요!!!:D 결과 발표 > 그렇게 결과는..! 무난하게 합격하였습니다!^0^ 합격 후 2월 2일에 바로 발대식을 진행하였습니다! 발대식에서는 재단 소개, 전문 교육, 같이에듀 사업 안내, OT, 게임 등을 진행하였습니다! 발대식 전 날 딱 집으로 택배 하나가 왔더라구요..! 같이에듀 키트였어요!가방안에는 같이에튜 활동매뉴얼, 간식, 명찰, 자기소개 마음여행키트, 같이에듀키링, 떡메모지가 있었습니다! 이번주부터 멘토링을 시작할예정이에요!:) 막학년인 4학년도 아동권리옹호를 위해서 열심히 달려나갈 예정입니다..~!~!~! 포스팅할게 넘 많네요 히히 앞으로 얼마나 바쁘려나.. ㅠ,ㅠ 이 글이 내년 5기를 지원하시는 분들께 조금이나마 도움이 되셨길 바라며..!다음 포스팅에서는 '삼성서울병원 소담누리 도담도담봉사단' 합격 후기랑 준비과정 들고올게요! 인터뷰 - 은지 님 https://blog.naver.com/rladmswl714/223353966461 💚그루터기 학습멘토링 같이에듀 지원하기 💚팀원 구하러 가기 💚나에게 맞는 대외활동 찾으러 가기 💚대외활동 후기 보러 가기​ 💚대외활동 오픈 카톡방 입장하기 (비번 : 1004) 함께 보면 좋을 콘텐츠 💯 대학생을 위한 마케팅 공모전 스펙 쌓기 노하우 🍓 2024 취업 자소서 예시 모음.zip 💚대외활동 SNS 계정 키우기 TIP (feat. 2024년 인스타그램 알고리즘) 🎓 토익(TOEIC) 준비물, 주의사항, 시험 시간 (2024ver.) 🌱 대학생고민방 🌱 취업/문과 고민방 🌱 SK멘토질문방 🌱 LG멘토질문방 🌱 취업/이과고민방 🌱 직장인고민방 🌱 삼성멘토질문방 🌱 현대멘토질문방 └ 삼성전자 면접관, 현대자동차 인사담당자 등 원하는 멘토를 선택해 답변을 받을 수 있습니다 😎 해당 게시글은 링커리어 회원님들이 남겨주신 소중한 후기입니다. 해당 게시글에 포함된 내용에 대한 악의적인 비방 및 비하, 욕설이 담긴 댓글을 남길 시 무통보 활동정지 및 탈퇴 처리됩니다. 본 사이트의 합격후기 및 자료들을 무단 복제, 배포하는 경우에는 저작권법 제 97조의 저작재산권침해죄에 해당하며, 저작권법에 의거 법적조치에 처해질 수 있습니다.

    2024.12.30

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